六年级北京版语文上册文言文阅读理解校外培训专项题

六年级北京版语文上册文言文阅读理解校外培训专项题班级：_____________姓名：_____________文言文阅读理解1.文言文阅读。怀素①居零陵②时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以③蕉叶供挥洒，名其庵曰“绿天”。书不足④，乃漆一盘书之，又漆一方板，书之再三，盘板皆穿。（选自《书林纪事》）（注释）①怀素：唐代大书法家。②零陵：今湖南零陵。③以：用。④足：足够。［1］“书”主要表示具体事物的名称，但“贫无纸可书”中“书”表示一个动作，意思是_______；同样，“名其庵”中“名”的意思则是_____________。［2］请用自己的话写出文中画线部分的意思。_______________________________［3］怀素后来成为了唐代的大书法家。从这个故事中，我们得到的启示是（

）A.学习要勤奋，要坚持不懈。

B.学习要创新，善于运用各种资源C.学习永无止境，不可骄傲自满。2.对比阅读，完成练习。

（一）曲突①徙xǐ②薪xīn客有过③主人者，见其灶直突，傍有积薪④。客谓主人：“更为曲突，远徙其薪；不者，且有火患。”主人嘿（mò，同“默”）然不应。俄而⑤

，

家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人。（注）①曲突：使烟囱弯。②徙：迁移，移走。③过：拜访。④积薪：堆积的柴草。⑤俄而：不久。（二）有一个人到别人家里做客，看到主人家灶上的烟囱砌得很直，旁边还堆着许多柴苹。客人劝告主人：“你要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处，不然会失火的！”主人装作没有听见。过了几天，这家果然失火了，街坊邻居一起帮忙，终于把火扑灭了。于是，主人杀牛设宴，答谢街坊邻居，唯独没有邀请那位曾经提醒过他的客人。假如这个主人早听了那位客人的建议，他家的房子根本不会失火，也就不必破费请客了。（根据《汉书·霍光传》改写）［1］读文段（一），结合注释，解释成语“曲突徙薪”的意思。________［2］下列成语与“曲突徙薪”意思不同的一项是（

）A.亡羊补牢

B.防患未然

C.未雨绸缪［3］请在文段（一）中找出表示下列意思的句子，并画上横线。

（你）要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处，不然的话，你家将有发生火灾的隐患。［4］主人家“失火”的直接原因是________；火“幸而得息”的原因是________。（用文段（一）中的词句回答）［5］读文段（二）中画线的句子，我们从中悟出什么道理？下列说法不正确的一项是（

）A.不要忘记感激给你忠告和帮助的人。B.事发后帮忙救火的人才是恩人，而事前发出警告的人就算不得恩人。C.事先采取措施，才能防止灾祸。D.要接受不听忠告的教训，勇于承认错误。3.阅读理解。楚人学舟楚人有习操舟者，其始折①旋②疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，逐以为尽操舟之术，遽谢舟师，椎③鼓径进，亟④犯⑤大险，乃四顾胆落，坠桀失柁⑥。然则以今日之危者，岂非前日之幸乎？（注释）①折：调头。②旋：转弯。③椎：用椎敲。④亟：突然。⑤犯：遭遇。⑥柁：同“舵”。［1］文中提到两个人，分别是（）A.楚人和惟舟师

B.楚人和谢舟师

C.楚人和遽谢舟师

D.楚人和舟师［2］“楚人有习操舟者”中“习”字的意思是（

）A.温习

B.学习

C.练习

D.习惯［3］下列各句中，“之”字的意思不同于另外三句的是（）A.惟舟师之是听

B.小试洲渚之间

C.逐以为尽操舟之术

D.岂非前日之幸乎［4］“然则以今日之危者，岂非前日之幸乎？”翻译成现代汉语是（

）A.所以这今天的危急，并非前面的幸运造成的。B.所以今天遇到的危险的地方，不正是前几天小试身手的地方吗？C.然而这今天的危急，不就是前面的侥幸得意所造成的吗？D.然而今天遇到危险的地方，不正是前几天小试身手的地方吗？［5］这篇文章告诉我们什么道理？________________________________4.小古文阅读。老马识途管仲，隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往而冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰；“蚁冬居山之阳④

，夏居山之阴⑤

，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难③师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？（选自《韩非子·说林上》）（注释）①管仲，隰（xǐ）朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。②孤竹:古国名，商、周时期的一个小国家。③不难：不以……为难④阳：山之南，水之北。⑤阴：山之北，水之南。［1］解释下列句中加点的字。①乃掘地：___________

②不亦过乎：___________［2］下列句中带点字“之”字的用法与其他三项不同的一项是

。A.虽与之俱学，弗若之矣B.老马之智可用也C.均之二策，宁许以负秦曲D.乃放老马而随之［3］用现代汉语写出文中画“

”句子的意思。春往而冬反，迷惑失道。__________________________________________［4］本文通过管仲，隰朋因“_________”和“__________”而向老马和蚂蚁请教的故事，其中向老马请教的故事衍生出了成语“老马识途”。［5］从管仲与隰朋的这个故事中，你学习到了什么？__________________________________________5.阅读拓展。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”［1］为下列加点字选择正确的读音，打“√”。盘盂（yúyù）

孰为汝多知乎（shúshū）［2］解释文中加点的词。（1）及：_________（2）沧沧凉凉：________（3）探汤：________

（4）决：_________（5）孰：________

（6）汝：_________［3］“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？__________________________________________________6.文言文阅读。道旁李苦王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子，折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。［1］解释下列字的意思。游：_________

尝：_________［2］解释句子。（1）王戎七岁,尝与诸小儿游。_______________________________________（2）诸儿竞走取之,唯戎不动。_______________________________________［3］说说王戎是怎么判断李子是苦的呢？_______________________________________［4］这个故事告诉我们什么道理？_______________________________________7.阅读下文，回答问题。梁国杨氏子九岁，甚_______。孔君平_______其父，父不在，乃呼儿出。_______，果有杨梅。孔指以示儿曰：“_______。”儿应声答曰：“______________。”［1］按原文内容填空。梁国杨氏子九岁，甚________。孔君平________其父，父不在，乃呼儿出。________，果有杨梅。孔指以示儿曰：“________。”儿应声答曰：“________。”［2］判断对错①“为设果”是说孔君平给孩子端来了水果。（________）②文中“家禽”的意思和现在所说的“家禽”的意思相同。（________）③“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点，有总起全文的作用。（________）［3］“儿应声答曰：‘未闻孔雀是夫子家禽。’”说一说，孩子的回答巧妙在哪里。_________________________________________________________8.阅读下面的文言文,完成后面的题目。楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契(jùqì)其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!［1］解释下列句子中加点的字。(1)其剑自舟中坠于水（______）(2)是吾剑之所从坠（______）［2］翻译句子。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!_______________________________________［3］文中刻画楚人运用了哪些描写方法?突出了他的什么特点?_______________________________________［4］这则寓言叫什么?说明了什么道理?_______________________________________9.文言文阅读。小儿不畏虎忠、万、云、安（地名，都是在四川一带长江沿岸。）多虎。有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之，二小儿戏沙上自若。虎熟视之，至以首抵触，庶几，其一惧，而儿痴，竟不知怪，虎亦卒去。意虎之食人必先被之以威，而不惧之人威无所施欤？［1］解释加点词语在句中的意思。（1）虎熟视久之熟：（_________________）（2）虎亦卒去卒：（_________________）［2］把文中画线的句子翻译成现代汉语。有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。__________________________________［3］文中妇人和她的两个儿子为什么对老虎的突然来到有不同反应？_____________________________________［4］读了这个故事，请结合实际谈谈你受到的怎样的启发。______________________________________10.课内阅读。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。［1］解释文中划线的句子。_____________________________________［2］为什么两个条件差不多的学生，跟随一个老师就学，效果却不同？__________________________________［3］读完这个故事，你受到怎样的启示？___________________________________________11.古诗文阅读。自相矛盾楚人有鬻（yù）盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。［1］解释下列文句中加点词的词义。

①誉之曰

（_______________）②于物无不陷也（_______________）［2］把“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立”译成现代汉语。_____________________________________［3］从这则寓言中你得到什么启示？假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾”？___________________________________12.阅读古文，完成练习。伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”［1］志在清风，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，___________________。”［2］志在明月，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_____________。”［3］志在春雨，锤子期曰：“善哉乎鼓琴，_____________。”［4］志在_____________，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，____________。”13.阅读小古文《鹬蚌相争》，回答问题。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬日：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌!”蚌亦谓鹬日：“今日不出，明日不出,即有死鹬!”两者不肯相舍。渔者得而并禽之。[注释]箝：同“钳”，把东西夹住。［1］联系上下文,理解下面加点字的意思。(1)蚌方出曝（______________）(2)渔者得而并禽之（__________）［2］请试着将下面的句子翻译成现代汉语。两者不肯相舍。__________________________________［3］从这个故事中，你得到了什么启示?__________________________________________________。14.阅读短文。叶公好龙叶公子高好龙，钩以写经，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。［1］解释下列加点字的意思。窥头于牖（__________）

弃而还走（__________）［2］翻译下列的句子。好夫似龙而非龙者也。_______________________________________［3］这则寓言的寓意是什么？_______________________________________15.文言文阅读。学奕弈秋，通国之善弈也。使弈诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰:非然也。［1］解释下列加点字的意思。使弈诲二人弈（__________）

为是其智弗若与（__________）［2］翻译下列的句子。虽与之俱学，弗若之矣。___________________________［3］为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？告诉我们了一个怎样的道理？__________________________________________________16.阅读文言文，回答问题。齐人攫金昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市，适（到）鬻（yù卖）金（金子）者之所（地方），因攫（抢）其金而去。吏捕得之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金之时，不见人，徒见金。”［1］解释文中的加点字①衣冠_________

②之所_________③因_________④因攫（抢）其金而去_________⑤取金之时_________［2］翻译文中的画线句子____________________［3］这篇文章讽刺了社会上什么样的人？_______________________________________17.阅读训练。杨震暮夜①却金(杨震)四迁②荆州刺史、东莱太守。当之郡③，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为④昌邑令，谒见⑤，至夜怀金十斤以遗⑥震。震曰:“故人知⑦君，君不知故人，何也⑧?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知，神知，我知，子知。何谓⑨无知者?”密愧而出。-——选自《后汉书》（注释）①幕夜:深夜。②迁:升迁;升官。③当之郡:当他到郡上任时，之:上任。④为:做。⑤谒见:拜见。⑥遗:赠与，送给。⑦知:了解，知道。⑧何也:怎么回事。⑨何谓:怎么能说。［1］《杨震暮夜却金》的作者是_________，题目的意思是？_____________［2］文题中去掉“暮夜”二字好不好？为什么？_______________________________________［3］《杨震暮夜却金》讲述了杨震到郡上任时_________的事。［4］杨震是一个什么样的人？_______________________________________18.阅读短文，回答问题。狐假虎威《战国策》虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长①百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信②，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走③乎？”虎以为然④，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏⑤己而走也，以为畏狐也。注释：①长：做……的首领。②信：诚实。③走：逃跑。④然：正确。畏：害怕。［1］“虎求百兽而食之”中的“求”的意思是（）A.要求

B.请求

C.寻找［2］下面句子中“之”代指的分别是什么？请选择序号填空。①它们，代百兽。

②它，代老虎。

③它，代狐狸。（1）虎求百兽而食之（_____）

（2）虎以为然，故遂与之行（