2022年江苏省常州某中学高一物理第一学期期末检测模拟试题含解析

2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）

填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角〃条形码粘贴处〃o

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3,非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先

划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（1-6题为单选题7T2为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）

1、下面各个实例中，机械能守恒的是（）

A.物体沿斜面匀速下滑B.物体从高处以0.9g的加速度竖直下落

C.物体沿光滑曲面滑下D.拉着一个物体沿光滑的斜面匀速上升

2、用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度。已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4.0mm,

遮光条经过光电门的遮光时间为0.040s则滑块经过光电门位置时的速度大小为（）

/遮光条I光电门

滑块加

A.0.10m/sB.100m/s

C.4.0m/sD.0.40m/s

3、关于运动状态的改变，下列说法中正确的是（）

A.只要物体的速度大小不变，运动状态就不变

B.若物体的位移变化，物体的运动状态一定改变

C.若物体受到几个力的作用，其运动状态一定改变

D.物体的合外力为零，物体的运动状态一定不变

4、汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5m/s2（刹车时认为车是匀变速运动），则自驾

驶员急踩刹车开始，2s内与、5s内汽车的位移大小之比为（）

A.4:5B.5:4

C.4:3D.3:4

5、光滑斜面上固定着一根刚性圆弧形细杆，小球通过轻绳与细杆相连，此时轻绳处于水平方向，球心恰位于圆弧形细

杆的圆心，如图所示，将悬点4缓慢沿杆向上移动，直到轻绳处于竖直方向，在这个过程中，轻绳的拉力（）

A

A.逐渐增大B.大小不变

C先增大后减小D.先减小后增大

6、在2016年奥运会上，中国陈艾森和林跃称霸男子双人10m跳台，并帮助中国队获得该项目的冠军，在运动员正在

进行10m跳台比赛中，下列说法中正确的是()

A.为了研究运动员的技术动作，可将正在比赛的运动员视为质点

B.运动员在下落过程中，感觉水面在匀速上升

C.入水前前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短

D.入水前前一半时间内位移大，后一半时间内位移小

7、如图甲所示，某人正通过轻绳利用定滑轮将质量为m的货物提升到高处，滑轮和绳的摩擦不计，货物获得的加速

度a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示，已知重力加速度为g,由图判断下列说法正确的是

图乙

A.图线与横轴的交点P的值〃=—g

B.图线与横轴的交点N的值以=mg

C.图线的斜率等于物体的质量m

D.图线的斜率等于物体质量的倒数!

m

8、一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论正确的是()

A.车速越大，它的惯性越大

B.质量越大，它的惯性越大

C.车速越大，刹车后滑行的路程越长

D.车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大

9、一只小船渡河，水流速度各处相同且恒定不变，方向平行于岸边.小船相对于水分别做匀加速、匀减速、匀速直线

运动，运动轨迹如图所示.船相对于水的初速度大小均相同，方向垂直于岸边,且船在渡河过程中船头方向始终不变.由

此可以确定（）

A.沿AD轨迹运动时，船相对于水做匀减速直线运动

B.沿三条不同路径渡河的时间相同

C.沿AC轨迹渡河所用的时间最短

D.沿AC轨迹到达对岸的速度最小

10、把重物压在纸带上，用一水平力缓缓拉动纸带，重物跟着纸带一起运动；若迅速拉动纸带，纸带就会从重物下抽

出，这个现象的原因是（）

A.在缓缓拉动纸带时，纸带给重物的摩擦力大

B.在迅速拉动纸带时，纸带给重物的摩擦力大

C.在缓缓拉动纸带时，纸带给重物的冲量大

D.在迅速拉动纸带时，纸带给重物的冲量大

11、如图所示，在小车内有一个固定的斜面，斜面上有一个物体A与斜面保持相对静止.在小车的上面用细线悬挂一

个质量为m的小球B,小球在如图所示的位置始终保持与小车相对静止，则下列说法中正确的是

A.物体A与斜面间的动摩擦因数可能为零

B.物体A与斜面间的动摩擦因数一定不为零

C.物体B对线的拉力一定大于mg

D.小车在做匀加速直线运动

12、如图所示，将质量为M的物块放在水平桌面上，用轻绳跨过桌子边缘的定滑轮连接一托盘，在托盘中放上祛码.已

知盘和祛码的总质量为"，，且3m,重力加速度大小为g,忽略一切摩擦力和空气阻力，则将托盘由静止释放后（）

M

///////////////////////////

A.物块的加速度大小为与

B.祛码的加速度大小为呈

4

C.绳子的拉力大小为mg

D.绳子的拉力大小为挈

二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）

13、（6分）实验小组利用图1来探究：“探究加速度与力、质量的关系”

①实验中使用的电火花计时器，应接电源

A.交流4-------6VB.交流220V

②在的实验中，得到一条打点的纸带，如图3所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距XI、X2、X3、X4、X5、X6

已量出，则：小车加速度的表达式为2=

图3

③消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用小吊盘的总重力代替小车所受的拉力，贝!小吊盘的m与小车总质

量M之间应满足的关系为

④在实验中，甲、乙两位同学根据实验数据画出如图2所示的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象分别为图中的

直线I和直线D,下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是

A.实验前甲同学没有平衡摩擦力

B.甲同学在平衡摩擦力时把长木板的末端抬得过高了

C.实验前乙同学没有平衡摩擦力

D.乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了

14、（10分）“验证力平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结

点，OB和0c为细绳。图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图。

（1）图乙中的表示力尸1和尸2合力的理论值；_____出表示力F1和B合力的实际测量值。（均选填“尸”或"F”）

（2）同学们在操作过程中有如下讨论，其中对减小实验误差有益的说法是。

A.两根细绳必须等长

B.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C.在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平行

D.拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）

15、（12分）质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用与水平方向成37。角斜向上的大小为100N的拉力拉雪

橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动，g取10m/s2,sin37o=0.6,侬37。=0.8.求：

（1）雪橇对地面的压力大小；

（2）雪橇与水平地面间的动摩擦因数的大小。

16、（12分）如图所示，停放在水平冰面上的冰车由质量为倾角为0的斜面体改装而成，在斜面上轻放一质量为

，〃的物块，不计物块与斜面、冰车与冰面之间的摩擦

（1）释放物块后，在物块沿斜面向下运动的同时，冰车也在水平冰面上运动.请画出冰车受力的示意图，并根据示意图

说明冰车由静止变为运动的原因（作图时冰车可视为质点）

（2）若冰面上的人在车后方用水平方向的力推车，请分析下列两种可能情况：

a.当力的大小为旧时，物块在斜面上滑动的同时冰车在冰面上保持静止，求B和物块加速度的大小由；

b.当力的大小为尸2时，物块和斜面保持相对静止一起加速运动，求尸2和物块加速度的大小42

⑶第⑴问和第⑷同？所述的两种情况下，小物块对斜面压力的大小不同，分别记为FN1和尸N2,请对尸N1和FN2的大

小关系作出猜想，并说明做出该种猜想的理由

17、(12分)如图所示，质量为mi=5kg的滑块，置于一粗糙的斜面上，用一平行于斜面的大小为30N的力F推滑

块，滑块沿斜面向上匀速运动，斜面体质量m2=10kg,且始终静止，g取10m/s2,求：

(1)斜面对滑块的摩擦力；

(2)地面对斜面体的摩擦力和支持力

参考答案

一、选择题：(1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分)

1,C

【解析】A.匀速下滑，动能不变，重力势能减小，A错误；

B.物体从高处以0.9g的加速度下落，受到阻力，机械能不守恒，B错误；

C.物体沿光滑曲面滑下，除重力做功外，没有其它力做功，机械能守恒，C正确；

D.拉着一个物体沿光滑的斜面匀速上升，速度不变，重力势能增加，机械能增加，D错误

2、A

【解析】由速度定义可知滑块经过光电门时的速度大小为

d4x10-3

v=—=--------m/s=0.10m/s

t0.04

故选A。

3、D

【解析】A.运动状态的特征物理量是速度，速度是矢量，速度大小和方向都不变时运动状态才不变，A错误；

B.运动状态的特征物理量是速度，位移变化而速度不变，说明运动状态不改变，B错误；

CD.力是改变物体运动状态的原因，物体受到多个力作用时，若合力为零，运动状态就不变，C错误，D正确。

故选D。

4、D

【解析】2s内的位移

2

%)=vot+-at=(20x2-^x5x4)m=30m

汽车速度减为0的时间为

Av0-20,

［、=-=-----=4s

°\t-5

所以刹车5s内的位移等于刹车4s内的位移为

=0-^=0-400=4()m

2a10

所以2s内与、5s内汽车的位移大小之比为3:4,故D正确，ABC错误。

故选D。

5、D

【解析】以小球为研究对象，分析受力情况：受重力G、斜面的支持力N和轻绳的拉力7,如图所示.由平衡条件得

知，N和7的合力与G大小相等、方向相反，将悬点A缓慢沿杆向上移动，使轻绳绕O点逆时针转动的过程中，T先

减小后增大，故D正确

6、C

【解析】A.研究运动员的技术动作，运动员的形状大小不能忽略，故运动员不能看成质点，选项A错误；

B.运动员在下落的过程做匀加速直线运动，若以自己为参考系，水面匀加速上升，选项B错误；

C.运动员进行10m跳台训练时，做匀加速运动，速度越来越大，入水前前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间

短，选项C正确；

D.运动员匀加速下落时速度越来越大，入水前前一半时间内位移小，后一半时间内位移大，选项D错误。

故选C。

【点睛】解决本题的关键掌握物体能看成质点的条件，并知道跳水运动员在下落的过程中速度越来越大。

7、ABD

【解析】对货物受力分析，受重力和拉力，根据牛顿第二定律求出加速度的表达式进行分析，根据表达式结合图象，

运用数学知识分析物理问题

【详解】对货物受力分析，受重力机g和拉力产川，根据牛顿第二定律，有：尸川-"9=机。,得：a=2-g.

m

A、当时，a=~gf即图线与纵轴的交点M的值aM=-g,故A正确；

B、当〃=0时，FrN=wg,故图线与横轴的交点N的值b7N=mg,故B正确；

C、D、图线的斜率表示质量的倒数,，故C错误，D正确；

m

故选ABD.

【点睛】本题关键是根据牛顿第二定律求出加速度的表达式，再根据数学知识进行讨论

8、BC

【解析】AB.惯性是物体的固有属性，它与物体的质量有关，与物体的速度无关，故A错误，B正确；

2

CD.根据s=上可知车速越大，刹车后滑行的路程越长，与惯性的大小无关，故C正确，D错误

2a

9、AC

【解析】根据运动的合成，结合合成法则，即可确定各自运动轨迹，由运动学公式，从而确定运动的时间与速度大小

【详解】A、B项：根据题意，船在静水中的速度是不同的，因此它们的时间也不相同，根据曲线运动条件可知，AC

轨迹说明船在静水中加速运动，而AB则对应是船在静水中匀速运动，对于AD,则船在静水中减速运动，故A正确,

B错误；

C项：上分析可知，由于AC轨迹，船在静水中加速运动，因此所用时间最短，故C正确：D项：沿AC轨迹，船是

匀加速运动，则船到达对岸的速度最大，故D错误

故选AC

【点睛】考查运动的合成与分解的应用，注意船运动的性质不同，是解题的关键

10、BC

【解析】水平力F慢慢拉纸带，重物与纸片间是静摩擦力；若迅速拉动纸带，纸带会从重物下抽出，重物与纸片间也

是滑动摩擦力；滑动摩擦力大于静摩擦力，故A错误，B正确；

纸带对重物的合力等于摩擦力，慢拉时滑动摩擦力作用时间长，故慢拉时纸带给重物的摩擦力的冲量大，故慢拉时，

纸带给重物的冲量大，快拉时冲量小，故C正确；D错误

11、AC

【解析】先对B进行受力分析，根据牛顿第二定律分析加速度，则A和小车的加速度与B相同，再分别对A和小车

进行受力分析，即可求解

【详解】解：对B进行受力分析可知，B的合外力方向水平向左，即B的加速度方向水平向左，则A和小车的加速度

方向也水平向左，AB、若物体A与斜面间的动摩擦因数为零，则A受重力和斜面的支持力，两个力的合力可以水平

向左，提供A的加速度，故A正确，B错误；C、B受的重力与拉力以及合力构成直角三角形，而重力是直角边，拉

力是斜边，故物体B对线拉力一定大于重力，故C正确；D、由图可知球的合力水平向左，即其加速度水平向左，又

小球始终保持与小车相对静止，故可知小车加速水平向左，但小车可能做的是向右的匀减速运动，故D错误；故选

AC

【点睛】本题是整体法和隔离法的应用，关键是对物体进行受力分析，根据牛顿第二定律分析加速度的方向，难度不

大，属于基础题

12、BD

【解析】以盘与祛码为研究对象，根据牛顿第二定律有

mg一耳=ma

以物块M为研究对象，根据牛顿第二定律有

4=3ma

联立得系统运动的加速度为

a兽

4

则绳子的拉力大小为

LC3

=3ma=—mg

故AC错误，BD正确

二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）

13、①.B②.5+/+砌个+%+玉）③.〃④.BC

9T2

【解析】（1）电磁打点计时器使用交流4~6V电压；而电火花计时器的电源应使用交流电压为220V;故B正确；故选B

（2）由匀变速直线运动的判别式Ax=aT2,结合逐差法求三个加速度，

22

JC4-Xj=3a1T,入5-々=3。2尸，=3a3T,求平均加速度得

_4+。2+/_（工4+/）一（工3+%2+%）

a---z♦

39T2

（3）设重物的质量,〃，小车的质量M,设加速度为“，对小车F=Ma；对重物联立得：尸=当”只有当

M+tn

机VVM时，才可得一]+%”〃电,即用小吊盘的总重力代替小车所受的拉力

(4)A、B、甲图象表明在小车的拉力为。时，小车的加速度大于0,说明合外力大于0,说明平衡摩擦力过渡，即把长

木板的末端抬得过高了.故A错误、B正确.C、D、乙图象说明在拉力大于0时，物体的加速度为0,说明合外力为

0,即绳子的拉力被摩擦力平衡了，即没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，也就是没有将长木板的末端抬高或抬高不

够.故C正确、D错误.故选BC

【点睛】做“探究加速度与力、质量的关系”实验时，实验的两个前提：平衡摩擦力和M>>,"要明确.从纸带上求

解加速度和速度是高中实验中常用的方法一定要熟练掌握

14、①/②尸③.CD

【解析】(1)⑴⑵根据图乙可知尸是通过作图的方法得到合力的理论值，而F'是通过一个弹簧秤沿AO方向拉橡皮

条，使橡皮条伸长到。点，使得一个弹簧秤的拉力与两个弹簧秤的拉力效果相同，测量出的合力，即F'表示力Fi和

g合力的实际测量值；

(2)[3]A.通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，并非要求两细绳等长，故A错误；

B.实验时橡皮筋不需要与两绳夹角的平分线在同一直线上，故B错误；

C.为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，故C正确；

D.为了更加准确的记录力的方向，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，故D正确；

故选CD。

三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明(本题共36分)

15、(1)340N；(2)0.24

【解析】(1)受力分析如图所示

由平衡条件得

7V+Fsin37°-G=O

解得

N=340N

(2)在水平方向

Fcos37°-/=0

又

/=〃N

解得

将尸N沿水平方向和竖直方向正交分解，可知竖直方向合力为零，水平方向合力不

为零，因此冰车在水平方向合力作用下由静止变为运动，且在物块滑离斜面前沿水平冰面做加速运动

(2)a：ai=gsin〃；Fi=mgcosOsinOb.“2=gtan。；Fi=(m+M')gtan〃

(3)正确的猜想：尸N1〈尸N2

【解析】(1)对冰车受力分析，冰车水平方向合力不为零，所以沿水平方向做加速运动；

(2)冰车静止，水平方向合力为零，根据平衡条件列方程可求%.分析物块的受力，根据牛顿第二定律可求小物块

的加速度；当冰车与小物块相对静止时，隔离小物块可求加速度，再根据整体运用牛顿第二定律，可求