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文档简介
2022年人教版七年级下册《生物》期末试卷【及答案】A.血小板、血浆B.血小板、白细胞
C.红细胞、血浆D.白细胞、血浆
考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
8、下列关于生态系统中食物链的书写正确的是()
题序—二三四五总分
A.阳光一草一兔一狼B.草一昆虫一青蛙一蛇
得分
C.蛇一青蛙一昆虫一草D.草~蝗虫~鸟~细菌和真菌
9、如图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲的几何图形换成图乙,载玻片移动
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
方向和视野内的明暗变化是()
1、素有“绿色水库”之称的生态系统是()
A.农田生态系统B.城市生态系统C.森林生态系统D.荒漠生态系统
2、人的生命开始于()
A.受精卵B.胎儿出生C.卵细胞和精子D.胚胎发育
3、馒头是我们的主食,其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收.人体
内参与淀粉消化的消化液有()
A.胃液、胆汁、胰液B.唾液、肠液、胰液
C.右上方变亮D.右上方变暗
C.胆汁、肠液、胰液D.唾液、胃液、肠液
10、有些同学只爱吃肉,不爱吃水果和蔬菜,常此以往会造成身体缺乏()
4、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次,大熊猫特有的结构层次是()。
A.蛋白质和维生素B.脂肪和无机盐
A.细胞B.组织C.器官D.系统
C.维生素和无机盐D.蛋白质和脂肪
5、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是()
11、人类和现代类人猿的共同祖先是()
A.人工辅助授粉一一提高植物的结果率
A.长臂猿B.北京猿人C.森林古猿D.类人猿
B.给庄稼施肥一一为植物生长提供有机物12、呼吸道不具有的功能是()
C.白天为大棚作物补充二氧化碳一一增强光合作用
A.温暖气体B.湿润气体C.清洁气体D.交换气体
D.把农作物种子播种在湿润的土壤中一一利于种子萌发13、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有
6、下列对多细胞生物体结构层次的相关叙述,正确的是()叶脉,据此推测,这种植物最可能是()
A.动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织A.衣藻B.葫芦辞C.铁线蕨D.大豆
B.人体内担负着运输氧气和养料的组织属于输导组织
14、暴雨过后菜地积水,导致菜苗烂根,主要原因是土壤中()
C.心脏作为输送血液的泵,主要是由结缔组织构成的A.温度过低B.养分流失
D.在结构层次上比较,松鼠有系统,松树不具有系统
C.光照不足D.氧气不足
7、小王的手指不慎划破出血,血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是()
15、在抽血或输液时,要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来,下列解B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近
释中不恰当的是()C.分类单位越小,所包含的生物种类越少
A.目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
B.动脉中血液向心流动,刺后的伤口出血很少,稍经压迫即可止血20、下列人类的活动会对鱼的生存造成影响的是()
C.血管由于血液多而鼓胀起来,从而便于针刺入A.向水域中排放生活污水B.向水域中排放各种工厂污水
D.多数静脉分布较浅,壁薄,弹性较小,有利于针的刺入C.农田中农药和化肥随雨水流入水体D.以上三项都是
16、如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述21、下列有关血液中各种成分功能的叙述,错误的是()
正确的是()A.血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用
B.红细胞能够快速分裂产生新的红细胞
C.白细胞能够吞噬病菌,具有防御作用
D.血小板能在伤口处凝血,具有保护作用
、^类/22、两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是
A.E可表示有茎叶分化B.F可表示有输导组织A.用皮肤呼吸B.肺不够发达
C.P可表示分布在水中D.Q可表示用胞子繁殖C.生殖发育离不开水环境D.体温不恒定
17、如图是大豆种子的部分结构示意图,下列有关叙述中,错误的是()23、蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量,有“植物肉”的美誉.下列有关蘑菇的叙述,正
确的是()
A.蘑菇是多细胞真菌,分裂繁殖后代
B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核
C.蘑菇能产生池子,靠胞子繁殖后代
A.大豆种子萌发时,图中④提供营养物质
D.蘑菇地上部分能进行光合作用,制造有机物
B.豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来
24、生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列述正确的是
C.⑥即是大豆种子的主要部分,又是新植物体幼体
()
1).大豆种子与玉米,水稻种子相比,玉米,水稻种子中没有⑥
A.人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题
18、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()
B.对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染
①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐
C.生物资源无需保护就能实现可持续开发利用
A.①③⑤B.①②④C.①②③D.①@⑤
D.多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染
19、下面关于生物分类的叙述,正确的是()
25、动物的结构总是与其功能相适应,下列叙述错误的是()
A.生物分类单位从大到小依次是;界、门、纲、科、目、属、种
A.蛔虫体表包裹着一层角质层,起到保护作用
B.家鸽的肺和气囊相通,增大了气体交换的面积
C.蝗虫体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发
D.家兔有门齿和臼齿的分化,提高了摄取食物的能力ABCD
二、填空题(共5个小题,共10分)(1)从细胞结构看,如果将C归为一类,A、B、D归为另一类,你的分类依据为
1、反射是通过,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
(2)A属于动物,它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区别是—
2、有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为.
氧的摄入、二氧化碳的排出都通过它的来完成。
3、当肋间肌和收缩时,胸廓扩张,气体被人体吸入。
(3)B能进行光合作用,因为其细胞结构中有,它所属类群的特征主要有
4、正常人既能看清近处的物体也能看清远处的物体是由于眼球的睫状体能调节
__________的曲度。
(4)C分布广泛,一是与它靠______生殖有关,二是与利用芽泡度过不良环境有
5、夏天,一般会把水果放在冰箱保存,这主要是为了抑制水果细胞的o
关。
三、识图分析题(共3个小题,共21分)
(5)蒸出的馒头暄软多孔,是因为有[〕参与的结果。
1、如图是形成人体不同结构层次的示意图,请据图回答:
(6)上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活
动,多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的。可见,细胞是生物体的基
本单位。
3、春天到了,随着气温的升高又到了播种的季节,农民伯伯在雨后或浇地后,先给地
松土,然后进行播种。某生物学习小组针对这一生活常识设计了“探究影响种子萌发
的环境条件”的实验(以大豆种子为材料),实验设计如图所示,请分析回答问题。
(2)图中所示的结构中,类似植物保护组织的是组织。
(3)在人体的四种组织中,具有收缩和舒张功能的是组织。
(4)图中A表示的结构层次是./结构层次A、B、C,高等动物和人具有而植物
不具有的是_____.(1)当选择2、5两个编号的种子作为一组对照实验时,他们探究的问题是:J
2,下图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处,它们都能在各自儿天后,2号种子萌发了,5号种子没有萌发。根据这一现象,他们得出的结论是
的环境中独立生存。请根据所学知识回答:
(2)大豆种子能萌发成幼苗的结构是—
(3)如果探究种子萌发需要一定的水分,应选择编号和2的种子做对照实验。将新鲜的馒头置于塑料袋
将新鲜的馒头①,放在
(4)3号种子没有萌发的原因是_____.处理方法中,扎紧袋口,放在常温
低温环境(冰箱)里
(5)指出本实验设计中的不足之处;—。环境里
四、实验探究题。(共2个小题,共14分)
实验结果
1、为了探究胰岛素的作用,某兴趣小组进行了如下实验:(—■周后发霉不发霉
①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠,随机分成甲、乙两组,每组20只。察)
②给甲组小鼠注射0.2mL生理盐水,乙组小鼠注射胰岛素制剂(0.1mL胰岛素和
分析实验,回答:
0.1mL生理盐水)。
(1)在探究实验中,小华提出的问题是:温度会影响霉菌的生活吗?请你帮她作出假
③观察并记录小鼠的状况,如图。
设:。
(2)本实验的变量是,A组在本实验中起______作用。
(3)B组馒头的处理方式①为。
(4)该探究实验对我们保存食品的启示是:应该在条件下保存食品。根据
分析回答:生活常识,你认为还可以怎样保存食品?(写出1条即可).
(1)步骤①中各组均用小鼠20只,而不是1只的原因是______。(5)酵母菌和霉菌属于______(填“细菌”或“真菌”)。
(2)本实验设置甲组的目的是。
(3)乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于胰岛素能促进血糖利用和转化,从而降低
五、资料分析题(共5分)
的浓度所致。为了进一步证明胰岛素的功能,可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注
1、阅读下列资料并回答问题;
射进行抢救。
孔雀鱼是人工饲养品种较多的热带淡水观赏鱼,经过一百多年的培育,己经具有了数
(4)在人体内胰岛素是由一_分泌的,在现实牛活中。胰岛素可用于_病的治
千个不同的品种,“马赛克”就是其中一个品种。这个品种的孔雀鱼尾鳍上具有不规
疗。
则的斑点与条纹,非常美观,深受人们喜爱。人们观察后发现,孔雀鱼产生后代的方
式为卵胎生,雌雄孔雀鱼交配后,经过3周多时间,会直接生下可自由游动的小鱼。
2、疫情期间,小华学会了用酵母菌发酵蒸馒头。但随着气温升高,馒头很容易发霉,
在委内瑞拉的不同河道中,生长着不同类型的野生孔雀鱼,现已共发现了二十多个类
她查阅资料得知:这是由于空气中的霉菌抱子在馒头表面大量繁殖导致的。霉菌的生
型。在某些河段中,雄鱼体侧有大量明显的橘红色斑点(斑点大小和颜色类似于鱼类
活受哪些因素的影响呢?小华对此进行了探究,其实验过程如下:
喜爱捕食的小型甲壳纲动物),能靠这些斑点引起雌鱼的注意,吸引雌鱼游近自己,
组别AB这些河段中往往凶猛的鱼类较少。在凶猛鱼类数量多的河段中,孔雀鱼雄鱼体侧无橘
红色斑点,而是具有绿色的斑块,甚至呈现青灰色。经过人们对不同类型野生孔雀鱼
的遗传物质的对比分析,人们发现,这几种类型的野生孔雀鱼亲缘关系很接近,具有
共同祖先。
(1)文中的孔雀鱼的胚胎发育方式为。
(2)孔雀鱼是通过.将性状传递给下一代的。
A.体细胞B.生殖细胞C.肌细胞D.神经细胞
(3)孔雀鱼体内有24对染色体,其性别决定方式与人类相同,则雄性孔雀鱼拥有
—对常染色体和1对,请写出其精子的染色体组成的两种可能
为:O
(4)只要雌雄孔雀鱼一方带有“马赛克”性状,后代中总会有一部分,甚至全部为
“马赛克”类型,这说明“马赛克”性状属于性状。假设用B、b表示是否
具有“马赛克”性状的一对基因,则没有“马赛克”性状的孔雀鱼的基因组成为
(5)如果雌雄孔雀鱼全带有“马赛克”性状,而后代中却有一部分没有“马赛克”性
状,推测亲代孔雀鱼的基因组成为
(6)孔雀鱼的祖先类型由于发生了,而使后代中具有了有斑类型
(体侧有橘红色斑点)和无斑类型(体侧没有橘红色斑点)的差异。
25、B
参考答案
二、填空题(共5个小题,共10分)
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、神经系统
2、抗生素
1、C
2、A
3、B
4、D
5、B
3、膈肌
6、D4、晶状体
7、B5、呼吸作用
8、B三、识图分析题(共3个小题,共21分)
9、D1、分裂分化上皮肌肉器
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