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文档简介

2021年人教版七年级下册《道德与法治》期末测试卷及答案2

(时间:60分钟分数:100分)

班级:姓名:分数:

、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请将正确选项的代

码填入下面表格中。每题2分,共50分)

题号123456789101112131415

答案

题号16171819202122232425

答案

1、一个人在成长的过程中要经历许多阶段,其中青春期是一个至关重要的转折

期,许多人称其为“人生的花季”。这是因为()

①进入青春期就宣告着我们真正长大成人了

②青春期是少年走向成年的过渡时期

③随着生理的发育,我们的心理也发生变化

④青春期是青少年生长发育的旺盛时期

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

2、近年来,“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模。为了更好传递这些

人物身上的正能量,我们必须()

①积极承担责任,不言代价与回报

②弘扬社会主义核心价值观

③从身边小事做起,为自己着想

④热心公益,服务社会

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

3、去年各级法院审结贪污贿赂等案件4.5万件6.3万人,其中,被告人原为省部

级以上干部35人,厅局级干部240人……你对这一报告内容的正确理解是

()

①法律面前人人平等,不允许任何人超越法律之上

②我国全面推进依法治国,建设社会主义法治国家

③惩治贪污腐败是全面依法治国的核心

④权力至上,权力是国家通过宪法和法律所确认并保障的

A.①②B.①④C.②③D.③④

4、史书万卷,字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国,我爱我的家”。古

今同事,“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”以下名言诗

句中能体现这种家国情怀的是()

①“大漠孤烟直,长河落日圆。”(王维)

②“穷则独善其身,达则兼济天下。”(孟子)

③“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”(鲁迅)

④“人生自古谁无死,留取丹青照汗青。”(文天祥)

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

5、小闽发觉好友情绪低落,便上前关心询问,但好友不说,并不耐烦地转身离

开。小闽依然紧追不舍,想问个明白。小闽的做法()

A.正确。应真诚对待朋友,好朋友之间要讲义气

B.正确。朋友相处要敞开心扉,相互应毫无保留

C.错误。朋友的事不必在意,要给对方一些空间

D.错误。要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸

6、莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书不

够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他仍坚持白天下地干

活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,还圆了大学梦。

如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们()

A.只要坚持学习,就一定能实现人生价值

B.要学会学习,掌握科学的学习方法

C.养成勤奋好学的习惯,会让我们终身受益

D.中学阶段是我们成长的关键阶段

7、《元史•许衡传》中记载:夏日外出时,众人争相摘取路边的梨解渴,惟独

许衡不为所动。有人劝他:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:

“梨无主人,难道我心中也无主吗?”这个故事告诉我们()

A.遵守社会规则需要监督、奖惩等外在约束

B.遵守规则需要我们自律,将规则作为自己行动的准绳

C.要积极改进和完善规则

D.不遵守规则一定会受到法律的制裁

8、随着共享单车的逐步普及,破坏共享单车的乱象也屡见不鲜。让共享单车真

正共享仅靠法律的强制性是不够的,还必须发挥道德的作用。这是因为

()

A.道德比法律更能够在人们的内心树立权威

B.道德更适用于小事情,而法律适用于大事情

C.道德水平的提高有利于增强尊法守法的意识和自觉性

D.道德的适用范围比法律更广,道德比法律更有约束力

9、“孤芳自赏时,天地自然小。”给我们的启示是()

①从多方面了解自己

②正确对待他人评价

③正确看待自己优缺点

④要自尊自信悦纳自己

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

10、最近,亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说:“你是一个中学生,这样穿

可不太好。”亮亮不以为然地说:"你知道什么,好多同学都这么穿,这叫

‘酷’,这是思维独立的表现。"亮亮没有意识到思维的独立()

A.并不等同于一味追求独特B.就是要敢于和别人争辩

C.就要完全按照自己的想法去做D.穿着独特是有个性、思维独立的表现

11、一位高考状元在介绍自己学习经验时说:“如果你早晨起床后头脑不清

醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点习题对你有用,那

你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是()

A.早晨背单词,学习效率不高B.学习要敢于创新

C.要注意学习别人的学习方法D.适合自己的方法就是最好的方法

12、创新创造是时代赋予青少年的历史责任,时代发展呼唤创造,“中国梦”

的实现也需要创造。下列有关创造说法正确的是()

①青春的创造是多姿多彩的

②创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上

③我们要敢于打破常规,开创前人未走之路

④我们要关注他人与社会看重创造意义和价值,做一名对国家和社会有用的创

造者

A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④

13、“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少

年自由则国自由,少年进步则国进步。”为此,初一(6)班举行了“中国梦,

少年行”主题班会,同学们纷纷发表感想。以下同学发言,你赞同的是

()

①每个青少年的成长都关联着民族的复兴

②青少年还小,中国梦离我们很遥远

③“少年行”不应止于心动,更在于行动

④青少年要敢于做梦、勇于追梦。

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

14、莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书

不够看,他就去周围村子借。少年时,他曾被挡在校门外,但他坚持白天下地

干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,他还圆了大学

梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们

()

①只要坚持学习,就一定能实现人生价值

②要学会学习,掌握科学的学习方法

③养成勤奋好学的习惯,会让我们终身受益

④坚持学习,掌握知识,能丰富和完善自己

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

15、漫画《特权》违背了()

您压了没关系!

A.权力至上的原则B.权大于法的原则

C.法律的强制性原则D.法律面前人人平等的原则

16、根据我国《义务教育法》的规定,适龄儿童、少年有接受义务教育的权

利,家长有保证子女接受义务教育的义务,否则要受到法律制裁。这些规定分

别体现了法律的()

A.协调作用和规范作用B.规范作用和保护作用

C.保护作用和教育作用D.规范作用和调节作用

17、下列名言警句与“集体的力量是强大的”观点相一致的是()

①“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”

②“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”

③“能用众力,则无敌于天下;能用众智,则无畏于圣人矣”

④“天行健,君子以自强不息”

A.①②B.①③C.②④D.③④

18、在谈到对青年人才的培养时,习近平总书记指出:“这好比小麦的灌浆

期,这个时候阳光水分跟不上,就会耽误一季的庄稼”。青年时期只有“阳光

水分”充足才能做新时代的有为青年,成长为担当民族复兴大任的时代新人。

这里的“阳光水分”是指()

①理想信念②知难而退③高尚品格④丰富知识

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

19、陈嘉庚先生创办厦门大学,把“自强不息,止于至善”定为校训。对每一位

厦大学子来说,“自强不息,止于至善”的校训不仅是美好的愿望,更是鞭策的动

力。“止于至善”()

①是人的一种精神境界

②束缚着人的思想发展

③是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程

④是一种向往美好、永不言弃的精神状态

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

20、在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上,河北塞罕坝林场建设者默

默奉献五十多年年,创造了将荒原变为林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们

()

A.生命是顽强的,也是脆弱的B.各种生命都具有独特性

C.每个人实现人生价值的方式是相同的D.生命的意义在于对社会的贡献

21、一个集体,是由个性各异的人组成的。对个人意愿和集体规则认识正确的

是()

①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则

②在集体中,个性意愿要得到完全的张扬

③个人意愿和集体规则,既有一致,也会产生矛盾和冲突

④张扬个性会削弱集体的凝聚力

A.①②B.①③C.①④D.③④

22、下列选项中与图寓意最一致的是()

"我挖了三个都没挖着:

件也放弃吧!_______,

A.自信的人能够正确对待失败

B.对他人的建议应该平静地接受

C.梦想能不断激发生活的热情和勇气

D.如果成功有秘诀,那一定离不开坚持

23、“没有土壤,泰山不能成就其大;没有细流,河海不能成就其深。”这句

话告诉我们()

A.个人离不开集体B.集体的力量由个人力量凝聚

C.集体是个体成长的园地D.个人的利益非常重要

24、下列与异性同学的相处之道,你不赞同的是()

A.说话要留有余地,有所顾忌B.避免与异性朋友出入不良场所

C.拒绝非理要求,控制青春期的冲动D.随意干扰对方的生活和学习

25、吴克明先生在《快乐在哪里》一文中提到,“你不必和别人比较,比你强

或弱是人家的事情。若比,只需和自己比,只要今天的你比昨天的你有进步,

你就应该有信心。每天都有所收获,快乐目然就会溢满心中”。对这段话的理

解,正确的是()

①我们需要和自己的过去比较,看到自己的进步,有利于树立自信

②自我接纳是一个人健康成长的前提

③任何时候都不要和他人比,和他人比较都不利于我们快乐成长

④正确认识自我,我们常要学会自我比较

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

二、简答题(每题8分,共24分)

1、[青春的烦恼]“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照;小小少年,很少

烦恼,但愿永远这样好。”歌词虽美,但步入青春期,烦恼和心理矛盾随之产

生,处理不好就会成为我们前进的阻力。

(1)青春期矛盾心理的主要表现有哪些?

(2)你曾遇到过哪些青春烦恼?请举一个例子

(3)如何消除青春期的烦恼?

2、生命好像一场旅行。我们告别了借懂,迎来了一段充满挑战的人生旅程,让

我们分享七年级学生小萌的两个生活片段。

片段一“友谊的小船,说翻就翻”是当今主流社交网络上比较流行的网络

流行语%“友谊的小船,说翻就翻”,其实就是两个朋友之间,委婉的说出:

“哼,我不想跟你玩了。”寓意友谊经不起考验,说变就变。

(1)为防止“友谊的小船,说翻就翻”,你有哪些锦囊妙计?

片段二期中考试后,学校邀请著名演讲家纳兰泽云来我校做励志报告。聆

听纳兰教授的演讲后,同学们都激情澎湃,深感要完善自己,做更好的自己!

(2)在平时的生活和学习中,我们怎样才能做更好的自己?

3、(学会学习)

欣欣和几个同学在聊天,分别说出了自己为什么要学习以及自己在学习过程

中的困惑。

乐乐:为了以后能找到好的工作,将来更有出息,我学习很刻苦,常常学到

深夜,但是我的学习成绩却没有提高。

兰兰:为了能考上好大学而努力学习。我看见学习较好的晓新上课从来不

做笔记,我也开始不做笔记,结果一段时间下来,成绩不但没有提高,反而下

降了。

(1)你认为乐乐和兰兰两位同学在学习方式上存在什么问题?

(2)请结合他们的聊天记录,谈谈进入中学后应该如何学会学习?

(3)面对刚刚开启的中学生活,及对未来无限憧憬,同学们应该怎样做才能

让自己飞得更高、更远,做更好的自己?

三、材料分析题(每题13分,共26分)

1、阅读材料,回答问题。

材料一刘先生平时做事风格比较低调沉稳,脾气和人缘都很好。可是随

着伏天的到来,最近刘先生在开车时,只要看到别人抢道、开车慢,他就会骂人,

而且骂得很难听,和平常判若两人,在家也常常因为小事和妻子争吵不休。

材料二现代人的情绪遭遇诸多挑战:工作事务繁多、人际关系复杂、社会

竞争加剧、放松渠道单一。抑郁症、孤独症、焦虑症随处可见,身处负能量的压

抑磁场,心理疾病也被赋予传染属性,身心不自由,情绪则常常如洪水猛兽,一发

而不可收。压力之下,有人错误地将发泄作为情绪管理的手段,暴饮暴食,抽烟酗

酒,以为释放完了,生活就能整装待发,回归正常。然而,任性放纵只能图一时之

快,却无异于舍本逐末,自我麻痹,最后身体、心理千疮百孔,得不偿失。

(1)结合材料一说说情绪受哪些因素的影响。

(2)根据材料二谈谈对情绪进行管理的重要性。

(3)我们要做情绪的主人,请说出调节情绪的常用方法有哪些?

2、阅读材料,回答问题。

情境一:小志最近几天总是愁眉不展,闷闷不乐。妈妈问他怎么回事。他

说:“每天在学校里一上七八节课,课程内容多,难度大,容不得半点疏忽。

回到家里,还有没完没了的作业,作业究成后还得复习当天的所学内容……学

习真是苦海无边!”

情境二:期中考试,小强考了年级第一名。在期中表彰大会上,小强给大

家介绍了他的学习经验;他把他的学习归结于心态好。他说:“我觉得学习就

是一种享受。当我把一道难题攻克之后,当我把大段大段的课文背熟之后,我

就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要,我充分利用课

堂上的时间学习,回家正常究成作业,每天耍把当天的学习内容及时复习一

下,做到'今日事,今日毕'!也不用上补课班。”

(1)请你结合情境一和情境二,说说学习的滋味到底是怎样的。

(2)小强的学习经验介绍对你有何启示?

参考答案

1、A

2、B

3、A

4、D

5、D

6、C

7、B

8、C

9、B

10、A

11、D

12、D

13、C

14、B

15、D

16、B

17、B

18、D

19、C

20、D

21、B

22、D

23、B

24、D

25、D

二、简答题(每题8分,共24分)

1、(1)①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。

(2)(略)

(3)①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②通过求助他人,学习化解

烦恼的方法;③通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心

理;④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。

2、(1)①呵护友谊,需要用心去关怀对方。②呵护友谊,需要学会尊重对

方。③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。④呵护友谊,需要学会承受并正确

对待交友中受到的伤害。

(2)①做

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