全国统考2024高考历史一轮复习第十一单元西方人文精神的起源发展及近代以来世界科学文艺发展历程第30讲近代以来世界的科学发展历程课时作业含解析新人教版

PAGE第30讲近代以来世界的科学发展历程课时作业一、选择题1．1543年《天体运行论》出版，针对“日心说”，路德讥讽哥白尼是“自命不凡的占星术士”“愚蠢到公然与圣经相违反”，加尔文也回应道“有谁胆敢将哥白尼的威信高架在圣灵之上呢？”这表明()A．自然科学仍待突破神学的束缚B．宗教改革阻碍科学革命的推动C．宗教改革与文艺复兴南辕北辙D．新教与旧教教义主见基本一样解析：针对“日心说”，路德和加尔文持反对看法，说明自然科学仍待突破神学的束缚，故A项正确；宗教改革打击了基督教神权统治，有利于科学革命的兴起，故B项错误；宗教改革进一步传播和发展了文艺复兴以来的人文主义，故C项错误；新教主见因信称义，而旧教主见因行称义，因此二者基本主见不一样，故D项错误。答案：A2．18世纪60年头，牛顿物理学等新兴课程已经通过各种方式成为多数高校的标准课程。尽管学生在早期教化中被灌输进听从和正统的观念，但对于学过这些新兴课程的人来说，他们完全可以用同样的标准来衡量人类事务。这可以用来说明()A．启蒙运动具有广泛社会基础B．近代高校成为了新思想的摇篮C．近代自然科学常识渐渐普及D．人文精神与科学观念相互交融解析：据材料“对于学过这些新兴课程的人来说，他们完全可以用同样的标准来衡量人类事务”可知科学理论促进人们的思想解放，依所学，牛顿经典力学为启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础，故选D项；材料强调的是具有科学精神的新课程，而不是强调启蒙运动的社会基础，解除A项；材料强调近代科学课程的影响，而未涉及到近代高校的影响，解除B项；材料强调的是科学学问普及所带来的影响，而不是强调近代自然科学学问的普及，解除C项。答案：D3．美国学者麦克·哈特指出：在牛顿诞生后的数百年里，人们的生活方式发生了天翻地覆的变更，而这些变更大都是基于牛顿的理论和发觉。该学者意在说明牛顿 ()A．成就突出B．深受人们欢迎C．影响巨大 D．变更人类进程解析：题干材料体现出牛顿对后世的影响，不能推断出其成就在当时的地位，故A项错误；题干材料也没有体现出牛顿受人们欢迎程度，故B项错误；“这些变更大都是基于牛顿的理论和发觉”，说明牛顿对后世影响巨大，故C项正确；题干材料反映出牛顿影响人们的生活方式，D项夸大了牛顿的影响，故解除。答案：C4．“当物理学家把经典力学的理论套用在幽灵一般不行捉摸的基本粒子之上时，那些始终被他们奉为圭臬的理论失效了，许多测量到的现象都无法用经典力学来说明。”此状况干脆导致了 ()A．试验科学方法的提出 B．量子理论的提出C．相对时空观念的产生 D．光电效应的发觉解析：材料中的“粒子”属于微观世界，而对微观世界进行说明的是量子理论，故B项正确；试验科学是经典物理学的内容，故A项错误；相对时空观是相对论的内容，故C项错误；光电效应是爱因斯坦利用量子理论胜利说明的，不是题干材料干脆导致的结果，故D项错误。答案：B5．爱因斯坦曾言：“在我之前，人们都认为，假如把全部的东西都从宇宙中拿走，那剩下的就是时间和空间，我却证明，假如把全部的东西都拿走了，什么都剩不下。”爱因斯坦的理论 ()A．建立的信息网络大大缩小时空距离B．大大加强了人类对微观世界的探讨C．变更了人们相识世界的角度和方式D．主要论证时间和空间可以单独变更解析：爱因斯坦的理论未涉及信息网络，故A项错误；大大加强了人类对微观世界的探讨是普朗克的量子论，故B项错误；爱因斯坦的理论变更了牛顿的肯定时空观，也变更了人们相识世界的角度和方式，故C项正确；爱因斯坦的相对论认为时间、空间会随着物体运动速度的变更而变更，不能单独变更，故D项错误。答案：C6．“19世纪末，当人们起先换种眼光看待世界时，科学说明以雄辩的事实大声质问《圣经》的真实性，上帝创世说更多地成为故事般的讲解并描述。”材料现象出现主要是因为 ()A．牛顿经典力学体系的提出B．马丁·路德领导的宗教改革C．达尔文进化论思想的影响D．伏尔泰天赋人权学说流行解析：A、B两项时间均与题干不符合，故解除；达尔文进化论提出是1859年，而且题干材料“科学说明以雄辩的事实大声质问《圣经》的真实性，上帝创世说更多地成为故事般的讲解并描述”反映的是达尔文的进化论，故C项正确；伏尔泰天赋人权学说流行是在17到18世纪，故D项错误。答案：C7．从神学向科学的转变，以及由此引起的从精神因果论向物质因果论的转变，始于此前的科学革命，但是19世纪的一些理论学说极大加快了这一转变步伐。其中最重要的是 ()A．牛顿的经典力学 B．普朗克的量子理论C．达尔文的进化论 D．爱因斯坦的相对论解析：依据材料“19世纪的一些理论学说极大加快了这一转变步伐”，1859年达尔文的进化论有力冲击封建神学创世说，推动了从精神因果论向物质因果论的转变，故选C项；17世纪牛顿提出经典力学，解除A项；量子理论诞生于1900年，解除B项；20世纪爱因斯坦提出相对论，解除D项。答案：C8．蒸汽动力在希腊化时代的埃及已为人们所知道，但却仅被用于开关庙宇的大门。不过，在英国，为了从矿井里抽水和转动新机械的机轮，急需有一种新的动力，这种需求引起一系列独创和改进，直到最终研制开发出商业用途的蒸汽机。这说明 ()A．英国人比埃及人更注意科研B．英国科技推动了经济发展C．社会生产须要激发科技创新D．蒸汽动力相识有渐进过程解析：依据题干材料中“为了从矿井里抽水和转动新机械的机轮，急需有一种新的动力，这种需求引起一系列独创和改进，直到最终研制开发出商业用途的蒸汽机”可以看出社会生产须要激发科技创新，故C项正确。答案：C9．“地球一小时”也称“关灯一小时”。旨在呼吁家庭及商界用户关上不必要的电灯及耗电产品一小时，以此来激发人们对爱护地球的责任感。历史上使电成为新能源的关键性科学独创是 ()A．德国西门子研制的发电机B．美国人爱迪生独创的电灯泡C．美国人贝尔独创的电话D．德国人卡尔·本茨独创的内燃机解析：没有发电机，就是无米之炊，故A项正确；电灯泡和电话是用电的重要独创，与题干材料中“使电成为新能源”不符，故B、C两项错误；内燃机不用电，与题干材料中“使电成为新能源”不符，故D项错误。答案：A10．1956年，在IBM(国际商用机器公司)资助之下，10位计算机领域的学者组织了一场研讨会，正式提出人工智能概念。此后数十年，他们和IBM一道主宰了这个领域。这反映出 ()A．科技的发展主要源于社会须要B．人工智能成为新科技领域标杆C．科技在很大程度上变更世界D．资本与科技具有相互促进作用解析：题干材料中在IBM(国际商用机器公司)资助之下，科学家正式提出人工智能概念，此后数十年，他们和IBM一道主宰了这个领域，说明白资本和科技具有相互促进的作用，故D项正确。答案：D11．阅读下表，以下结论正确的是()空间技术的发展与利用年份成果1957苏联放射了世界上第一颗人造地球卫星1958美国放射了人造地球卫星1959苏联放射的卫星最先把物体送上月球1961苏联宇航员加加林领先进入了太空1969美国宇航员阿姆斯特朗实现了人类登月的幻想1981美国第一架可以连续运用的航天飞机试飞胜利A.美苏两大强国垄断了空间技术B．空间技术起先应用于民用领域C．美国的空间技术全面反超苏联D．美苏冷战推动了空间技术发展解析：题干材料仅仅涉及美苏两国的空间技术成就，不能说美苏两大强国垄断了空间技术，故A项错误；结合上表的时间可知，空间技术主要是用于冷战对峙的须要，故B项错误；题干材料未涉及美国反超苏联，故C项错误；题干材料中空间技术取得重大成就的时间是在美苏冷战对峙时期，体现了两者之间的竞争，故D项正确。答案：D12．2006年美国《时代》杂志曾经将“YOU”(指全部网民)选为“年度风云人物”，其封面注释：“是的，就是你。你限制着这个信息时代，欢迎来到你的世界。”这主要反映了 ()A．大众传媒限制信息时代B．《时代》杂志提倡特性C．互联网取代传统交往方式D．信息化时代飞速发展解析：题干材料强调的是个人在信息时代的作用，故A项错误；题干材料强调信息时代个人的影响力扩大，但没有说明突出特性发展，故B项错误；题干材料未涉及传统交往已经不存在，故C项错误；通过题干材料可以看出，信息时代对当代生活的影响巨大，对个人也是如此，有显明的时代性，故D项正确。答案：D二、非选择题13．阅读材料，完成下列要求。材料一这些哲人受牛顿证明的万有引力定律的影响很大，他们信任不仅存在着限制物质的自然法则，也存在着限制人类的自然法则。依据这一设想，他们起先将理性用于全部领域，以便发觉种种有效的自然法则。理性被用来检验一切事物——全部的人、全部的制度、全部的传统。虽然这对任何时期的任何社会来说都是一个严峻考验，但是对于已经过了其全盛时期且又摇摇欲坠的法国旧制度来说，这尤其是一次严峻的考验。这些哲人使得法国和整个欧洲的旧制度都遭遇到了一场毁灭性的打击，但更重要的是他们发展一系列具有革命性的原则，并准备通过这些原则进行大规模的社会改革。——《全球通史》材料二各国的民族主义者认为，达尔文给他们供应了支持和合法性。他们认为与自然界一样，政治活动中的最强者是得胜者，好战的程度确定了谁将在国际“生存竞争”中获胜。而在经济生活中，这是一个自由放任经营和粗俗个人主义盛行的时期。上、中层阶级生活舒适、心满足足，剧烈反对国家为促进更大的社会公允而做任何干预。在殖民地扩张的黄金时期19世纪后期，达尔文主义被用来为帝国主义辩护。有人争论说，殖民地是列强的旺盛和生存所必需的；还有人则争论说，依据现实成就推断，各土著民族弱小、低劣，须要优越强大的欧洲人的爱护和指导。——《全球通史》(1)依据材料一并结合所学学问，简要分析“这些哲人”借用万有引力定律的缘由。(2)依据材料一、二并结合所学学问，概括牛顿和达尔文科学成果被应用于其他领域的主要区分。解析：(1)依据材料一“这些哲人受牛顿证明的万有引力定律的影响很大……也存在着限制人类的自然法则”“法国和整个欧洲的旧制度都遭遇到了一场毁灭性的打击”“进行大规模的社会改革”等信息归纳，并结合所学回答。(2)依据材料一、二可知，万有引力定律被启蒙运动所应用，达尔文生物进化论则被应用于社会领域，形成社会达尔文主义，结合所学学问，从合理性、目的、作用等方面进行比较说明。答案：(1)缘由：万有引力定律具有理性的自然法则；随着资本主义的发展，新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫；自然科学成果为启蒙思想家反对旧制度供应依据。(2)区分：①合理性不同：万有引力定律应用于其他领域具有合理性；达尔文生物进化论学说被异化为“弱肉强食”的达尔文主义。②目的不同：应用万有引力定律是为了反对封建旧制度；异化达尔文学说的目的是维护社会的不公允现象和为列强对外扩张寻求合法性。③作用不同：万有引力定律促进启蒙运动兴起；解放了人们的思想，冲击了欧洲封建专制统治。异化了的达尔文学说形成社会达尔文主义，激化资本主义社会冲突；加剧列强对外扩张。14．阅读材料，完成下列要求。材料整个科学的历史若从肯定的距离来看，就像从一种普遍的理性说明向另一种普遍说明的缓慢过渡。其中每一种说明都被看作是一种依据当时所能驾驭的全部科学资料制定出的理论，直至这种应有尽有的理论因新的资料猛烈地与之抵触而突然被推翻。于是另一种假说便会被提出，这种假说又会成为进一步发展的动身点。——布罗代尔《文明的历史》结合材料与所学世界近代史的相关学问，围绕“科学革命”自行拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：观点明确、论据有力、论述逻辑清楚、史实正确)解析：依据材料“整个科学的历史若从肯定的距离来看，就像从一种普遍的理性说明向另一种普遍说明的缓慢过渡”得出观点，结合所学学问阐述。答案：示例一：观点：科学革命即一种普遍的理性说明被推翻而向另一种普遍说明的缓慢过渡。论据：哥白尼、开普勒、伽利略在内的众多学者的探讨成果使亚里士多德的经院哲学产