中学学校人事管理制度

第第页中学学校人事管理制度山天中学学校人事管理制度一、为了使学校人事管理走向合同化、规范化、法制化，渐渐建立有效的人才竞争和激励机制，促使人员流动能进能出、职务岗位能上能下、工资待遇能高能低，从而全面提高教职工队伍的素养和办学效益，学校依照《合同法》有关规定实施《聘用合同制》。二、实施聘用制的原则：平等本身乐意的原则；依法聘用的原则；竞争上岗原则。三、实施聘用制的范围：学校在编教职员工；新接受和新调入的大、中专毕业生和其他人员。四、聘用的条件：1.受聘者必需具备岗位所规定的学历、资格和实现职后培训所规定的要求。2.受聘者必需具备教育工应具有的职业道德。3.受聘者必需适应学校工作各项要求，能胜任工作，保证质量。4.受聘者必需遵守学校规章制度，自发按工作规范要求履行职责，受聘者必需履行学校规定的各项义务。5.受聘者必需依照市教委及区教育局文件规定的工作量，坚持正常工作。6.受聘者必需接受学校的考核，在聘用期内考核为合格以上等级，方可连续聘用。五、违约责任：学校与聘用人员一经签订聘用合同，即受到法律管束。学校和受聘人均应严格履行聘用合同制的有关规定，不能擅自解除或更改；如违约，则按《合同法》有关条款办理。六、争议的处理：学校成立由党、政、工和教工代表构成的人事争议调解小组，按有关法律条例规定行使人事争议的调解职能；人事争议当事人应在人事争议发生之日起十五天内，以书面形式向学校调解小组提出调解恳求，调解不成，当事双方应在调解不成之日起三十天内，向上级人事争议处理机构申请裁决。七、聘用期限：学校从岗位需求实际启程，按老师的考核等第、骨干老师的认定等第、岗位的性质与老师签订聘用期限，一般聘用期限为三年。八、本制度未尽事宜，均应按《合同法》有关条款执行。篇2:机关幼儿园人事管理制度机关幼儿园幼儿园人事管理制度为加强人事管理工作，优化专职工作人员结构，调动工作人员乐观性和整体素养的提高。依据国家现行人事管理政策有关规定，特订立本制度。一、专职工作人员的配备应坚持务实高效，力求精简的原则，本着实事求是的精神，并依据工作需要和经费情况，合理配置，渐渐到位。二、专职工作人员的聘任和解聘，应依据章程规定经集体讨论决议，不是一人说了算，严格把好进人用人关。三、专业技术人员和专职工作人员的聘用，原则上向社会公开招聘，也可从国家正式职工、退休、离休人员中聘用。四、自主聘任的专职工作人员，应依法签订聘任合同，明确双方的权利和义务。五、专职工作人员的工资和福利待遇，参照国家对事业单位的有关规定执行。六、聘任专职工作人员的专业技术职务的评聘，依照国家有关评聘专业技术职务有关政策规定执行。七、聘任专职工作人员的档案管理，原则上由被聘人员原单位人事部门或相关的人事档案管理部门负责，实在管理工作依照国家的有关规定执行。八、聘任专职工作人员须报业务主管单位、登记管理机关备案。篇3:泰州试验中学人事管理制度州泰试验中学人事管理制度1.全体老师必需听从上级和学校的管理，自发做到依规做事、依法治教，遵守上级和学校的各项规章制度，做到遵纪守法、教书育人、为人师表，崇尚科学，反对***。2.老师申请调动，要严格按教育局的规定，由老师书面提出申请，学校领导班子研究讨论加看法，由学校上送市教育局，由教育局作调配。3.学校内部老师人事调整，由学校领导班子成员依据老师的专长和表现，召开特地会议研究讨论决议，人事调配实行一次性讨论，一经讨论确定，原则上不得更改，特殊情况需要调整的要经过学校领导班子集体讨论决议。4.依据市教育局规定，每年实行老师人事考评制度，每学年对老师的各方面表现进行一次考评，考评结果存入老师档案；考评结果作为老师评聘、评优、评先、考核、晋升的紧要依据。5.实行老师聘任制，学校依据老师的平常的表现和业绩考评结果，由领导班子依据核定编制员额和岗位的需要，确定聘任老师的名单，各老师与学校签定聘任协议。6.全体老师必需从大局启程，听从学校分工，按学校分工认真搞好本职工作，想方设法提高工作效率。如不听从分工的，视情节轻重，在年度考评中扣分。7.依据市教育局的规定，如需要我校老师到基层学校支教。学校依据文件规定的有关条件，由老师提出申请，学校依据支教工作和学校工作的需要作好布置，有计划地组织老师到基层学校开展支教工作；老师必需听从学校布置，听从工作需要，乐观做好支教工作。8.建立老师工作档案，健全老师业务检查评比制度，学校领导班子成员、各部门负责人定期或不定期对老师各方面的表现进行检查，并作好记录，对老师各方面的表现每学期由学校考评小组作出公平的评价。9.老师要认真学习教育法律法规各学校的各项规章制度，认真履行岗位职责，树立高尚的师德师风，乐观参加