一年级S版下学期语文期中调研总结测试卷

一年级S版下学期语文期中调研总结测试卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。zhúzihuíláigōngchǎngduōshǎoyìzhīquánduìchūqùshízǐ二、比一比，再组词。首（________）自（________）台（________）古（________）吗（________）妈（________）采（________）彩（________）三、把上下两句古诗连一连。白毛浮绿水汗滴禾下土白日依山尽红掌拨清波锄禾日当午凌寒独自开墙角数枝梅黄河入海流四、按要求填空。①“工”字共有（_________）笔，第二笔是（_________）。②“和”是（_________）结构的字，部首是（_________）。③“厂”的音节是（_________）。笔顺（_________）。五、选择恰当的词语填空。爱惜爱护爱抚爱戴（1）鲁迅先生是深受众人（_____）的著名作家。（2）无论是大人还是孩子大都养成了（_____）花草树木的习惯。（3）他从小失去了亲人的（_____）。（4）真正的读书人大都（_____）各种书籍，不会损坏它。六、根据课文内容判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）（1）小公鸡会捉虫，小鸭子会游泳。 （____）（2）用音序查字法查字典时，先查大写字母，再查音节。 （____）（3）“讲故事”这个活动适合一个人玩。 （____）七、照样子，写句子（1）圆圆的荷叶像大伞。______像____________。（2）小鸭子飞快地跑到小公鸡身边。___________飞快地__________。（3）要是早一分钟，就能及时通过路口了。__________，就____________。八、读一读，做一做。蚂蚁非常想到天上去旅行，可是它不会飞。蒲公英主动帮助蚂蚁。于是，蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。蚂蚁在天上看到了蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水……1．谁想到天上去旅行？________2．谁帮助了蚂蚁？________3．蚂蚁是怎样飞上天的？[方法提示：注意蚂蚁的动作。________4．选一选。蓝蓝的________山白白的________天高高的________云清清的________水5．蚂蚁在天上看到了什么？__________九、看图写话。图上画的都有什么？谁又在干什么？他的心情怎么样？写几句话吧。（不会写的字，可以用拼音）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、竹子回来工厂多少一只全对出去石子2、首先自己台灯古今好吗妈妈采花彩色3、4、①3竖②左右禾③chǎng横、撇5、爱戴爱护爱抚爱惜6、√√×7、弯弯的月亮小船小美跑进教室我要是努力练习能学会骑自行车了8、1．蚂蚁想到天上去旅行。2．蒲公英帮助了蚂蚁。3．蚂蚁是抱着蒲公英的种子飞上天的。4．天云山水5