化 学化学反应的定量关系单元复习题-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

人教版九年级化学上册第五单元化学反应的定量关系单元复习题一、单选题1．下列涉及学科观点的有关说法正确的是（）A．微粒观：水由氢原子和氧原子构成的B．转化观：O2和CO2在一定条件下可以相互转化C．结构观：氦原子和镁原子最外层电子数相同，化学性质相似D．守恒观：10mL酒精与10mL水混合后总体积20mL2．已知H2S是一种生命体系信号分子，它在O2中燃烧的化学方程式是。根据质量守恒定律可推测X是A．SO2 B．SO3 C．O2 D．H23．化学方程式书写正确的是A．S+O2=SO2 B．C+O2CO2↑C．Mg+O2MgO2 D．3Fe+2O2Fe3O44．化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作不正确的A．验证质量守恒定律实验B．铁丝在氧气中燃烧C．过滤D．向酒精灯内添加酒精5．银杏果中含有的银杏酸(化学式为C22H34O3)有抗病毒的功效。下列有关银杏酸的说法正确的是A．含有臭氧分子 B．原子总数为49C．碳、氧元素的质量比为11：2 D．充分燃烧会生成空气污染物6．以下能正确表示对应叙述的图像是A．电解水时生成H2和O2的质量与时间的关系B．两份相同的H2O2溶液在有无MnO2的条件下分解C．充分高温煅烧一定质量的木炭和氧化铁的混合物D．在充满空气的密闭容器中点燃一定质量的木炭7．某化学反应可表示为：M+氧气→二氧化碳+水。根据以上信息，下列关于M组成的说法中正确的是（）A．一定含有C、H元素，可能含有O元素B．只含有C、H元素C．含有C、H、O三种元素D．无法确定8．推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是A．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子B．单质是由一种元素组成，所以由一种元素组成的物质一定是单质C．催化剂在化学反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质都是催化剂D．某物质在氧气中燃烧生成二氧化硫和水，则该物质中一定含有硫、氢两种元素9．关于质量守恒定律的探究实验，下列说法错误的是（）A．甲中红磷燃烧产生大量白烟 B．甲中气球可防止橡胶塞弹开C．乙实验中天平指针右偏 D．两实验均可验证质量守恒定律10．取一定质量的CaCO3高温煅烧一段时间，测得反应后剩余固体质量为10g，其中钙元素质量分数为60%，则反应放出CO2的质量为（）A．2g B．3.3g C．4.4g D．5g11．下列对化学基本观念的认识，不正确的是A．结构观：H2O和H2O2化学性质不同，因为它们分子的构成不同B．分类观：根据组成元素的种类，可将纯净物分为单质和化合物C．变化观：在一定条件下，CO2和CO可以相互转化D．守恒观：2g碳与4g氧气反应一定生成6g二氧化碳12．一定质量的某物质充分燃烧，消耗了60gO2，同时只生成44gCO2和36gH2O，则该物质中A．只含有碳元素 B．只含有碳、氢两种元素C．只含有氢元素 D．含有碳、氢、氧三种元素二、非选择题13．阅读科普短文，回答问题。氮气(N2)是空气中含量丰富的一种组分，与人类生活有何关联呢？N2与食品行业：N2作为保护气，广泛应用于食品行业。在大型粮仓内充入，既能使仓内噬食粮食的小动物窒息死亡，又能抑制粮食本身的呼吸作用，延长其保存期。在一定程度上，还具有防止发生火灾的作用。N2与农业生产：氮元素是植物生长所需的营养元素之一、民间俗语“雷雨发庄稼”，是指在雷电环境下空气中的N2能转变为含氮的化学肥料，其主要过程示意图如下图：N2与光伏新材料：高纯N2被离子化后。通过氮离子束溅射技术，以高纯石墨为靶材可以沉积出光伏材料氮化碳薄膜，氮化碳薄膜中碳、氮元素的质量分数与氮离子束能量的关系如下图：N2与环境治理：化石燃料中通常含有氮元素，直接燃烧会产生大量氮氧化合物。氮氧化合物不仅能形成酸而从而严重危害人体健康和生态环境，而且能与碳氢化合物在一定条件下反应生成有毒的光化学烟雾。利用N2合成氯可有效吸收氮氧化合物，从而实现无污染排放。随着科技的进步，N2的用途将更加广泛。（1）应用于食品行业作保护气，体现了N2的化学性质是。（2）雷电环境下N2转变为化学肥料的主要过程中，涉及到氮元素的种化合价。步骤③反应中会生成HNO3和NO，该反应的化学方程式是。（3）氮化碳薄膜中氮元素质量分数与氮离子束能量的关系为。（4）下列说法正确的是(填序号)。a.是空气中含量最多的气体b.大型粮仓内也可以充入作保护气c.氮氧化合物转变为光化学烟雾的过程属于物理变化14．质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。（1）图1实验中观察看到小气球的变化是，写出白磷燃烧的化学方程式。（2）如图2所示装置，通过称量下列各组试剂在容器内混合前后的总质量，能验证质量守恒定律的是____（填字母）。A．食盐和水 B．铁和硫酸铜溶液 C．碳酸钠粉末和盐酸（3）质量守恒定律成立的微观原因是反应前后。15．氧气的制取和性质是初中化学的重要内容，根据下图所示的装置回答问题。（1）仪器a的名称为。（2）若选用装置AC和高锰酸钾制取，装置A的不足之处是，请写出该反应的化学方程式。（3）装置E是化学兴趣小组的同学们制作的简易供氧器。使用时，左瓶中可放置的药品是______。（填字母）A．氯酸钾和二氧化锰B．大理石和稀盐酸C．过氧化氢溶液和二氧化锰（4）简易供氧器使用时右瓶中需加入适量的水，水的作用是。（写一条即可）16．2021年12月9日，太空老师王亚平在“天宫课堂”上制作了一个“太空欢乐球”她向注入蓝色颜料的水球内放入一颗维C泡腾片，泡腾片入水后快速产生大量气泡，同时闻到阵阵香气。维C泡腾片成分如图：维生素C泡腾片主要成分：维生素C（C6H8O6）辅料：碳酸氢钠（NaHCO3）柠檬酸（C6H8O7）蔗糖橙味香料氯化钠保存：密封并置于阴凉处（1）维生素C中氢、氧两种元素的质量比为（填最简整数比）。（2）泡腾片入水后发生反应的化学方程式为，X的化学式为；生成的CO2可以用石灰水检验，反应的化学方程式为。（3）从微观的角度分析王亚平老师闻到阵阵香气的原因是。（4）泡腾片必须密封并置于阴凉处保存，原因之一是碳酸氢钠不稳定，加热会分解成碳酸钠、二氧化碳和另外一种氧化物，反应的化学方程式为。17．往某大理石样品中加入稀盐酸，反应中产生的气体的质量与稀盐酸的用量关系如图所示，（杂质不与稀盐酸反应），当恰好完全反应时，计算：（1）产生的二氧化碳的质量是克。（2）此大理石样品中碳酸钙的质量分数。（写出必要的计算过程，结果保留到0.1％）

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、水是由氢氧元素组成，由水分子构成，该说法错误，故不符合题意；

B、O2和碳在高温下反应生成二氧化碳，CO2在植物的光合作用产生氧气，故氧气和二氧化碳在一定条件下可以相互转化的说法正确，符合题意；

C、氦原子的质子数是2，一个电子层，第一层的电子数是2，达到饱和状态，化学性质稳定；镁原子的质子数是12，电子数是12，原子核外3个电子层数，最外层电子数是2，在化学反应中容易失去最外层2个电子带正电，故二者的化学性质不同，该说法错误，不符合题意；

D、10mL酒精与10mL水混合后总体积小于20mL，没有发生化学变化，故没有质量守恒定律的说法；质量守恒定律是化学变化的规律，该说法错误，不符合题意。

故答案为：B.

【分析】A、根据水是由水分子构成来解答；

B、根据氧气和二氧化碳可以在一定条件下互相转换来解答；

C、根据原子结构没有达到饱和状态时，最外层电子数相同，化学性质相似来解答；

D、根据化学变化遵守质量守恒定律，物理变化没有质量守恒定律来解答。2．【答案】A【解析】【解答】根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目没有发生改变，反应前有4个氢原子、2个硫原子、6个氧原子，反应后有4个氢原子和2个氧原子，还差2个硫原子和4个氧原子由2X提供，所以一个X分子中有1个硫原子和2个氧原子，即X的化学式为SO2，故A符合题意，B、C、D不符合题意；

故答案为：A。

【分析】根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变进行分析解答。3．【答案】D4．【答案】B5．【答案】C6．【答案】D7．【答案】A【解析】【解答】A、根据化学反应表达式，已知反应物氧气由O元素组成，生成物二氧化碳由C、H两种元素组成，水由H、O两元素组成、根据反应前后元素的种类不变可知反应物M中一定含有碳、氢两种元素，是否有O元素需要进一步实验探究，A正确；

B、由生成物二氧化碳和水可知组成生成物的元素为C、H、O三种元素，反应物为M和氧气，根据反应前后元素的种类不变M一定含有C、H两种元素，可能还含有O元素，B错误；

C、由上述推断反应物M一定含有C、H两种元素，可能还含有O元素，C错误；

D、由上述推断反应物M一定含有C、H两种元素，可能还含有O元素，D错误；

故答案为：A。

【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，同种元素原子的个数相等分析。8．【答案】D9．【答案】D【解析】【解答】A、红磷燃烧生成白色的五氧化二磷固体，故会观察到产生大量白烟，此选项表述不符合题意；B、红磷燃烧放热会使瓶内空气受热膨胀，气球可防止橡胶塞弹开，此选项表述不符合题意；C、乙实验中盐酸与碳酸钠反应生成的二氧化碳逸散到了空气中，故天平指针会向右偏，此选表述不符合题意；D、甲实验是密闭体系，可用于验证质量守恒定律，乙实验中的反应为敞开体系，反应生成的二氧化碳逸散到空气中去了，不能用于验证质量守恒定律，此选项表述符合题意。故答案为：D。

【分析】涉及到气体验证质量守恒定律时，需要在密闭容器中进行，据此分析10．【答案】D【解析】【解答】碳酸钙在高温的条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，反应前后钙元素的质量不发生改变，钙元素的质量=10g×60%=6g，

故碳酸钙的质量=6g÷（×100%）=15g，

根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，生成的二氧化碳的质量=15g-10g=5g。

故答案为：D。

【分析】根据碳酸钙在高温的条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，反应前后钙元素的质量不发生改变计算。11．【答案】D12．【答案】D13．【答案】（1）不活泼（2）4；（3）氮离子束能量越高，氮元素质量分数越小（4）ab14．【答案】（1）先膨胀后变瘪；（2）B（3）原于的种类、数目、质量不变【解析】【解答】（1）白磷燃烧放热，装置内压强增大，且增大的值大于消耗氧气减小的值，待白磷熄灭后，温度慢慢恢复，装置内压强又减小，且因氧气被消耗小于原始压强，实验过程中观察到小气球先膨胀后变瘪，白磷燃烧是磷与氧气点燃条件下反应生成五氧化二磷，方程式为。

（2）食盐和水不能发生化学变化，不能验证质量守恒定律，A错误田铁和硫酸铜溶液能发生化学变化，且无气体参与，可能图2装置验证质量守恒定律，B正确；碳酸钠和盐酸反应产生二氧化碳气体，图2装置敞口，不能用于验证质量守恒定律，C错误。

（3）质量守恒定律成立的微观原因是反应前后原于的种类、数目、质量不变。

【分析】（1）根据磷燃烧消耗氧气，同时放出大量热，引发装置内压强发生变化分析；

（2）根据质量守恒定律需化学变化验证，且敞口容器中选择无气体参与的化学变化分析；

（3）根据化学变化前后原子种类、数目、质量不变分析。15．【答案】（1）酒精灯（2）试管口没有放一团棉花；2（3）C（4）湿润氧气（合理即可）16．【答案】（1）1：12（2）H2O；（3）分子是不断运动的（4）2【解析】【解答】（1）维生素CC6H8O6）中氢、氧两种元素的质量比=；（2）依据质量守恒定律可知：化学变化前后原子的个数、种类不变，，反应前：有7个碳原子、9个氢原子、10个氧原子、1个钠原子；反应后：有7个碳原子、7个氢原子、9个氧原子、1个钠原子，缺少2个氢原子、1个氧原子，则X是H2O；二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应化学方程式：（3）构成花香的分子不断运动，运动到我们周围，闻到阵阵花香；（4）碳酸氢钠加热生成碳酸钠、二氧化碳和一种氧化物，依据质量守恒定律可知：另外一种氧化物是水，该反应化学方程式：2NaHC

【分析】（1）在化学式中，元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。（2）根据质量守恒定律，化学变