2019年广西梧州中考满分作文《最后一课》2

2019年广西梧州中考满分作文【原题再现】阅读以下文字，完成作文。(50分）2019年全国高考卷的作文材料为漫画，画中老师在“毕业前最后一课”说的“你们再看看书，我再看看你们”这句话温馨感人，引发师生强烈共鸣。作为即将初中毕业的你，也有自己的最后一课，比如班会、语文、数学、英语……在这节课上，有拼搏的身影、鼓励的话语、期盼的眼神、不厌其烦的叮咛、满含感激的鞠躬，甚至还有冰释前嫌的拥抱……此情此景同样令人难忘。请以“最后一课”为题，选取一两个场景写一篇不少于600字的记叙文。要求：(1）文体特征要鲜明，要有真情实感。(2）文章中不得出现真实的校名、地名、人名。(3）不得套作，不得抄袭。最后一课中考前的最后一天，班主任孔老师给全班52名同学上了最后一堂课。孔老师笑眯眯地看着我们说：“同学们，试想一下，如果有一天，你觉得你坚持不下去了，不想读高中、读大学了，想直接出来工作，你可以胜任什么样的工作呢？”话语一出，教室里瞬间人声鼎沸。“人来疯”小超说要当总裁，漂亮的小美说想当医生……孔老师说：“我们来玩个游戏，假设我们现在要去应聘一个岗位，老师一一展示这份工作的要求，同学们看看自己是否符合条件。请全体同学起立，但凡有不符合条件的，请自行坐下退出这次应聘。”只见孔老师打开了她的课件，给我们展示出一份招聘广告，上面写着“仁和智本资产管理有限公司招聘能源基金行业研究员，年薪15-20万”。这个时候全班炸开了锅，大家都站了起来。老师轻轻点击鼠标，第一个条件出现了，要求“为人自信大方，综合适应能力强，愿意中短期国内外出差”。我们笑着大声说：“觉得不难呀，我们都能做到。”老师又轻轻点出了第二个条件：“具有较强的文字功底、较强的OFFICE软件操作能力；具有高水准的英文阅读、写作水平。”大家面面相觑思考了很久，有几位同学悄悄坐下了。老师又点开了第三个条件：“国内外知名高校全日制本科以上学历，具备财务会计学科、金融学、法学等学科背景。”这下子全班都坐下来了，整个教室彻底安静了。以往孔老师说“知识改变命运”，我不以为然，也并不把这句话放在心上。此刻，面对硬杠杠的用人要求，我才真正明白知识的重要性。孔老师仿佛听到了我的心声，继续说道：“觉得很辛苦坚持不下去的时候，一定要想想老师曾经说过的这句话——知识改变命运！”最后一课，我终于明白了老师想要告诉我们的道理：只有读书升学才能助我们这些平凡人家的孩子走得更远、飞得更高。我环顾四周，发现同学们看着老师的眼神中充满了对未来的期盼和对知识的渴望，而孔老师此刻的双眸也饱含着温情与期待。我十分感谢孔老师一再教育我们学习的重要性，我一定要继续努力，闯出一片天，通过读书考大学去看看这个世界。这最后一课，我永生难忘。【得分点提示】1．立意准确，文体明确。事件的起因、经过、结果交代明确，情节合理。文章通过最后一节班会课上的教学活动，体现了老师的用心良苦与谆谆教诲。2．语言朴素，描写细腻。考生运用语言描写突出人物性格，表现出老师关爱学生的心理成长、希望学生能通过读书升学改变命运的良苦用心，老师的行为、朴素的语包含着对朝夕相对的学生的真情与教导。3．升华主题，引人深思。结尾处描写学生对老师的感情，体会到老师最后一课的深刻用意，表达了“我”对老师的感恩之情，情真意切。【原题特点】回顾广西近几年的中考作文题，基本上以命题作文或半命题作文为主，呈现了命题的稳定性。今年的命题作文紧随高考脚步，以2019年全国高考卷皿的漫画作文材料中，老师在“毕业前最后一课”说的“你们再看看书，我再看看你们”这句话作为切入口，把考生的视野拉回到初中的最后一课。这一情景跟考生的生活密切相关，有利于考生结合生活实际进行思考，写出真情实感。根据任务指令，题目已经设置了“最后一课”的氛围，指向十分明确，限定考生描写自己的最后一课。这有助于考生抒写自我生活体验，抒发真情实感，回忆思考师生间的情谊。若能从细节入手，写出饱满、强烈的现场感，使真情实感自然流露，文章则会更加出彩。具体而言，在行文过程中，考生必须围绕最后一节课上的场景展开叙述。文体上，题目规定考生写一篇写人记事的记叙文，考生可以采用曲笔、先抑后扬、巧设悬念等手法，通过细节描写（包括肖像描写、心理描写、语言描写、动作描写、神态描写等）、借景抒情、对比、烘托、渲染等技巧，细致地刻画最后一课上师生互动的场景。审题上，这个题目不存在审题障碍，每个考生都有“最后一课”这样的经历，面对该题目，考生都会有话可说。只要平时留心生活，熟练运用细节描写，本题拿高分是不难的。【思路要点】1．最后一课上教师对学生的不舍多情自古伤离别，三年的朝夕相处，今日就要分别。最后一课上师生之间的眷念不舍是令人动容的，只有经历过的人方知其中滋味。我们可以沿着这个思路，先从环境上渲染气氛，再捕捉最令人难忘的眼神或动作进行细节刻画，能写出精彩的文章。2．最后一课上教师对学生的鼓励教师对学生的鼓励伴随其求学过程的始终，而最后一课的鼓励往往是平淡中见真情，或许更加与众不同。如能抓住教师独特的鼓励方式进行描写，比如一个意味深长的眼神、一句发人深省的话语……就能写出不错的考场作文。3．最后一课上冰释前嫌的拥抱最后一课上不仅有师生间的互动，也必然有同学间的交流。在与同学、朋友朝夕相处的日子里，彼此之间难免会产生矛盾。我们不必一直记恨在心，在毕业前的最后一课，不妨拿出诚意与他们敞开心扉地沟通，真诚地道歉，大家原谅