天津中考英语2024年真题考点全面解读

天津中考英语2024年真题考点全面解读2024年天津中考英语命题严格依据义务教育阶段英语课程标准，遵循“两考合一，教考衔接”思想，结合初中英语教学和备考实际，深化基础性考查，突出学科核心素养考查，体现中考立德树人的育人功能和积极导向。试卷全面考查了学科素养，试题整体难度与往年大体相同。无论从题目的难度，还是题型的设置上，基本都延续了往年的出题模式，重视对学生基础知识的考查，题型稳定，同时试题考察知识点覆盖面广，创设的语言情景贴近生活，都是围绕人与社会，人与自然展开。试题除了以知识为核心外，将德育的理念融入到试题当中，从而引导学生的人生观和价值观向积极的方向发展。一、题目类型稳定，难度适中天津市中考英语试题满分120分(听力部分20分，笔试部分100分)，试题主观性试题共计40分，客观性试题80分。从整体上说，主客观性试题在整套试题中所占比例比较合理，其比率约为33%：67%，这使考生得幸运分的机会减少，从而提高了试题的信度，能很好地考查出考生真正具备的英语能力。从试题各种题型的分值情况来看，安排较为合理。试题的题型结构与2023年中考英语试题完全相同。试题的总体难度适当，确保了试题的区分度、信度和效度，不仅有利于推进中学实施素质教育，全面提高教学质量，有利于中学英语课程改革，培养学生的创新意识和实践能力，也有利于建立初中毕业、升学考试制度，有利于减轻学生过重的课业负担，更有利于推进中小学外语教学的改革。二、注重口语听力，淡化纯语法题的考查2024年天津市中考英语试题听力部分20分，共三道大题，考查口语交流的补全对话有一大题5分。第一题听力理解共20小题，每小题1分，共20分。A)听句子选图片；B)听短对话选答语；C)听长对话或独白选答语。可以看出该试题对听力的重视，因为听的能力可以在很大程度上反映一个考生说的能力，因此，适当加大对听力的测试，能使听力测试的区分度更趋合理。另外，笔试部分的补全对话，考查口语对话形式的题占5分。考查口语听力部分的总的分值共计25分，从分值上明显地看出，重视对口语听力的考查，体现了对语言的运用。而第二大题单选题，在语境中考查语法基础，没有偏题难题。因此，淡化语法难度，注重口语听力和语言的运用依然是天津市中考英语试题的一个显著的特征。三、突出语篇，重视综合阅读理解能力的考查2024年天津市中考英语试卷中的第三大题阅读理解题有三篇文章，设15道小题，共30分，阅读量和难度适中，能客观地检测出考生的阅读水平和理解能力。这三篇文章的布局是由易到难，梯度分明，而且文章内容充实，设计巧妙，具有很高的区分度，有利于选拔优秀学生。这三篇文章既考查了考生从字里行间直接获取信息的能力，又侧重检测了考生分析推理、提取信息的综合能力。它要求学生课下尽可能地多阅读英语语言材料，多积累这方面的知识，才能在考试时得心应手。第七大题任务型阅读是综合填空题，设10个小题，每小题1分，共计10分。它是这套试题中难度最大的一道考题，是一种考查比较全面的题型，它能比较客观地测试出考生语言知识的掌握情况和语言的综合运用能力，没有较好的语言基础知识，单靠临时突击是很难做好此题的。四、强调语言知识的运用与表达2024年天津市中考英语试题的第八道大题是首字母综合填空题，每小题1分，共10分。首字母涉及的话题比较简单微笑。与往年题型类似，名动形副占比最多。最后属于指导性的写作测试(guidedwriting)，即测试题给出相关提示内容及开头与结尾，要求考生把符合题目要求的内容表达出来。近三年书面表达保持一致，都是介绍日常生活中的人好人好事。要求写一封邮件讲述已经发生过的事。本题主要测试考生的写作能力、语法知识、造句能力以及用英语进行思维的能力。本题题目新颖，应用性强，贴近学生生活，是一种信度、效度和区分度较高的中考试题，强调了语言知识的运用和表达，属于控制性作文。试卷整体结构：（120）2024年天津中考英语试卷整体难度不大，与往年真题难度类似，考点没有大变化，但是细节考察偏多，以下对英语中考试卷进行大题分析。试卷结构题号题型题量分值听力部分（20分）一A听句子选图画44B听短对话选答语1010C听长对话或独白选答语66笔试部分（100分）二单选填空1515三完形填空1010四阅读理解1530五补全对话55六完成句子510七任务型阅读55八综合填空1010九书面表达115总计86120试题双向细目表如下整体难度：适中考试范围：语法、单词辨析、词汇、短语辨析、语用、主题、语篇细/目/表/分/析题号难度系数详细知识点一、单项选择10.85a/an的区别；不定冠词表泛指；特指某人或某物；20.85me；mine；my；myself；反身代词；形容词性物主代词；代词辨析；30.65body；service；voice；名词辨析；40.85May；mustn't；need；should；may表示推测；50.65confident；lonely；sorry；形容词辨析；60.85两者相比较（含than）；70.85catch(caughtcaught)；pointn.分数；wave；动词辨析；80.85usesth.todosth.；动词不定式作目的状语；90.85begoingto结构；100.65一般过去时的被动语态；110.65getintothehabitofdoingsth.；keepclearof；stayintouchwithsb.；takepridein；动词短语；120.65hardly；nearly；only；slowly；副词辨析；130.65and；because；whether；并列连词辨析；从属连词辨析；140.65宾语从句的语序；which引导宾语从句；150.65判断与评价；二、完形填空10.65艺术家；三、阅读理解10.85家庭生活；食物；记叙文；20.65科普知识；说明文；30.65记叙文；个人经历；网络的利弊；四、补全对话10.65文体活动；介绍；五、完成句子10.85onsale；介词短语；20.65joinin；动词短语；情态动词后加动词原形；30.65comeout；动词短语；will/shalldo结构；40.85each-other；eachother；50.65turnon；动词短语；过去发生的动作/状态；六、任务型阅读10.85方法/策略；自然灾害与防范；说明文；七、短文填空10.65科普知识；八、书面表达10.85其他人；志愿服务；知/识/点/分/析知识模块题量题号难度系数详细知识点语法1210.85a/an的区别；不定冠词表泛指；特指某人或某物；20.85me；mine；my；myself；反身代词；形容词性物主代词；代词辨析；40.85May；mustn't；need；should；may表示推测；60.85两者相比较（含than）；80.85usesth.todosth.；动词不定式作目的状语；90.85begoingto结构；100.65一般过去时的被动语态；140.65宾语从句的语序；which引导宾语从句；220.65joinin；动词短语；情态动词后加动词原形；230.65comeout；动词短语；will/shalldo结构；240.85each-other；eachother；250.65turnon；动词短语；过去发生的动作/状态；单词辨析820.85me；mine；my；myself；反身代词；形容词性物主代词；代词辨析；30.65body；service；voice；名词辨析；40.85May；mustn't；need；should；may表示推测；50.65confident；lonely；sorry；形容词辨析；70.85catch(caughtcaught)；pointn.分数；wave；动词辨析；120.65hardly；nearly；only；slowly；副词辨析；130.65and；because；whether；并列连词辨析；从属连词辨析；240.85each-other；eachother；词汇1120.85me；mine；my；myself；反身代词；形容词性物主代词；代词辨析；30.65body；service；voice；名词辨析；50.65confident；lonely；sorry；形容词辨析；70.85catch(caughtcaught)；pointn.分数；wave；动词辨析；110.65getintothehabitofdoingsth.；keepclearof；stayintouchwithsb.；takepridein；动词短语；120.65hardly；nearly；only；slowly；副词辨析；130.65and；because；whether；并列连词辨析；从属连词辨析；210.85onsale；介词短语；220.65joinin；动词短语；情态动词后加动词原形；230.65comeout；动词短语；will/shalldo结构；250.65turnon；动词短语；过去发生的动作/状态；短语辨析680.85usesth.todosth.；动词不定式作目的状语；110.65getintothehabitofdoingsth.；keepclearof；stayintouchwithsb.；takepridein；动词短语；210.85onsale；介词短语；220.65joinin；动词短语；情态动词后加动词原形；230.65comeout；动词短语；will/shalldo结构；250.65turnon；动词短语；过去发生的动作/状态；语用2150.65判断与评价；200.65文体活动；介绍；主题8160.65艺术家；170.85家庭生活；食物；记叙文；180.65科普知识；说明文；190.65记叙文；个人经历；网络的利弊；200.65文体活动；介绍；260.85方法/策略；自然灾害与防范；说明文；270.65科普知识；280.85其他人；志愿服务；语篇4170.85家庭生活；食物；记叙文；180.65科普知识；说明文；190.65记叙文；个人经历；网络的利弊；260.85方法/策略；自然灾害与防范；说明文；试题详细分析如下第一卷一、听力（20）1-20题：今年中考听力与往年题型大体一致，难度适中，语速适中，同学们在平时学习中一定要重视历年真题的听力练习，适应真题语速。天津市中考英语在听力理解部分，呈现出十一组听力素材。分为听对话选图、听对话或独白选答案和听对话记录信息三个题型。试题贴近学生生活实际，使得基础知识和基本技能都有所充分的体现。二、单选（15）题号考察模块分值21冠词122代词：反身代词；形容词性物主代词123名词：名词辨析124情态动词辨析125形容词词义辨析126形容词比较级127动词词义辨析128非谓语动词：动词不定式

129动词时态；begoingto结构130一般过去时的被动语态131动词词组辨析132副词辨析133连词辨析134宾语从句135情景交际1总评：十道题出得中规中矩。分别考查了冠词、代词、名词、情态动词、形容词词义辨析、动词词义辨析、非谓语动词、动词时态、副词词义辨析、动词词组、动词的被动语态、连词与时间状语从句、宾语从句、情景交际。考生在这部分拿到满分并不困难。单选的考点和历年中考没有太大差别，总体而言比较简单，词义辨析多为常见词汇。三、完形填空（10）题号考察模块分值36上下文结合+名词辨析137上下文结合+形容词辨析138上下文结合+动词辨析139上下文结合+介词词组辨析140动词词义辨析141动词词义辨析142上下文结合+名词辨析143上下文结合+副词辨析144连词词义辨析145形容词词义辨析1总评：文章内容简单，与往年类似，以第三人称视角讲述主人公拔牙的经历，考察的各类词汇也比较基础。四、阅读理解（30）题号考察模块分值A篇46细节考查247细节考查248细节考查249细节考查250细节考查2B篇51细节考查252细节考查253细节考查254细节考查255主旨大意2C篇56细节考查257细节考查258词义猜测259细节考查260最佳标题推断2总评：今年的阅读理解难度不大，A篇是一篇记叙文，文章讲述了萨拉和杰克在农场帮助父母工作的情况，以及他们对新食物冰淇淋的期待，5道题均在原文有定位，考察细节；B篇是一篇说明文讲的是本文主要介绍了盐从哪里来的；细节题为主，1道题为主旨大意题；C篇应用文，讲的是本文主要就互联网安全，介绍几位互联网用户的经历，猜词义稍有难度，但是结合上下文完全能够把握词义，标题归纳题也较容易总结。五、补全对话（5）61-65：比较简单，把握上下文关键词，根据问句写答句或根据答句写问句即可，注意不要多选或漏选。第二卷六、完成句子（10）题号短语出处分值66onsale初一上267joinin初一下268comeout初一下269eachother初二上270turnedon初二下2总评：完成句子考察的词组并不难，其中70题涉及词形变化七、任务型阅读（5）71-75：本篇任务型阅读主要介绍暴风雨时应该怎么做，只需结合上下文在文中对每题进行定位即可，均为细节理解题，同时需注意拼写和语法。八、综合填空（10）题号答案词性分值76(p)rotect动词177(e)asy形容词178(s)earch动词179(a)nything代词180(u)ntil连词181(c)over动词182(g)rew动词183(a)nimals名词，注意复数184(f)armers名词，注意复数185(l)arger形容词，比较级1总评：首字母涉及的话题介绍“穴居人”的生活。与往年题型类似，名动形占比最多，有同学在80题会有疑惑，根据上下文运用技巧可推断为连词until，符合语境。九、书面表达（15）86：近三年书面表达保持一致，都是介绍日常生活中的人好人好事。要求写一封邮件讲述已经发生过的事，所以文章要用过去时。覆盖题目所有要点，运用连词连接保持行文连贯且通顺。在表达个人观点时可运用以下经典句型：AsfarasIamconcerned,…Forthefirstpart,(第一个观点)；what’smore,(第二个观点)；Furthermore,(第三个观点)，lastbutnotleast(最后一个观点)。总结：综上所述，2023年中考英语试卷总体属于中等偏简单的难度，无论从语法还是词汇上都较简单。只要基础知识掌握扎实，并且掌握一定解题思路与答题技巧，考生就能从容应对中考英语。对于即将升入初三的学生，一定要打好基础，切忌眼高手低，认真对待每一道真题与错题。中考听力一套完整的听力试题，音频时间大概在17-18分钟。建议考生在冲刺阶段，保证每天或每两天进行一套听力试题的整体训练。有些高端考生认为听力题过于简单，就没有引起足够大重视，导致中考时出现不应有的低级错误。建议考生在语音、关键词和上下文理解上下功夫，平时多听多练。有些文章篇幅长，信息量大，让低端考生无所适从，这部分考生还是要从词汇和关键词入手，提高提取信息的能力。听力独白题对考生的记忆理解能力要求较高，要求考生既能掌握词语的主旨大意，也要获得有效的事实细节，还要进行简单的推断。听对话记录关键信息这类题，文章的词汇量较大，其中还会出现生词和一切补充词汇，建议考生在提升提取细节信息能力的同时，还要指导学生多关注语境中语境的词义理解，对补充词汇也不容忽视。最后冲刺阶段考生应加大听力训练力度和难度，熟悉运用高频词汇。分类词汇的拼写也至关重要。中考阅读理解中考阅读理解题型的文章选材多源于英美原版文章。阅读语篇选材真实、语言地道、内容鲜活、贴近学生的生活与成长过程，阅读素材的选取注重以人为本，活泼新颖更加亲民。从能力立意角度出发，考生应具备阅读和理解不同文体语篇的能力。其中，人物故事:科普知识与现代技术;人际交往;品格习惯;语言学习;自然、世界与环境;历史与社会，卫生、健康与文体，旅游、交通与通讯以及实用性文体的阅读是常考的话题素材阅读理解要求考生对文化差异性把控、阅读速度提升和理解能力提高。考生应具备深层次阅读的能力，根据上下文和构词法推断、理解生词含义;考生应在阅读中关注词语在语境中的含义，多读原版文章。对于阅读选择中的细节题，考生应保证一定的题量训练，做到考试时万无一失，力争满分。在阅读选择的能力题方面，对于考生也是一种耐心的考验。大部分考生表现出深层阅读能力较为薄弱的特点:考生应根据上下文具备理解生词含义的能力、理解归纳文章的主旨要义、为文章选合适题目的能力。中考完形填空完形填空考查考生在语篇层面上，从上下文的逻辑关系中理解、判断词义和掌握语运用与搭配的能力。其文章选材于英美原版文章，除了对词汇辨析要求较高以外，对文化差异性的把控和理解也要求较高。完形要求考生有足够的基础知识和较好的阅读速度以及通过逻辑思维和联系上下文推断出可能的答案。高端考生注重阅读原汁原味的原版文章，进一步了解西方文化。词汇理解和运用到位，低端考生来说，掌握词、词组的含义尤为重要。某些常用动词短语的辩义理解起来有较大的障碍，多数考生过分依赖英汉词典的简明汁释，因此对动词的英文本义理解比较肤浅，导致判断失误。建议考生今后要注重单词的英文解释和例句的应用，逐步养成用英语解释英语的习惯，培养自己的英语思维。阅读补全句子此类题在考查考生的阅读能力外，还要求考生能把从文章中提取的正确信息用语言准确地表达出来。在此类题上，高分段考生在语言规范和要点齐全上稍有放松。考生在冲刺阶段对于此类题型，应做到能较好地理解文章并简单地表述事实把读到的基本信息记录下来。但由于考生深层次阅读能力的个体差异，以及用自己的语言表达观点时，在组织语言、语言输出时表现出来的能力就不尽如人意了。建议考生在把握文章意思的同时，应结合上下文进行分析判断，归纳提炼问题答案的内容表述上下功夫。尤其是表述的句子内容要简明扼要，要点齐全。中考书面表达英语作文的好成绩不是一朝一夕能有的，需要不断地积累。中考的写作话题贴近中学生生活，源于考生每天学习和生活的细节，但要求对考生熟悉的生活具备一定的思考评述能力和逻辑分析能力，更要求考生有一定的书面表达能力。中考试卷中，有的考生在书面表达上的语言中的错误较多，文章的篇章结构、时态、主谓一致、拼写等有明显错误。在冲刺阶段的作文备考中，对于低端考生应注重基础表达能力的储备:对于高端考生重点应从语言质量和文章的逻辑性上进行训练。考生应从《中考说明》中的话题项目表出发，结合作文模板，积累相关作文话题的素材储备。一、单项选择1.Mygrandmahasgot________garden.And________flowersinitarebeautiful.A.a;the B.an;the C.不填;不填 D.an;不填【答案】A【解析】句意：我奶奶有一个花园。里面的花很漂亮。考查冠词的用法。第一处泛指一个花园，“garden”首字母发辅音音素，用a；第二处特指花园里的花，用定冠词the。故选A。2.When________parentswentawayonbusiness,Ilookedafter________.A.my;myself B.my;mine C.me;myself D.me;mine【答案】A【解析】句意：我父母出差时，我自己照顾自己。考查代词辨析。my我的，形容词性物主代词；myself我自己，反身代词；mine我的，名词性物主代词；me我，宾格。第一处作定语修饰parents，用形容词性物主代词；第二处主语和宾语是同一人，所以是“照顾自己”，用反身代词。故选A。3.Don’tspeakloudlyonthebus.Youshouldkeepyour_________down.A.body B.voice C.interest D.service【答案】B【解析】句意：不要在公共汽车上大声说话。你应该小点声。考查名词辨析。body身体；voice嗓音；interest兴趣；service服务。根据“Don’tspeakloudlyonthebus.Youshouldkeepyour...down.”可知，不要大声说话，所以要小点声，故选B。4.It_________betheonlywaytosolvetheproblem.Thereareotherchoices.A.maynot B.mustn’t C.need D.should【答案】A【解析】句意：这可能不是解决问题的唯一方法。还有其他选择。考查情态动词。maynot可能不；mustn’t表禁止；need需要；should应该。根据“Thereareotherchoices.”可知，还有其他解决问题的方式，故此处指这可能不是解决问题的唯一方法，应用maynot。故选A。5.Wefeel________towinthematchbecausewearetraininghard.A.lonely B.sorry C.confident D.strange【答案】C【解析】句意：我们有信心赢得这场比赛，因为我们正在努力训练。考查形容词辨析。lonely孤独的；sorry抱歉的；confident自信的；strange奇怪的。根据“Wefeel...towinthematchbecausewearetraininghard.”可知，因为努力训练，所以有信心赢得这场比赛，故选C。6.Manypeoplethinkeatingathomeis________thaneatingintherestaurant.A.healthy B.healthier C.healthiest D.thehealthiest【答案】B【解析】句意：许多人认为在家吃饭比在餐馆吃饭更健康。考查形容词比较级。根据“than”可知，应使用形容词比较级，故选B。7.We_________thebookstothelibraryafterwereadthem.A.returned B.pointed C.waved D.caught【答案】A【解析】句意：我们看完书后把书还给了图书馆。考查动词辨析return归还；point指向；wave挥手；catch抓住。根据“thebookstothelibraryafterwereadthem.”可知，书看完后还给了图书馆，故选A。8.Peoplemayusedifferentbodylanguage_________thesamefeelings.A.show B.toshow C.showed D.shows【答案】B【解析】句意：人们可能会用不同的肢体语言来表达同样的感受。考查非谓语动词。usesthtodosth“用某物做某事”，使用动词不定式，故选B。9.—JaneandI_________apicnicthisSunday.Wouldyouliketocomewithus?—Sure.Seeyouthen.A.had B.havehad C.werehaving D.aregoingtohave【答案】D【解析】句意：——这个星期天，简和我打算去野餐。你愿意和我们一起去吗？——当然。到时见。考查动词时态。根据“thisSunday”可知，这个星期天要去野餐，事情发生在将来，时态是一般将来时，结构是willdo或bedoingtodo。故选D。10.LaoShewrotemanyplaysandhe_________“thePeople’sArtist”.A.names B.named C.wasnamed D.hasnamed【答案】C【解析】句意：老舍写了很多戏剧，被评为“人民艺术家”。考查被动语态。分析句子可知，此处指老舍被称为“人民艺术家”，主语he和谓语name之间是被动关系，应为被动语态，结构是bedone。故选C。11.Emailisoneofthegreatwaysto_________friends.A.takepridein B.keepclearofC.getintothehabitof D.stayintouchwith【答案】D【解析】句意：电子邮件是与朋友保持联系的好方法之一。考查动词短语。takepridein以……为骄傲；keepclearof避开；getintothehabitof养成……的习惯；stayintouchwith与……保持联系。根据“Emailisoneofthegreatwaysto…friends.”可知，此处指电子邮件是与朋友保持联系的好方法。故选D。12.Theteacherspeaks________andcarefullysothatwecanunderstandherbetter.A.hardly B.only C.slowly D.nearly【答案】C【解析】句意：老师说得慢而仔细，以便我们能更好地理解她的话。考查副词辨析。hardly几乎不；only只；slowly缓慢地；nearly几乎。根据“Theteacherspeaks...andcarefullysothatwecanunderstandherbetter.”可知，为了我们能更好地理解，老师说得慢而仔细，故选C。13.Inautumn,theweathergetscooler________thegreenleavesstarttoturngold.A.because B.but C.whether D.and【答案】D【解析】句意：在秋天，天气变得凉爽，绿叶开始变成金色。考查连词辨析。because因为；but但是；whether是否；and和。根据“theweathergetscooler...thegreenleavesstarttoturngold”可知，两句话构成并列关系，用and连接，故选D。14.—Couldyoutellme_________?—HelikestheScienceMuseumbest.A.whenKevinvisitedthemuseum B.whichmuseumKevinlikesbestC.whendidKevinvisitthemuseum D.whichmuseumdoesKevinlikebest【答案】B【解析】句意：——你能告诉我凯文最喜欢哪个博物馆吗？——他最喜欢科学博物馆考查宾语从句。此处是宾语从句，需用陈述语序，排除CD；根据答语“HelikestheScienceMuseumbest.”可知，询问最喜欢哪个，故选B。15.—Let’sgototheTianjinTVandRadioTowertoenjoythebeautifulsights.—________.Ican’twaittogothere.A.That’scool B.That’sapity C.Nevermind D.Noidea【答案】A【解析】句意：——我们去天津广播电视塔欣赏美丽的景色吧。——太酷了。我等不及要去那里了。考查情景交际。That’scool太酷了；That’sapity那太遗憾了；Nevermind不要紧；Noidea不知道。根据“Ican’twaittogothere.”可知，等不及想去，所以觉得很酷，故选A。二、完形填空阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Someartistsareoftennotfamousduringtheirlifetime.VincentvanGogh(梵高)wassuchanartist.Peopledidnotpaymuchattentiontohis____16____.Hebegantothinkhewasnotaverygoodpainter.Buthedidnotgiveuppainting.Hewasso____17____inwhathewaspaintingthathedidnotwanttostop.Hewouldeven____18____toeat!____19____,hispaintingsweredark.Heusedpencilsorcharcoalsticks(炭条)tomakethem.Thenhe____20____colour.Heusedlotsofbrownanddarkgreen.Later,VincentmovedtoFrance.Hewantedtolearnfromtheartistswho____21____there.Theyweretryingnew____22____ofpainting.InFrance,Vincentbeganusingbrightcolours.Heusedoilpaints(油画颜料)tocreatehisart.Hepaintedboththecountrysideandpeople.He____23____paintedself-portraits(自画像).Hecreatedmorethan20portraitsofhimself!Vincentcompletedmorethan2,000paintingsinhislife.____24____peopledidnotbuyhispaintingsduringhislifetime,hispaintingssellforalotofmoneytoday.Peoplethinkhispaintingsaremasterpieces(杰作).Forexample,thepaintingSunflowersisvery____25____allovertheworld.16.A.trips B.paintings C.villages D.music17.A.wrong B.lucky C.interested D.tired18.A.forget B.start C.hope D.agree19.A.Atlast B.Onceagain C.Atleast D.Atfirst20.A.helped B.added C.missed D.guessed21.A.worked B.sang C.danced D.cooked22.A.facts B.stories C.ways D.reports23.A.never B.hardly C.perhaps D.also24.A.Before B.Though C.If D.When25.A.humorous B.polite C.famous D.quiet【答案】16.B17.C18.A19.D20.B21.A22.C23.D24.B25.C【解析】本文主要介绍世界著名的画家梵高。【16题】句意：人们不太注意他的画。trips旅行；paintings绘画；villages乡村；music音乐。根据“Hebegantothinkhewasnotaverygoodpainter.Buthedidnotgiveuppainting.”可知，此处谈论绘画，故选B。【17题】句意：他对自己正在画的东西很感兴趣，不想停下来。wrong错误的；lucky幸运的；interested感兴趣的；tired劳累的。根据“Hewasso...inwhathewaspaintingthathedidnotwanttostop.”可知，他对自己正在画的东西很感兴趣，此处是beinterestedin“对……感兴趣”，故选C。【18题】句意：他甚至会忘记吃饭！forget忘记；start开始；hope希望；agree同意。根据“Hewouldeven...toeat!”可知，他甚至会忘记吃饭，故选A。【19题】句意：起初，他的画是黑色的。Atlast最后；Onceagain再一次；Atleast至少；Atfirst首先。根据“...,hispaintingsweredark.”可知，起初他的画是黑色的，故选D。【20题】句意：然后他又加上了颜色。helped帮助；added添加；missed错过；guessed猜。根据“Thenhe...colour.Heusedlotsofbrownanddarkgreen.”可知，他又加上了颜色，故选B。【21题】句意：他想向在那里工作的艺术家学习。worked工作；sang唱歌；danced跳舞；cooked做饭。根据“Hewantedtolearnfromtheartistswho...there.”可知，他想向在那里工作的艺术家学习，故选A。【22题】句意：他们在尝试新的绘画方法。facts事实；stories故事；ways方法；reports报道。根据“Theyweretryingnew...ofpainting.”可知，他们在尝试新的绘画方法。故选C。【23题】句意：他还画了自画像。never从不；hardly几乎不；perhaps也许；also也。根据“Hepaintedboththecountrysideandpeople.He...paintedself-portraits(自画像).”可知，他既画乡村，也画人物，还画了自画像。故选D。【24题】句意：虽然人们在他生前没有买他的画，但他的画今天卖了很多钱。Before在之前；Though虽然；If如果；When当……时。前后两句构成让步关系，用Though引导让步状语从句，故选B。【25题】句意：例如，《向日葵》这幅画在全世界都很有名。humorous幽默的；polite礼貌的；famous著名的；quiet安静的。根据“thepaintingSunflowersisvery...allovertheworld”可知，《向日葵》这幅画在全世界都很有名，故选C。三、阅读单选ASaraandJackhelpedtheirmotherandfatherworkonthefarm.Theygotfoodanddrinkfromthefarm.Saragotwaterfromthestream.Jackgoteggsfromthehens.Saragotapplesfromthetrees.Jackgotcornfromthefield.Saragotmilkfromthecow.AfterSaraandJackworked,theywentintothehouse.WhenitgotdarkatnightFathermadeafiresothatthehousehadlight.ThenMothertoldthefamilysomenews.“Thereisanewfoodcalledicecream,”Mothersaid.“Butsomepeoplecallitcreamice.”Thewholefamilysmiled.Thefamilythoughtthatcreamicewasafunnynameforafood.“Canwetrysomeicecream,Mother?”askedJack.“Weneediceandmilktomakeit,”saidMother.“Wehavetowaituntilwinterwhenitsnows.Thenwewillgetice.”SaraandJackcouldn’twaituntilwintersothattheycouldtryicecream.26.WheredidSaraandJackhelptheirmotherandfatherwork?A.Inthehotel. B.Onthefarm. C.Inthecinema. D.Onthetrain.27.WheredidSaragetwater?A.Fromthecow. B.Fromthefield. C.Fromthestream. D.Fromthetrees.28.Whenthehousehadlight,Mother________tothefamily.A.showedsomephotos B.sangsomesongsC.readsomepoems D.toldsomenews29.Whatdidthefamilythinkofthenameofcreamice?A.Itwasfunny. B.Itwaseasy. C.Itwashelpful. D.Itwascommon.30.Whatdidtheyneedtomakeicecream?A.Sugarandeggs. B.Iceandmilk. C.Applesandcorn. D.Milkandmeat.【答案】26.B27.C28.D29.A30.B【解析】【导语】本文是一篇记叙文，文章讲述了萨拉和杰克在农场帮助父母工作的情况，以及他们对新食物冰淇淋的期待。【26题详解】细节理解题。根据“SaraandJackhelpedtheirmotherandfatherworkonthefarm.”可知，萨拉和杰克在农场帮助他们的父母工作。故选B。【27题详解】细节理解题。根据“Saragotwaterfromthestream.”可知，萨拉从小溪中获取水。故选C。【28题详解】细节理解题。根据“Whenitgotdarkatnight…ThenMothertoldthefamilysomenews.”可知，当房子有光时，母亲告诉了家人们一些消息。故选D。【29题详解】细节理解题。根据“Thefamilythoughtthatcreamicewasafunnynameforafood.”可知，家人们认为冰淇淋这个名字很有趣。故选A。【30题详解】细节理解题。根据“Weneediceandmilktomakeit”可知，制作冰淇淋需要冰和牛奶。故选B。BSalthasalwaysbeenimportanttopeople.Inthepast,itwasasvaluableasgold.Overtheyears,peoplediscovereddifferentwaystogetsalt.Someearlypeoplegotsaltfromrocks.Inotherplaces,peoplegotsaltfromthesea.Theytookseawaterandputitinthesun.Afteralongtime,thewaterdriedup(耗尽).Thenpeoplecouldgetsalt.Today,peoplestillgetsaltfromthesea.Butmostsaltcomesfromsaltmines(矿)andsaltwells(井).Howdopeoplegetsaltfromsaltmines?Theydigdeepintothegroundforit.Togetsaltfromsaltwells,peopleputtwopipes(管子)intotheground.Waterissentdownthroughoneofthepipes.Andthewaterismixedwiththesaltinsaltwells.Itmakessaltwater.Thenthesaltwaterispushedupthroughtheotherpipe.Later,thesaltistakenoutofthesaltwater.Peopleonceworkedhardtofindandmakesalt.Now,peoplecanbuyitatanyfoodstore.31.Someearlypeoplegotsaltfrom________.A.flowers B.fruits C.trees D.rocks32.Whydidpeopleputseawaterinthesun?A.Togetsalt. B.Tocatchfish.C.Towashclothes. D.Towatercrops.33.Howdopeoplegetsaltfromsaltmines?A.Bymixingsandwithgold. B.Bydiggingdeepintotheground.C.Byputtingoilonrocks. D.Bythrowingstonesintothesea.34.Whatistherightorderofgettingsaltfromsaltwells?a.Thesaltistakenoutofthesaltwater.b.Waterissentdownthroughoneofthepipes.c.Thesaltwaterispushedupthroughtheotherpipe.A.a-b-c B.b-c-a C.c-b-a D.b-a-c35.Thepassageismainlyabout________.A.whodiscoveredsalt B.whenwemadesaltC.wheresaltcomesfrom D.howmuchsaltweneed【答案】31.D32.A33.B34.B35.C【解析】【导语】本文主要介绍了盐从哪里来的。【31题详解】细节理解题。根据“Someearlypeoplegotsaltfromrocks.”可知，一些早期的人从岩石中得到盐。故选D。【32题详解】细节理解题。根据“Theytookseawaterandputitinthesun.Afteralongtime,thewaterdriedup(耗尽).Thenpeoplecouldgetsalt”可知，是为了得到盐，故选A。【33题详解】细节理解题。根据“Theydigdeepintothegroundforit.Togetsaltfromsaltwells,peopleputtwopipes(管子)intotheground.”可知，人们通过深挖地下来从盐矿中获取盐。故选B。【34题详解】细节理解题。根据“Waterissentdownthroughoneofthepipes.Andthewaterismixedwiththesaltinsaltwells.Itmakessaltwater.Thenthesaltwaterispushedupthroughtheotherpipe.Later,thesaltistakenoutofthesaltwater.”水通过其中一根管子往下输送。在盐井里，水和盐混合。它产生盐水。然后盐水通过另一根管子被推上来。然后，把盐从盐水中取出。由此可知，正确的顺序是：水通过其中一根管子往下输送→盐水从另一根管子被推上来→从盐水中取出盐。故选B。【35题详解】主旨大意题。根据“Overtheyears,peoplediscovereddifferentwaystogetsalt”，“Today,peoplestillgetsaltfromthesea”以及全文可知，本文主要介绍了盐从哪里来的。故选C。CTheInternetisoftenusedtobuyandsellproducts,paybills,andcommunicatewithpeople.ButhowsafeisitwhenyouusetheInternet?OurmagazineInteractionsaskedsomeInternetusersabouttheirexperiences.Linda,29,nurse:Ipayallmybillsonline.Oneday,Ireceivedanemailfrommybank.Ittoldmethatsomeonewastryingtotakeoutmoneyfrommyaccount(账号),soIshouldemailmypassword(密码)tothe“bankmanager”.Ifeltsomethingwaswrong,soIcalledmybankandaskedabouttheemail.Thebanksaidtheyneversentit.Irealisedthatsomeonetriedtocheat(欺骗)meofmymoney.I’llcontinuepayingmybillsthisway,butI’llbemorecareful.Emily,22,officeworker:Iwasatwork,andIsentanemailtoafriendofmine.IwastellingheraboutmyproblemswithMark,themanager.Afewminuteslater,afriendofMark’scameovertomydesk.Hesaid,“SoyouthinkMarkistoostrict?”Myfacewasred.Ichosethewrongnameonmyaddresslist.Itwasmyownfault,soI’lllookovermyemailsmorecarefullybeforeIclick“Send”nexttime.Thomas,21,universitystudent:IlovetheInternet!Ilookuplotsofinformationonline.Ioftenbuythingsonthewebsites—furniture,clothes,CDs,evenfoods.IhavealsosoldsomeofmythingsontheInternet.IonlyusethewebsitesItrustandI’veneverhadasafetyproblem.36.Whereisthepassagetakenfrom?A.Adiary. B.Anovel. C.Amagazine. D.Ahistorybook.37.Lindaprobablygottheemailfromapersonwho________.A.refusedtolendmoneytoherB.askedaboutherexperiencesC.soldthingstoheronthewebsitesD.triedtocheatherofhermoney38.Theword“fault”inParagraph3means“________”.A.project B.mistake C.advantage D.plan39.Whosharedenjoyableexperiencesaccordingtothepassage?A.Linda. B.Emily. C.Mark. D.Thomas.40.Whatisthebesttitleofthepassage?A.TheInternet:HowSafeIsIt? B.TheBank:HowUsefulIsIt?C.TheWebsite:HowCheapIsIt? D.TheMagazine:HowAmazingIsIt?【答案】36.C37.D38.B39.D40.A【解析】【导语】本文主要就互联网安全，介绍几位互联网用户的经历。【36题详解】细节理解题。根据“OurmagazineInteractionsaskedsomeInternetusersabouttheirexperiences.”可知，本文来自杂志，故选C。【37题详解】细节理解题。根据“Irealisedthatsomeonetriedtocheat(欺骗)meofmymoney.”可知，琳达可能是从一个想骗她钱的人那里收到这封邮件的，故选D。【38题详解】词句猜测题。根据“Ichosethewrongnameonmyaddresslist.Itwasmyownfault”可知，我把通讯录上的名字选错了，这是自己的错，故选B。【39题详解】细节理解题。根据“IlovetheInternet!...IonlyusethewebsitesItrustandI’veneverhadasafetyproblem.”可知，Thomas分享了愉快的经历，故选D。【40题详解】最佳标题题。本文主要就互联网安全，介绍几位互联网用户的经历。故选A。四、补全对话7选5根据对话内容，选择恰当的句子将对话补充完整（选项中有两项是多余的）。A:Excuseme.B:Yes,howcanIhelpyou?A:____41____B:OK.Thecampwillhelpchildrenlearnaboutthemselvesandgetclosetonature.A:Itiswonderful.____42____B:Threeweeks,startingfromthebeginningofJuly.A:____43____B:Thereareeightstudents.Theycaneasilymakenewfriendsinsmallgroups.A:Great!____44____B:Yes,ofcourse.Studentscantakepartindifferentactivitiestolearnsomethingnew.A:____45____Summercampingisreallygoodtohelpchildrengrowup.B:That’strue.A.Soundsgood.B.Howmuchisit?C.Whatshouldwetake?D.Andhowlongdoesitlast?E.Doyouplandifferentactivities?F.Howmanystudentsarethereineachgroup?G.Ineedsomeinformationaboutthesummercamp.【答案】41.G42.D43.F44.E45.A【解析】【导语】本文是二人谈论关于夏令营的一则对话。【41题详解】根据“OK.Thecampwillhelpchildrenlearnaboutthemselvesandgetclosetonature.”可知，此处介绍夏令营的相关信息，选项G“我需要一些关于夏令营的信息。”符合语境，故选G。【42题详解】根据“Threeweeks,startingfromthebeginningofJuly.”可知，此处介绍时长，选项D“持续多长时间？”符合语境，故选D。【43题详解】根据“Thereareeightstudents.”可知，此处介绍学生数量，选项F“每组有多少学生？”符合语境，故选F。【44题详解】根据“Yes,ofcourse.Studentscantakepartindifferentactivitiestolearnsomethingnew.”可知，此处介绍不同的活动，选项E“你会计划不同的活动吗？”符合语境，故选E。【45题详解】根据“Studentscantakepartindifferentactivitiestolearnsomethingnew.”和“Summercampingisreallygoodtohelpchildrengrowup.”可知，此处对“学生可以参加不同的活动来学习新的东西”做出评价，选项A“听起来不错。”符合语境，故选A。五、完成句子46.许多明信片正在商店里出售。Manypostcardsare____________________attheshop.【答案】①.on②.sale【解析】【详解】根据中英文对照可知，此处是短语onsale“出售”。故填on；sale。47.我们可以一起参加讨论。Wecan____________________thediscussiontogether.【答案】①.join②.in【解析】【详解】根据中英文对照可知，joinin表示“参加”，为固定短语。can是情态动词，后跟动词原形。故填join；in。48.他的新书将在明年出版。Hisnewbookwill__________nextyear.【答案】comeout【解析】【详解】“出版”comeout，动词短语，助动词will后面用动词原形。故填comeout。49.我家乡的人们彼此很友好。Peopleinmyhometownarefriendlyto____________________.【答案】①.each②.other【解析】【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“彼此”。eachother“彼此，互相”。故填each；other。50.哈里打开电脑查看电子邮件。Harry____________________hiscomputerandcheckedhisemail.【答案】①.turned②.on【解析】【详解】根据中英文对照可知，此处考查动词短语turnon“打开”。根据“checked”可知，时态是一般过去时，谓语动词用其过去式。故填turned；on。六、阅读补全句子阅读下面短文，根据短文内容完成句子。Haveyoueverseenastorm?Lotsofthingscanhappenwhenthereisastorm.Itcanrain.Thewindcanblow(吹).Theskycanbedark.Andallthelightsinyourhousecangoout.Whenallthelightsgoout,yourhouseisdark.Itisaproblembecauseyoucannotdocertainthingsinthedark.Youcannotreadorwrite.Itishardtoputonclothes.Itishardtofeedyourpet.Itishardtowalkbecauseyoucannotseewell.Whenallthelightsgoout,youcanwaituntilthestormgoesaway.Thenthelightsmaygobackon.Butitisnotinterestingtowaitandwait!Tomakethingsbetter,itisagoodideatomakethedarkinteresting.Youcanlightcandles.Thefireonthecandleswillgivethehouselight.Thenyoucanplayagamewithyourfamily.Maybeyoucanusethelighttoread.Oryoucantellaninterestingstoryinthedark.51.Lotsofthings_________whenthereisastorm.52.Whenallthelightsgoout,yourhouse_________.53.Itishardtowalkinthedarkbecauseyoucannot_________.54.Afterthestorm_________,thelightsmaygobackon.55.Tomakethingsbetter,itis_________tomakethedarkinteresting.【答案】51.canhappen52.isdark53.seewell54.goesaway55.agoodidea【解析】【导语】本文主要介绍暴风雨时应该怎么做。【51题详解】根据“Lotsofthingscanhappenwhenthereisastorm.”可知，有暴风雨的时候会发生很多事情。故填canhappen。【52题详解】根据“Whenallthelightsgoout,yourhouseisdark.”可知，当所有的灯都熄灭时，你的房子是黑暗的。故填isdark。【53题详解】根据“Itishardtowalkbecauseyoucannotseewell.”可知，走路很困难，因为你看不清楚。故填seewell。【54题详解】根据“Whenallthelightsgoout,youcanwaituntilthestormgoesaway.Thenthelightsmaygobackon.”可知，当所有的灯都熄灭时，你可以等到暴风雨过去。然后灯就会重新亮起来。故填goesaway。【55题详解】根据“Tomakethingsbetter,itisagoodideatomakethedarkinteresting.”可知，为了使事情变得更好，让黑暗变得有趣是个好主意。故填agoodidea。七、短文首字母填空根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词，使短文意思完整。每空限填一词。Longago,theearlypeopledidnotliveinhousesaswedotoday.Mostofthehomeswereincavesorshelters(遮蔽物)whichwerebuiltintrees.These‘homes’wereonlyusedastemporary(临时的)shelterstop____56____themfromthesun,therainandthewildanimalsintheforests.Menofthattimewerecalled‘cavepeople’.These‘cavepeople’usuallylivedinsmallgroupsandlifewasnote____57____forthem.Theyhadtomovefromplacetoplacetos____58____forfood.Theywouldhunt,fishorpickwildfruit.Whentheycouldn’tfinda____59____toeat,theywouldleavetofindanotherproperplace.Theirtoolswereverysimple.Theyateraw(生的)foodu____60____theylearnthowtomakeafire.Forclothing,theyusedonlythebark(树皮)oftreesortheskins(皮)ofanimalstoc____61____theirbodies.However,thelivesofthe‘cavepeople’changed.Theycollectedtheseeds(种子)ofwild