2025届四川省绵阳市东辰高中高二上数学期末考试试题含解析_第1页
2025届四川省绵阳市东辰高中高二上数学期末考试试题含解析_第2页
2025届四川省绵阳市东辰高中高二上数学期末考试试题含解析_第3页
2025届四川省绵阳市东辰高中高二上数学期末考试试题含解析_第4页
2025届四川省绵阳市东辰高中高二上数学期末考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届四川省绵阳市东辰高中高二上数学期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.如图所示,在三棱锥中,E,F分别是AB,BC的中点,则等于()A. B.C. D.2.设为数列的前n项和,且,则=()A.26 B.19C.11 D.93.“”是“直线与直线垂直”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件4.若复数z满足(其中为虚数单位),则()A. B.C. D.5.已知向量=(3,0,1),=(﹣2,4,0),则3+2等于()A.(5,8,3) B.(5,﹣6,4)C.(8,16,4) D.(16,0,4)6.阅读程序框图,该算法的功能是输出A.数列的第4项 B.数列的第5项C.数列的前4项的和 D.数列的前5项的和7.设两个变量与之间具有线性相关关系,相关系数为,回归方程为,那么必有()A.与符号相同 B.与符号相同C.与符号相反 D.与符号相反8.直线与圆的位置关系是()A.相交 B.相切C.相离 D.相交或相切9.若数列的通项公式为,则该数列的第5项为()A. B.C. D.10.已知、是椭圆和双曲线的公共焦点,是它们的一个公共点,且,椭圆的离心率为,双曲线的离心率为,则()A.2 B.3C.4 D.511.椭圆中以点为中点的弦所在直线斜率为()A. B.C. D.12.若存在两个不相等的正实数x,y,使得成立,则实数m的取值范围是()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.总书记在2021年2月25日召开的全国脱贫攻坚总结表彰大会上发表重要讲话,庄严宣告,在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻,我国脱贫攻坚取得了全面胜利.在脱贫攻坚过程中,为了解某地农村经济情况,工作人员对该地农户家庭年收入进行抽样调查,将农户家庭年收入的调查数据整理得到如下频率分布直方图:根据此频率分布直方图,下列结论中所存确结论的序号是____________①该地农户家庭年收入低于4.5万元的农户比率估计为6%;②该地农户家庭年收入不低于10.5万元的农户比率估计为10%;③估计该地农户家庭年收入的平均值不超过6.5万元;④估计该地有一半以上农户,其家庭年收入介于4.5万元至8.5万元之间14.函数定义域为___________.15.已知方程的两根为和5,则不等式的解集是______16.已知数列满足:,,,则______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)椭圆C:的左右焦点分别为,,P为椭圆C上一点.(1)当P为椭圆C的上顶点时,求的余弦值;(2)直线与椭圆C交于A,B,若,求k18.(12分)如图,在直三棱柱中,,分别是棱的中点,点在线段上.(1)当直线与平面所成角最大时,求线段的长度;(2)是否存在这样的点,使平面与平面所成的二面角的余弦值为,若存在,试确定点的位置,若不存在,说明理由.19.(12分)已知在平面直角坐标系中,圆A:的圆心为A,过点B(,0)任作直线l交圆A于点C、D,过点B作与AD平行的直线交AC于点E.(1)求动点E的轨迹方程;(2)设动点E的轨迹与y轴正半轴交于点P,过点P且斜率为k1,k2的两直线交动点E的轨迹于M、N两点(异于点P),若,证明:直线MN过定点.20.(12分)某外语学校的一个社团中有7名同学,其中2人只会法语;2人只会英语,3人既会法语又会英语,现选派3人到法国的学校交流访问(1)在选派的3人中恰有2人会法语的概率;(2)在选派的3人中既会法语又会英语的人数X的分布列和数学期望21.(12分)新高考取消文理分科,采用选科模式,这赋予了学生充分的自由选择权.新高考地区某校为了解本校高一年级将来高考选考物理的情况,随机选取了100名高一学生,将他们某次物理测试成绩(满分100分)按照,,,,分成5组,制成如图所示的频率分布直方图.(1)求图中的值并估计这100名学生本次物理测试成绩的中位数.(2)根据调查,本次物理测试成绩不低于60分的学生,高考将选考物理科目;成绩低于60分的学生,高考将不选考物理科目.按分层抽样的方法从测试成绩在,的学生中选取5人,再从这5人中任意选取2人,求这2人中至少有1人高考选考物理科目的概率.22.(10分)设椭圆的焦距为,原点到经过两点的直线的距离为.(1)求椭圆的离心率;(2)如图所示,是圆的一条直径,若椭圆经过两点,求椭圆的标准方程

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】根据向量的线性运算公式化简可得结果.【详解】因为E,F分别是AB,AC的中点,所以,,所以,故选:D2、D【解析】先求得,然后求得.【详解】依题意,当时,,当时,,,所以,所以.故选:D3、A【解析】求出两直线垂直的充要条件后再根据充分必要条件的定义判断.【详解】由,得,即或所以,反之,则不然所以“”是“直线与直线垂直”的充分不必要条件.故选:A4、B【解析】利用复数的除法化简复数,利用复数的模长公式可求得结果.【详解】,因此,.故选:B5、A【解析】直接根据空间向量的线性运算,即可得到答案;【详解】,故选:A6、B【解析】分析:模拟程序的运行,依次写出每次循环,直到满足条件,退出循环,输出A的值即可详解:模拟程序的运行,可得:

A=0,i=1执行循环体,,

不满足条件,执行循环体,不满足条件,执行循环体,不满足条件,执行循环体,不满足条件,执行循环体,满足条件,退出循环,输出A的值为31.观察规律可得该算法的功能是输出数列{}的第5项.所以B选项是正确的.点睛:模拟程序的运行,依次写出每次循环得到的A,i的值,当i=6时满足条件,退出循环,输出A的值,观察规律即可得解.7、A【解析】利用相关系数的性质,分析即得解【详解】相关系数r为正,表示正相关,回归直线方程上升,r为负,表示负相关,回归直线方程下降,与r的符号相同故选:A8、A【解析】由直线恒过定点,且定点圆内,从而即可判断直线与圆相交.【详解】解:因为直线恒过定点,而,所以定点在圆内,所以直线与圆相交,故选:A.9、C【解析】直接根据通项公式,求;【详解】,故选:C10、C【解析】依据椭圆和双曲线定义和题给条件列方程组,得到关于椭圆的离心率和双曲线的离心率的关系式,即可求得的值.【详解】设椭圆的长轴长为,双曲线的实轴长为,令,不妨设则,解之得代入,可得整理得,即,也就是故选:C11、A【解析】先设出弦的两端点的坐标,分别代入椭圆方程,两式相减后整理即可求得弦所在的直线的斜率【详解】设弦的两端点为,,代入椭圆得两式相减得,即,即,即,即,弦所在的直线的斜率为,故选:A12、D【解析】将给定等式变形并构造函数,由函数的图象与垂直于y轴的直线有两个公共点推理作答.【详解】因,令,则存在两个不相等的正实数x,y,使得,即存在垂直于y轴的直线与函数的图象有两个公共点,,,而,当时,,函数在上单调递增,则垂直于y轴的直线与函数的图象最多只有1个公共点,不符合要求,当时,由得,当时,,当时,,即函数在上单调递减,在上单调递增,,令,,令,则,即在上单调递增,,即,在上单调递增,则有当时,,,而函数在上单调递增,取,则,而,因此,存在垂直于y轴的直线(),与函数的图象有两个公共点,所以实数m的取值范围是.故选:D【点睛】思路点睛:涉及双变量的等式或不等式问题,把双变量的等式或不等式转化为一元变量问题求解,途径都是构造一元函数.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、①②④【解析】利用频率分布直方图中频率的求解方法,通过求解频率即可判断选项①,②,④,利用平均值的计算方法,即可判断选项③【详解】解:对于①,该地农户家庭年收入低于4.5万元的农户比率为,故选项①正确;对于②,该地农户家庭年收入不低于10.5万元的农户比率为,故选项②正确;对于③,估计该地农户家庭年收入的平均值为万元,故选项③错误;对于④,家庭年收入介于4.5万元至8.5万元之间的频率为,故估计该地有一半以上的农户,其家庭年收入介于4.5万元至8.5万元之间,故选项④正确故答案为:①②④14、【解析】根据函数定义域的求法,即可求解.【详解】解:,解得,故函数的定义域为:.故答案为:.15、【解析】根据根与系数的关系以及一元二次不等式的解法即可解出【详解】由题意可知,,解得,所以即为,解得或,所以不等式的解集是故答案为:16、.【解析】运用累和法,结合等差数列前项和公式进行求解即可.【详解】因为,,所以当时,有,因此有:,即,当时,适合上式,所以,故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)利用余弦定理可求顶角的余弦值.(2)联立直线方程和椭圆方程,消元后利用韦达定理结合弦长公式可求的值.【小问1详解】当为椭圆的上顶点时,,在中,由余弦定理知.【小问2详解】设,,将直线与椭圆:联立得:,因为直线过焦点,故恒成立,又,由弦长公式得,化简整理得:,解得.18、(1)(2)存在,A1P=【解析】(1)作出线面角,因为对边为定值,所以邻边最小时线面角最大;(2)建立空间直角坐标系,由向量法求二面角列方程可得.【小问1详解】直线PN与平面A1B1C1所成的角即为直线PN与平面ABC所成角,过P作,即PN与面ABC所成的角,因为PH为定值,所以当NH最小时线面角最大,因为当P为中点时,,此时NH最小,即PN与平面ABC所成角最大,此时.【小问2详解】以AB,AC,AA1为x,y,z轴建立空间坐标系,则:A(0,0,0),B(1,0,0),C(0,1,0),A1(0,0,1)设=,,,设平面PMN的法向量为,则,即,解得,平面AC1C的法向量为,.所以P点为A1B1的四等分点,且A1P=.19、(1)(2)证明见解析【解析】(1)作出图象,易知|EB|+|EA|为定值,根据椭圆定义即可判断点E的轨迹,从而写出其轨迹方程;(2)设,当直线MN斜率存在时,设直线MN的方程为:,联立MN方程和E的轨迹方程得根与系数的关系,根据解出k与m的关系即可以判断MN过定点;最后再考虑MN斜率不存在时是否也过该定点即可.【小问1详解】由圆A:可得(,∴圆心A(-,0),圆的半径r=8,,,可得,,,由椭圆的定义可得:点E的轨迹是以A(,0)、B(,0)为焦点,2a=8的椭圆,即a=4,c=,∴=16-7=9,∴动点E的轨迹方程为;【小问2详解】由(1)知,P(0,3),设,当直线MN的斜率存在时,设直线MN的方程为:,由,可得,∴,,∵,∴,即,整理可得:,∴k=m+3或m=3,当m=3时,直线MN的方程为:,此时过点P(0,3)不符合题意,∴k=m+3,∴直线MN的方程为:此时直线MN过点(-1,-3),当直线MN的斜率不存在时,,,解得,此时直线MN的方程为:,过点(-1,-3),综上所述:直线MN过定点(-1,-3).20、(1)(2)分布列见解析;【解析】(1)利用组合的知识计算出基本事件总数和满足题意的基本事件数,根据古典概型概率公式求得结果;(2)确定所有可能的取值,根据超几何分布概率公式可计算出每个取值对应的概率,进而得到分布列和数学期望.【小问1详解】名同学中,会法语的人数为人,从人中选派人,共有种选法;其中恰有人会法语共有种选法;选派的人中恰有人会法语的概率.【小问2详解】由题意可知:所有可能的取值为,;;;;的分布列为:数学期望为21、(1),中位数为;(2).【解析】(1)由频率和为1求参数a,根据直方图及中位数性质求中位数即可.(2)首先由分层抽样原则求选取的5人在、的人数分布情况,再应用列举法求古典概型的概率即可.【小问1详解】由图知:,解得.学生成绩在的频率为;学生成绩在的频率为.设这100名学生本次物理测试成绩的中位数为,则,解得,故估计这100名学生本次物理测试成绩的中位数为.【小问2详解】由(1)知,学生成绩在的频数为,学生成绩在的频数为.按分层抽样的方法从中选取5人,则成绩在的学生被抽取人,分别记为,,成绩在的学生被抽取人,分别记为,,.从中任意选取2人,有,,,,,,,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论