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2019年湖北宜昌中考满分作文【原题再现】作文(50分)人生的起点都有水的“三态”,但人生的终点却未必都是“猪油”的三“太”(太油滑、太多余、太无益)。风华正茂的年纪,为自己预定一个目标,设计一种形象,憧憬一种未来,都是莘莘学子应有的情怀。或如春花,绚丽多姿;或如翠竹,劲节凌云;或如飞鸟,自由翱翔……请以“我向往____一样的人生”为题,写一篇600字以上的作文,文体不限(诗歌除外)。要求:1.请先在横线上填充一个恰当的事物名称。2.严禁抄袭和套用任何其他同类作文。3.文中不得出现真实人名、校名。我向往大海一样的人生人生如一条曲线,潇洒、灵动的轨迹绘成我们丰富、精彩的一生。——题记我赞美大海,赞美她非凡的气度和博大的胸襟;我歌颂大海,歌颂赞美她面对各种际遇时的淡定和从容。我赞颂不平凡的人生,赞颂一个个在逆境中奋勇崛起、斗志昂扬的顽强生命;赞颂那些敢于扼住命运咽喉的勇敢的人;赞颂那些曲折、灵动、丰富的人生。在人生的道路上我们必然会经历种种曲折。在面对困惑或黑暗时,只有真正明智和勇敢的人才能依然乐观自信、才能化曲为直。于是屈原在备受冷落、遭人离间的情形下吟出了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的心志;陶渊明不为五斗米折腰,毅然抛弃了高官厚禄,选择了“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡与自由;司马迁铭记着“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的信念,在狱中忍辱负重、含着血泪完成了《史记》这一历史巨作;史铁生勇敢接受了双腿残废的事实,他找到了一条属于自己的路,珍爱生命、热爱生活;贝多芬勇敢扼住命运的咽喉,凭借非凡的毅力,顽强地创作了《命运交响曲》这一不朽的神话。他们的人生都是曲折的,不平凡的。他们在失意时没有沉沦,而是用执着打破命运的枷锁,把生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,终于收获人生一片金黄的麦田。这不禁让我想起了一首诗:假如生活欺骗了你/不要悲伤/不要心急/忧郁的日子里需要镇静/相信吧/快乐的日子将会来临/心儿永远向往着未来/现在却常是忧虑/一切都是瞬间/一切都将会过去/而那过去了的/也将会成为亲切的怀念/当挫折和不幸降临时,如果我们能处变不惊,如大海一般从容淡定,如青山一般静谧镇定,把他们看成是生命中的节日和上帝的恩赐,去欣然接受,挑战自己,摔倒后,爬起来,依然信心百倍、斗志昂扬。我想,经历后,我们定会品味到人生中另一道深刻、隽永、有着无限意味的风景。人生有高潮也有低谷,我们只有直面人生中的各种际遇,潇洒、轻松的上路,用心去体验生活中的各种风景,才能丰富我们的人生,才能提升生命的价值和高度。【原题特点】2019年湖北宜昌中考作文题为给出导语的半命题作文。导语形象而诗意,巧妙地拓宽写作思路,且在立意与选材方面给予提示,同时也暗示了适合的文体——记叙文或叙事散文。半命题作文的写作,开放中有限制,给考生提供了张扬个性、展示才情的舞台。写好这篇作文应注意以下几点:1.抓住题眼,准确审题。作文题目为“我向往____一样的人生”,“我”表明要用第一人称行文;“向往”意为“因热爱、羡慕某事物或境界而希望得到或到达”;导语对“人生”有具体的诠释:或是为自己预定一个目标,或是设计一种形象,或是憧憬一种未来。在横线上填充一个“恰当的事物名称”的要求也不容忽视,“事物”是物而非人;何为“恰当”?就是所选择的事物要能表明自己心志,寄托自已的情思,如导语中所暗示的:“如春花,绚丽多姿;或如翠竹,劲节凌云;或如飞鸟,自由翱翔………”其实,这就是要求考生写一篇托物言志之文。2.仔细推敲,补好命题。导语已暗示所选的书写对象应该是适合表明自己心志的某种事物,可以是有生命的事物,如绚丽多姿的春花,劲节凌云的翠竹,自由翱翔的飞鸟,冬天傲雪的蜡梅,点染春天的小草,摇曳清风的荷花等;也可以是无生命的事物,如挺拔的山峰、沉默的铺路石、闪烁的星星、明亮的月光等。考生可根据自己的喜好,灵活地选择自己最感兴趣、体验最丰富并能寄托自己情志的事物进行写作,但要注意所选之物一定要具体、诗意、高雅。3.精描细绘,由物及人。借物抒情,托物言志,文章中的“意”由所托之“物”生发而来,因而“绘物”“状物”是前提,是基础,写作时对所选之“物”一定要精描细绘,可以说“物”描绘得越精细、越充分,所寄托的“意”就越容易为人所接受,就越能感染人、打动人。当然,绘物的目的是言志,绘物之后,还要写为了实现自己的“向往”,是如何付诸行动的。可以运用一两个镜头来叙写,也可以依托具体场景,灵活穿插物与人的描写,且在对物与人的描写之中着重描写人物的内心触动或变化。【思路要点】1.我向往蜡梅一样的人生梅花品格高尚,不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,不惧霜刀风剑,在冰雪与寒风中昂首怒放,独具风采。2.我向往绿萝一样的人生绿萝在生活中随处可见,它没有玫瑰的娇媚,没有百合的纯洁,看似不起眼,然而生命力十分顽强,只要有水便能成活。而且它净化空气的能力不亚于常春藤和吊兰,是人们低调的朋友。3、我向往菊花一样的人生“丛绕舍似陶家,遍绕篱
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