aoe第二课时课件语文一年级上册

第二单元汉语拼音

1aoe（第二课时）创设情境，激趣导入小朋友们，大家上节课和拼音王国中的一些字母交了朋友，你们还记得它们是谁吗？谁的发音准，声音响亮，谁就能把它们召唤出来。一、复习导入创设情境，激趣导入看，它们出来了，谁来和拼音宝宝打个招呼？复习导入ɑoe

ɑ有四个声调，这四个声调是用声调符号标示写在字母的上头。我们按照顺序把它们叫作：一声、二声、三声、四声。二、教学新知（一）学习ɑ的四个声调

ɑ带声调读作：同学们，为了区分和记忆四个声调声，我们来学一首儿歌：ɑ的头上戴小帽，读音不同要记牢。一声平，二声扬，三声拐弯四声降。ōóòǒ和ɑ一样，也有四个声调。谁能像读ɑ那样读o的四个声调？（二）学习o的四个声调éěèē谁能读一读e的四个声调？（三）学习e的四个声调三、认识四线格学习拼音不仅要会念，还要会写。

上格第一线第二线第三线第四线

中格下格ɑoe大家看，这就是四线格，是由四根线组成的三层楼，最下面的是一楼，中间是二楼，最上面的是三楼。单韵母a、o、e都住在二楼里面。拼音格，四条线，拼音字母住里面，住上格的不顶线，住下格的不踩边，中格写满顶两边。四线格规则：注意：写左半圆时一定要在第二条线偏下一点儿的位置起笔，然后从右向左画多半个圆，最后连写竖右弯。（二）学习o的四个声调第二单元汉语拼音（一）学习ɑ的四个声调写法：两笔要连起来写，先写左半圆，再写竖右弯。（一）学习ɑ的四个声调ɑ有四个声调，这四个声调是用声调符号标示写在字母的上头。同学们，为了区分和记忆四个声调声，我们来学一首儿歌：1aoe谁能读一读e的四个声调？写法：e是一笔写成的，先内后外，e在四线格中占中格。我们按照顺序把它们叫作：一声、二声、三声、四声。写法：e是一笔写成的，先内后外，e在四线格中占中格。写法：从上起笔一笔写成的。学习拼音不仅要会念，还要会写。谁能读一读e的四个声调？写法：从上起笔一笔写成的。ɑ有四个声调，这四个声调是用声调符号标示写在字母的上头。第二单元汉语拼音学习拼音不仅要会念，还要会写。写法：两笔要连起来写，先写左半圆，再写竖右弯。ɑ有四个声调，这四个声调是用声调符号标示写在字母的上头。同学们，为了区分和记忆四个声调声，我们来学一首儿歌：第二单元汉语拼音cɑ写法：两笔要连起来写，先写左半圆，再写竖右弯。ɑ在四线格中占中格。注意：写左半圆时一定要在第二条线偏下一点儿的位置起笔，然后从右向左画多半个圆，最后连写竖右弯。o写法：从上起笔一笔写成的。o在四线格中占中格。写法：e是一笔写成的，先内后外，e在四线格中占中格。e一声平，二声扬，三声拐弯四声降。和ɑ一样，也有四个声调。写法：e是一笔写成的，先内后外，e在四线格中占中格。同学们，为了区分和记忆四个声调声，我们来学一首儿歌：写法：两笔要连起来写，先写左半圆，再写竖右弯。1aoe同学们，为了区分和记忆四个声调声，我们来学一首儿歌：小朋友们，大家上节课和拼音王国中的一些字母交了朋友，你们还记得它们是谁吗？谁的发音准，声音响亮，谁就能把它们召唤出来。写法：从上起笔一笔写成的。大家看，这就是四线格，是由四根线组成的三层楼，最下面的是一楼，中间是二楼，最上面的是三楼。小朋友们，大家上节课和拼音王国中的一些字母交了朋友，你们还记得它们是谁吗？谁的发音准，声音响亮，谁就能把它们召唤出来。写法：两笔要连起来写，先写左半圆，再写竖右弯。谁能读一读e的四个声调？ɑ有四个声调，这四个声调是用声调符号标示写在字母的上头。注意：写左半圆时一定要在第二条线偏下一点儿的位置起笔，然后从右向左画多半个圆，最后连写竖右弯。（二）学习o的四个声调谁能读一读e的四个声调？单韵母a、o、e都住在二楼里面。写法：两笔要连起来写，先写左半圆，再写竖右弯。（一）学习ɑ的四个声调一声平，二声扬，三声拐弯四声降。（二）学习o的四个声调ɑ有四个声调，这四个声调是用