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文档简介
山西省晋中市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版阶段练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。
àimù
lǎnduò
pínghéng
xiāohuǐ
jīnbìhuīhuáng
fánsuǒ
chíyán
dǎnqiè
chóuxiè
yìngjiēbùxiá
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).夫不可陷之盾与无不陷之茅,不可同世而立。
解释:__________2).怎样才能更好地了解家乡风物?同学们进行了讨论,请你把他们的对话补充完整。
同同:想要更好地了解家乡风物,我们需要阅读与此相关的资料,我们可以用朱熹的“心既到矣,________?”来勉励自己养成用心阅读的好习惯;以孔子的“________,________________,是知也”来督促自己求真问学。
乐乐:我们了解家乡风物,传承家乡精神。大同人惜时:不饱食以终日,________;大同人勤俭:________,克俭于家。3).诗词美文是中华文化的瑰宝,一起感受悠长的意韵吧。
多情的诗文,智慧的言论。诗中的静与动是“___________,清泉石上流”的相得益彰;诗中的“悲”是“____________,但悲不见九州同”的痛心。“敏而好学,_____________”是古人的学习态度,而“_____________,白了少年头,空悲切”则是岳飞元帅的沉痛之笔。4).看拼音,写词语。
fàng
sì
(
)cíxiáng
(
)chūmóuhuàcè(
)
chīmí
(
)chóuchú
(
)yānbōhàomiǎo(
)5).课本直通车。
(1)时间不等人,因而我们要抓紧时机,珍惜光阴,努力学习。正如陶渊明说的“______,____”。
(2)从节俭到奢侈容易,从奢侈到节俭困难。正如司马光说的“_______,_____”。
(3)从“莫等闲,_________,空悲切”中,我懂得了时间的可贵;从“青箬笠,绿蓑衣,________”中,我体会到钓鱼的乐趣;我知道古代乞巧节时妇女们都会“_______,________”。
(4)古诗词中的爱国情怀,有“王师北定中原日,_________”的渴望,也有“我劝天公重抖擞,_________”的期盼。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面加点字的读音完全正确的一组是(
)A.篝火(gōu)
丞相(chén)
挠痒(ráo)
镌刻(juàn)B.秉性(bǐng)
旖旎(nǐ)
猕猿(mí)
提挈(qì)C.玷污(diàn)
燕园(yān)
迸发(bèng)
忌讳(huì)D.倭瓜(wō)
肋骨(lèi)
血泊(bó)
石窍(qiào)2).下列句子中,标点符号使用错误的一项是(
)A.她是那么谦虚、美丽、善良。B.我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,都和太阳有着密切的关系。C.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂枝上,使人一见就生爱慕之心。D.一排排搭石,任人走、任人踏、它们联结着故乡的小路、也联结着乡亲们美好的感情。3).下列加点的词语不能用括号里的词语替换的是(
)A.你端的是甚么人?(究竟)B.你如何不肯卖酒与我吃?(为什么)C.横竖是给你放了晦气罢了。(反正)D.你这客人好不君子相!戴头识脸的,也这般啰嗦。(灰头土脸)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).句子练习。
(1)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
______________________________________
(2)牛郎勤劳朴实的精神值得我们学习。(改为反问句)
______________________________________
(3)《牛郎织女》是我国古代四大民间传说故事。(修改病句)
______________________________________
(4)桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(写出主要意思)____________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把表达意思接近的俗语与成语用线连起来。
盼星星盼月亮
毫不相干
打开天窗说亮话
望眼欲穿
前怕狼后怕虎
直言不讳
八竿子打不着
畏首畏尾2).将有关《三国演义》中的歇后语前后部分用线连起来。
刘备访贤
以怨报德
孔明斩魏延
借刀杀人
曹操杀华佗
三顾茅庐
张飞古城骂关羽
先声夺人
关公走麦城
死到临头
诸葛亮隆中对策
误会评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把正确的序号写在括号里。
(
)牛顿见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?”
(
)“那一定是因为它太熟了,”他自言自语地说:“可是为什么苹果只地上落下,而没有向天上飞去呢?也不向左或右边抛开呢?”
(
)牛顿是世界上著名的科学家。
(
)牛顿发现了这个问题,便专心研究。后来,终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。
(
)一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。2).按照《跳水》故事的发展顺序,给下列图片排序。
排序:_______________________________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).根据课文内容判断下列说法的正误,对的画“√”,错的画“×”。
1.“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。”这句话是过渡句,起承上启下的作用。(
)
2.《太阳》一课仅说明了太阳的特点。(
)
3.松鼠是哺乳动物,一般情况下一胎能生三四个。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).诗歌赏析。
陆
游
诗但
悲
不
见
九
州
同
。死
去
元
知
万
事空
,
示
儿
林升
诗
直
把
杭
州
作
汴
州
。
暖
风
熏
得
游
人醉
,
题临
安邸补充资料:南宋:北宋灭亡后,王族南逃,后来北宋最后皇帝的弟弟(赵构)在南京登基,后迁都到临安,称为南宋。南宋政权苟且偷生,不思北征,不思收复失地。1.在表格中,按照所给的提示,补全诗歌。
2.“临安”是现在的哪座城市?(
)A.南京B.北京C.杭州3.“王师”在诗中指的是(
)的军队?A.北宋B.南宋C.金人4.“九州”指的是(
)A.代指中国B.代指世界五大洲5.两首诗都是南宋的诗人写的,它们在表达的情感方面有什么相似之处?
_____________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).从下面两个文题中任选一题完成习作。
文题一:如果你有一次探险的机会,你会去哪里探险?会和谁一起去?探险途中可能会发生什么惊险刺激的事情?这次习作就让我们编一个探险故事吧。写的时候要展开丰富合理的想象,把遇到的困境、求生的方法写具体。
文题二:选择一个你熟悉的人写一篇习作,注意用学过的描写人物的方法,把人物的特点写具体,表达真情实感。
要求:1.题目自拟,文中不能出现真实的人名。
2.书写规范、整洁,正确使用标点符号。
3.字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。人类的挚友--蚯蚓①蚯蚓生活在土壤中,以腐殖有机物和泥土为食。凡经他吞入而排出的泥土均成团粒结构,增强了土壤的通气性和透水性,而且它排出的粪便是一种良好的有机肥料,富有硝酸盐和钾盐,可改变酸性或碱性土壤,使其变成中性,对农作物的生长极为有利。因此,自古以来,蚯蚓就被人们誉为“耕耘能手”和“改良土壤的功臣”。②蚯蚓有惊人的消化系统,嗜吃粪肥和各种有机废物,除玻璃、塑料和金属外,其他垃圾它都吃,诸如蛋壳、香蕉皮、硬纸板和下水道中的污物,它都吃得津津有味,而且胃口也大得惊人。美国加利福尼亚州的一座蚯蚓养殖工厂,养殖了5亿条蚯蚓,每天吃掉垃圾200吨,并获得了大量的优质肥料。日本的一家工厂,每年处理木浆渣需要花费40万美元,而购进125吨蚯蚓后,不仅及时清理了这些废料,还可以转而将蚯蚓粪便卖给附近的蔬菜农场,很快就收回了成本。所以,蚯蚓既是保护环境、处理城市有机废物的“主力军”,又是优质肥料的天然制造者。③蚯蚓还能吸收土壤中的镉、汞、铅等金属元素。根据科研人员测定:蚯蚓体内聚积的这些金属元素可达外界的十倍。因此,人们又可用它作为监测土壤中金属污染程度的“监测器”。④蚯蚓含有很高的蛋白质和维生素,因而成为现代化畜牧业、渔业的优良饲料、饵料。近年来,人们把蚯蚓烹调成营养丰富的佳肴。将来蚯蚓有可能成为人类摄食的主要动物蛋白。蚯蚓的药用价值很高,其正式药名叫地龙,自古以来就作为一味中药用于治病。⑤由此看来,蚯蚓确实是人类的挚友。由于蚯蚓神通广大,又具有分布广、适应性强、繁殖快、管理简易等特点,很适合大规模养殖利用,让它为人类造福。1.联系上下文理解下面的词语。
神通广大:_______________________
2.为了提高阅读这篇短文的速度,我用的阅读方法是________。(填一种方法即可)
3.“美国加利福尼亚州的一座蚯蚓养殖工厂养殖了5亿条蚯蚓,每天吃掉垃圾200吨,并获得大量的优质肥料。”这句话采用了____、____的说明方法,这样写的好处是_______。文中还使用了打比方的说明方法,如;“________。”这个句子。
4.为什么说蚯蚓是人类的挚友?在文中梳理出三条理由写下来。
____________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音。(填序号)
①qiǎng
②qiáng
③jiàng
勉强(
)
坚强(
)
强逼(
)
倔强(
)
①là
②luò
③lào
④luō
落后(
)
落在后面(
)
大大落落(
)
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