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文档简介

2025届甘肃省金昌市永昌县第四中学高二上生物期末综合测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图关于肺炎双球菌转化实验,分析错误的是()A.肺炎双球菌转化实质是一种基因重组 B.结果1中S型肺炎双球菌占绝大多数C.该实验证明DNA是遗传物质 D.结果2中全部为R型肺炎双球菌2.下列有关细胞周期的叙述不正确的是()A.任何细胞都能连续分裂B.间期主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成C.从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止,为一个周期D.间期为细胞分裂做准备3.东京奥运会10米跳台决赛,全红婵五个动作三跳满分,以创纪录成绩夺冠。下列与运动员在跳水时的神经调节和体液调节的相关叙述,不正确的是()A.神经调节迅速准确作用时间短暂但作用范围比较局限B.一些低等动物和人不同,只有体液调节没有神经调节C.在某些情况下,体液调节可以看做神经调节的一个环节D.跳水运动员在很短时间内作出复杂的动作只通过神经调节就可完成4.人的几种组织、器官的产热百分比,从表中数据,不能推出的结论是器官、组织产热量(%)安静状态劳动或运动脑161内脏568骨骼肌1890其他101A.安静状态下,骨骼肌产生的能量几乎全部散失掉了B.安静状态下,脑易进入高效的工作状态C.安静状态下,内脏是主要的产热器官D.劳动或运动时,骨骼肌是主要的产热器官5.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是()A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生B.胰岛A细胞分泌的激素促进①②③过程C.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程D.胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦等过程6.土豆的块茎有红色、黄色和白色3种,若让红色块茎土豆植株与白色块茎土豆植株杂交,则F1全为红色块茎土豆植株。若让上述F1自交,则F2中红色块茎土豆植株、黄色块茎土豆植株和白色块茎土豆植株分别有120株、31株和10株。下列相关叙述错误的是()A.土豆块茎颜色不同可能是由细胞液中色素不同引起的B.土豆块茎的颜色至少是由两对等位基因共同控制的C.F2的红色块茎土豆植株中与F1基因型相同的个体大约占1/3D.让F2中的黄色块茎土豆植株与白色块茎土豆植株杂交,子代出现黄色块茎土豆植株的概率为3/4二、综合题:本大题共4小题7.(9分)在西伯利亚大草原上生活着苔原狼、马鹿、野兔等多种野生动物。请分析回答以下问题:(1)按照现代生物进化理论的观点,西伯利亚大草原上苔原狼种群中的全部个体所含有的全部基因称为____,其进化的基本单位是_________,进化的实质是_______的改变。(2)从苔原狼的种群中随机抽取100只个体,测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别有35、60和5只,则A的基因频率为_______,Aa的基因型频率为______。(3)苔原狼种群中有多种多样的基因型,分析其产生的原因:一是通过______可以产生新的等位基因;二是通过有性生殖过程中的________可以产生新的基因型。(4)苔原狼和马鹿、野兔等动物一般都具有根强的奔跑能力,这是生物______的结果。8.(10分)回答下列有关植物激素及其调节作用的问题。Ⅰ、下图显示胚芽鞘受单侧光照时的生长情况及受光照处生长素的主要运输方向。生长素在植物细胞间的运输常需细胞膜上载体参与。(1)下列激素对植物生长所起的主要作用,与生长素在a处所起作用相反的是_____、_____。A.乙烯B.赤霉素C.脱落酸D.细胞分裂素(2)生长素沿b方向运输时,需要消耗能量,推测其运输的方式主要是_____。Ⅱ、阅读下面的资料,分析相应的实验数据,回答(3)—(5)题已知某双子叶植物不同器官对生长素响应不同(见下表)。为进一步研究生长素对该植物生长影响,将其幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中,右侧给光,培育一段时间后,发现幼苗根部向左侧弯曲生长,幼苗上部的生长呈顶端优势。将幼苗分7组,用不同浓度外源生长素处理幼苗根部,继续给予单侧光照,实验数据见下图。图中浓度1~6为外源生长素浓度,以10倍递增;对照指外源生长素浓度为0,此时根部内源生长素浓度低于10-12mol/L。生长素浓度(mol/L)促进抑制根芽(3)在该植物幼苗的①侧芽、②根弯曲处向光侧、③根弯曲处背光侧三个部位,能合成生长素的部位是_____;各部位生长素浓度由高到低的顺序是_____。(4)据图、表数据和生长素作用特点预测,在外源浓度6时,该植物幼苗根部弯曲角度约为_____。据表中数据和生长素作用特点,可推测外源浓度3最低为_____mol/L。A.B.C.D.(5)由上图和上表的数据,我们可以看出生长素的作用存在低浓度促进、高浓度抑制的_____性。请对出现上图结果的原因进行解释:_____。9.(10分)云冰山位于永州市蓝山县,依托湘江源头独特的自然资源和良好的资源禀赋大力发展旅游业。云冰山有着高覆盖率的森林植被,如雾松、高山杜鹃、苔藓等代表植物。下图1为该生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,M1、M2代表不同的能量形式;图2表示能量流经该生态系统某一营养级的流动途径示意图,其中a~g表示能量值。请据图作答。(1)生态系统的结构包括________________________。该地的微生物在生态系统的组成成分中可能属于________________________。(2)云冰山每天吸引大量游客,体现了生物多样性的____________价值。(3)图1中,M2表示的能量形式为____________。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于营养级Ⅲ,主要原因是________________________。(4)图2中,若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则C表示________________________。10.(10分)如图所示为下面3组生物:A.根瘤菌与豆科植物;B.农作物与杂草;C.狐与兔的种间关系示意图(纵轴表示个体数,横轴表示时间)。请据图回答:(1)判断A~C3组生物对应的曲线:A_____,B_____,C_____。(2)若3种种间关系中的b死亡,对a有利的是_____。(3)三种生物的生态位不同,可以充分利用资源和空间,下列生产实践中没有体现该原理的是_____。A.不同农作物间作B.“四大家鱼”混合放养C.适时捕捞D.稻田养鱼E.作物高矮,根深根浅F.a与b互利共生(4)a或b的变化曲线代表的是_____(“种群”或“群落”)水平上的研究;a和b之间关系的变化则是在_____水平上的研究。11.(15分)下图为血糖的来源和去路示意图,请回答下列问题:(1)物质②是_____________,物质③是_________________。(2)当血糖浓度下降到一定程度时,胰岛A细胞活动_________(填“增强”或“减弱”)分泌______________升高血糖。(3)正常人的血糖浓度正常范围是______________。(4)胰岛素常用来治疗糖尿病,它是一种_________(填化学本质)类激素

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑);艾弗里的肺炎双球菌转化实验分析:只有S型细菌的DNA能使R型细菌发生转化,DNA被水解后不能使R型细菌发生转化。因此图中结果1同时出现了S菌和R菌,结果2只有R菌。【详解】肺炎双球菌转化的实质是一种基因重组,A正确;结果1中少数R型细菌转化为S型细菌,S型肺炎双球菌占少数,B错误;该实验证明DNA是“转化因子”,即DNA是遗传物质,C正确;DNA的水解产物不能将R菌转化为S菌,因此结果2中全部为R型肺炎双球菌,D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握艾弗里及其同事的肺炎双球菌的体外转化实验,明确S菌的DNA是遗传物质,而DNA的水解产物不是遗传物质,进而对两个实验结果进行预测。2、A【解析】细胞进行有丝分裂具有周期性;连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止为一个细胞周期,一个细胞周期=分裂间期(在前,时间长大约占90%~95%,细胞数目多)+分裂期(在后,时间短占5%~10%,细胞数目少),分裂期又可以分为前期、中期、后期、末期。【详解】A、分生组织的细胞保持分裂能力,高度分化的细胞失去分裂能力,不能连续分裂,A错误;B、间期主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,B正确;C、细胞周期长度是从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止,C正确;D、间期为细胞分裂做准备,D正确。故选A。3、D【解析】一些低等动物只有体液调节,没有神经调节,但在人和高等动物体内,体液调节和神经调节都是机体调节生命活动的重要方式,它们相辅相成,各具优势。神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限;体液调节较缓慢,作用时间比较长,作用范围较广泛。总之,人和高等动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节。【详解】A、神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限,A正确;B、单细胞动物和一些低等动物只有体液调节,没有神经调节,B正确;C、在某些情况下,体液调节可以看做神经调节的一个环节,C正确;D、跳水运动员在很短时间内作出复杂的动作,该过程需要神经系统的调控,也需要多种激素的参与,是通过神经和体液共同调节来完成的,D错误。故选D。4、A【解析】分析表格发现人在安静状态下内脏产热量占机体产热量50%以上,因此能得出安静状态下,内脏是主要的产热器官。劳动或运动时骨骼肌产热量占90%,说明劳动或运动时,骨骼肌是主要的产热器官。【详解】A、安静时骨骼肌产生能量相对运动时少,但由表格数据无法推出安静状态下,骨骼肌产生的能量几乎全部散失,A错误;B、比较安静状态和劳动状态下脑产热量,安静状态多于运动状态。安静状态下产热量多,说明提供的ATP充足,因此脑易进入高效的工作状态,B正确;C、分析表格发现人在安静状态下内脏产热量占机体产热量50%以上,可见安静状态下,内脏是主要的产热器官,C正确;D、劳动或运动时骨骼肌产热量占90%,说明劳动或运动时,骨骼肌是主要的产热器官,D正确。故选A。5、D【解析】本题结合血糖的来源和去路示意图,考查血糖调节的相关内容,考查考生的识图能力、识记能力和理解能力。阅读题干信息,血糖的三个来源是食物中糖类消化吸收、糖原分解和非糖类物质转化;血糖的去路是氧化分解、合成糖原、转化成脂肪和某些氨基酸;其中血糖的来源使得血糖浓度升高,血糖的去路使得血糖浓度降低。胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。升高血糖的是胰高血糖素,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。【详解】②表示糖原的分解,因为肌糖原不能直接分解为葡萄糖,所以②不能在肌肉细胞中发生,A错误;胰岛A细胞分泌的激素是胰高血糖素,促进肝糖原的分解②和非糖类物质转化③过程,B错误;胰岛B细胞分泌的是胰岛素,胰岛素是降血糖的激素,胰岛B细胞分泌胰岛素,促进④⑤⑥⑦过程,抑制②③过程,C错误;胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,促进④、⑤、⑥、⑦等过程,D正确;故正确的应选D。【点睛】解题时需要注意:胰岛素降低血糖既能促进血糖的去路,又能减少血糖的来源;胰高血糖素只有促进血糖的来源,而且肌糖原不能分解。6、D【解析】本题主要考查基因的自由组合定律的应用,考查学生理解能力和综合运用能力。基因的自由组合定律,或称基因的独立分配定律,是遗传学的三大定律之一。基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A、土豆块茎颜色的不同可能是由细胞液中不同色素引起的,A正确;B、题干中F2的分离比为12:3:1可判断出,土地块茎的颜色至少是由两对等位基因控制的(可假设相关基因分别为A、a、B、b),B正确;C、F2的红色块茎土豆占12份,其中与F1基因型(AaBb)相同的个体大约占4/12=1/3,C正确;D、F2中的黄色块茎土豆植株与白色块茎土豆植株杂交(aaB_×aabb),黄色块茎土豆植株的基因型为1/3aaBB和2/3aaBb,子代出现黄色块茎土豆植株(aaB_)的概率为1/3+2/3×1/2=2/3,D错误。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、①.基因库②.种群③.(种群)基因频率④.65%⑤.60%⑥.基因突变⑦.基因重组⑧.共同进化【解析】现代进化理论的基本内容是:①进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。【详解】(1)按照现代生物进化理论的观点,西伯利亚大草原上苔原狼种群中的全部个体所含有的全部基因称为种群基因库,其进化的基本单位是种群,进化的实质是种群基因频率的改变。(2)从苔原狼的种群中随机抽取100只个体,测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别有35、60和5只,则A的基因频率=(35×2+60)/200=65%,Aa的基因型频率为60/100=60%。(3)基因突变可以产生新的等位基因;通过有性生殖过程中的基因重组可以产生新的基因型,所以苔原狼种群中有多种多样的基因型。(4)苔原狼和马鹿、野兔等动物在相互影响中共同进化和发展,双方进行着相互选择,所以一般都具有根强的奔跑能力,这是生物共同进化的结果。【点睛】种群基因频率的计算是这一部分的难点,计算时注意:(1)基因频率及基因型频率:(1)在种群中一对等位基因的频率之和等于1,基因型频率之和也等于1;(2)一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。8、①.A②.C③.主动运输④.①⑤.①③②⑥.0⑦.⑧.两重性⑨.生长素在根部避光横向运输,造成背光侧浓度较大。生长素浓度较低时,只是背光侧的生长速度低于向光测,当施加的生长素浓度逐渐提高,就会抑制根的生长,对背光侧抑制程度较大,所以仍背光弯曲,直到两侧无差异,根不再伸长,出不会弯曲【解析】植物生长发育过程中,受多种激素的共同调节。脱落酸的作用:抑制细胞分裂;促进叶和果实的衰老和脱落。赤霉素的作用是:促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进种子萌发和果实发育。生长素的作用:促进植物生长;促进果实发育;防止落花落果。植物生长素的调节具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。植物生长素的调节具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。【详解】(1)生长素在a处具有促进伸长的作用。A、乙烯具有促进果实成熟的作用,高浓度的乙烯会抑制植株伸长,A符合题意;B、赤霉素具有促进细胞的伸长的作用,B不符合题意;C、脱落酸具有抑制植物细胞分裂和促进叶和果实的衰老、脱落的作用,C符合题意;D、细胞分裂素具有促进细胞分裂的作用,从而促进细胞伸长,D不符合题意。故与生长素在a处所起作用相反的是A、C。(2)由图观察可知,生长素由b方向产生横向运输时,需要消耗能量,属于主动运输。(3)在该植物幼苗的①侧芽、②根弯曲处向光侧、③根弯曲处背光侧三个部位,能合成生长素的部位是①侧芽,②根弯曲处向光侧和③根弯曲处背光侧为生长素作用部位。顶芽产生的生长素向下运输,积累在侧芽部位,使侧芽受到抑制。单侧光作用下,生长素向背光侧运输,由于根对生长素较为敏感,根的背光侧生长素浓度较高而被抑制。因此①、②、③处生长素浓度高低顺序为①③②。(4)据图可知,在浓度5条件下,根生长量接近于0,根据生长素作用特点,在浓度6条件下,抑制作用更强,弯曲角度应为0。在浓度1条件下表现生长素的促进作用,而浓度2则表现为生长素的抑制作用,故浓度1最高为10-9mol/L时,浓度1~6以10倍递增,则外源浓度3最低为10-7mol/L。故选B。(5)由上图和上表的数据,我们可以看出生长素的作用存在低浓度促进、高浓度抑制的两重性。生长素在根部避光横向运输,造成背光侧浓度较大。生长素浓度较低时,只是背光侧的生长速度低于向光测,当施加的生长素浓度逐渐提高,就会抑制根的生长,对背光侧抑制程度较大,所以仍背光弯曲,直到两侧无差异,根不再伸长,也不会弯曲。【点睛】本题考查生长素的产生、分布和运输,要求考生识记各植物激素的作用,意在考查考生理解所学知识并能从题目所给的图形中获取有效信息的能力。9、(1).生态系统的组成成分、食物链和食物网(营养结构)(2).生产者、消费者或分解者(3).直接(4).热能(5).在食物链中能量传递逐级递减,IV的营养级最高,可利用的能量最少(6).II用于自身生长、发育和繁殖的能量【解析】图1为该生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,从下到上分别为第一营养级、第二营养级、第三营养级、第四营养级。M1代表光能、M2代表热能。图2表示能量流经该生态系统某一营养级的流动途径示意图,A表示该营养级摄入量,B表示其同化量的值,c表示粪便量的值,d表示呼吸散失的能量值,C表示用于自身生长、发育和繁殖的能量(能量值为e),f表示流向分解者的能量值,g表示下一营养级的摄入量的能量值。【详解】(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网(营养结构)。该地的微生物在生态系统的组成成分中可能属于生产者、消费者或分解者。(2)旅游观赏属于生物多样性的直接价值。(3)图1中,M2表示的能量形式为热能。在食物链中能量传递逐级递减,IV的营养级最高,可利用的能量最少,故通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于营养级Ⅲ。(4)图2中,若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则C表示营养级II用于自身生长、发育和繁殖的能量。【点睛】本题主要考查生态系统的结构和能量流动的相关知识,要求考生识记生态系统的结构、能量流动的过程、生物多

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