第十二讲第二课时《建设世界一流军队》（作业设计）-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学高年级）》

教材版本及册别同学读本（学校高班级）课时名称《建设世界一流军队》教材版本及册别同学读本（学校高班级）课时名称《建设世界一流军队》姓名班级基本信息姓名学校联系电话学段学校学科道德与法治教材章节教材版本：习近平新时代中国特色社会主义思想同学读本（学校高班级）章节：第十二讲其次课时《建设世界一流军队》作业类型课时作业单元作业学期作业作业功能课前预习课中练习课后复习作业目标学问目标：了解建设世界一流军队的意义和目标，把握拥军传统的重要性；技能目标：学会感悟拥军精神，激发爱国主义情感，形成正确的拥军观念；情感目标：培育同学的爱国主义情感，引导同学乐观参与国防建设，身体力行支持军队。题型选择题、填空题、简答题、探究题题量共（11）小题，其中基础性作业（4）小题，拓展性作业（5）小题，实践类（2）小题。第一部分基础性作业（必做）题号作业内容设计意图1建设世界一流军队的目标是什么？a.打赢一场战斗b.维护国家平安和利益c.打造最强的军事装备d.提高国防预算设计意图：这道题旨在考察同学对于建设世界一流军队的目标的理解程度，以及对于国家平安和利益的生疏。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作2拥军传统是指什么？a.军人要拥护政府领导b.民众要支持军队建设c.军民鱼水情d.军人要保卫祖国设计意图：这道题旨在考察同学对于拥军传统的理解程度，以及对于民众支持军队建设的生疏。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作3拥军精神的核心是什么？a.忠诚、英勇、牺牲b.爱国、民主、文明c.奉献、友爱、互助d.创新、协调、绿色设计意图：这道题旨在考察同学对于拥军精神的核心要素的把握程度，以及对于忠诚、英勇、牺牲的理解。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作4建设世界一流军队的意义是什么？a.提高国家综合实力b.增加国际影响力c.维护国家平安和利益d.实现军事扩张设计意图：这道题旨在考察同学对于建设世界一流军队的意义的理解程度，以及对于国家平安和利益的生疏。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作其次部分拓展性作业（1—3必做,4与5二选一选做）题号作业内容设计意图1拥军传统是中华民族的优良________传统。设计意图：这道题旨在考察同学对于拥军传统的理解程度，以及对于中华民族优良传统的生疏。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作2拥军精神的核心是要让人们理解和敬重________。设计意图：这道题旨在考察同学对于拥军精神的核心要素的把握程度，以及对于军人的贡献和牺牲的生疏。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作3建设世界一流军队是实现________的必要条件。设计意图：这道题旨在考察同学对于建设世界一流军队的意义的理解程度，以及对于国家强大的必要条件的生疏。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作4请阐述拥军精神对于国防建设的重要性。设计意图：这道题旨在考察同学对于拥军精神对于国防建设的重要性的理解和生疏，以及对于拥军精神的具体表现和实践的把握程度。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作5请谈谈你对于建设世界一流军队的看法和态度。设计意图：这道题旨在考察同学对于建设世界一流军队的态度和看法，以及对于个人为国防建设贡献的意识和行动的生疏。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作第三部分实践类（1必做，2选做）题号作业内容设计意图1在国防教育周，你们班组织了一次参观当地部队的活动，请你写一篇参观感想，要求包括以下内容：a.你参观的部队是哪个部队，参观的内容有哪些；b.你对于军人的生活和训练有什么新的生疏和感受；c.你如何做好拥军工作，支持军队。设计意图：这道题旨在考察同学通过参观军队和军人的实际状况，对于军队和军人的生疏和感受的表达力量，以及对于拥军工作的理解和应对力量。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作2请以“我为国防建设贡献一份力气”为主题，设计一份拥军实践方案，包括以下内容：a.方案的主要目标和实施步骤；b.具体的拥军实践活动，包括场地、时间、人员、物资等方面的支配；c.活动的预期效果和实现方式。设计意图：这道题旨在考察同学设计拥军实践方案的力量，包括方案设计的目标、实施步骤、活动支配和预期效果等方面。同时，也考察同学对于拥军实践的理解和实践力量，以及对于营造深厚的拥军氛围的意识和行动力。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作参考答案与解析第一部分基础性作业（必做）1.b。依据教材其次课时的内容，建设世界一流军队的目标是维护国家平安和利益。2.b。依据教材其次课时的内容，拥军传统是指民众要支持军队建设。3.a。依据教材其次课时的内容，拥军精神的核心是忠诚、英勇、牺牲。4.c。依据教材其次课时的内容，建设世界一流军队的意义是维护国家平安和利益。其次部分拓展性作业（1—3必做,4与5二选一选做）1.民族。2.军人的贡献和牺牲。3.国家强大的必要条件。4.拥军精神是国防建设的重要组成部分，是国防建设的生命线。只有全社会形成了拥军精神，才能够保证军队的稳定和进展，进而保障国家的平安和进展。拥军精神能够激发人们爱国的情感，增加国家的分散力和向心力，同时也能够提高军队士气，增加军队的战斗力和战略支援力量。5.答案因人而异，以下是一个可能的回答：建设世界一流军队是实现国家平安和