部编版语文五年级上册第17课《松鼠》精美课件

松鼠17漂亮乖巧聪明伶俐点击画面，播放视频你喜欢小松鼠吗？那大自然中的松鼠和动画片中的松鼠是一样的吗？认识“驯、矫”等8个生字，会写“鼠、秀”等11个字。了解松鼠的特点，提炼梳理松鼠的相关信息，并分条记录。通过对比，能体会说明性文章不同的语言风格。听范读边听边画出文中的生字，注意生字的读音。用自己喜欢的方式自由读课文，要求：圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。预习读驯良矫健歇凉分杈苔藓狭窄勉强圆锥驯歇杈藓矫勉狭锥鼠秀玲珑歇窝滑拾狭勉梳组词：造句：笔顺：小松鼠在树上跳来跳去，真可爱！老鼠松鼠袋鼠

鼠目寸光独体字鼠13S音序：部首：笔画：结构：辨字：舅舅舅舅妈组词：造句：笔顺：我们伟大的祖国河山壮丽，景色秀美。优秀

秀丽清秀山清水秀上下禾7X音序：部首：笔画：结构：辨字：绣刺绣绣花组词：造句：笔顺：这件小巧玲珑的工艺品花了设计师很多心血。玲珑玲珑剔透左右王9L音序：部首：笔画：结构：辨字：铃铃声铃铛组词：造句：笔顺：我有一个小巧玲珑的音乐盒。玲珑小巧玲珑八面玲珑左右王9L音序：部首：笔画：结构：辨字：胧朦胧组词：造句：笔顺：夏天的傍晚，人们喜欢到湖边歇凉。间歇

歇息停歇

歇斯底里左右欠13X音序：部首：笔画：结构：辨字：揭揭发揭秘组词：造句：笔顺：喜鹊正在搭窝筑巢。鸟窝心窝

窝囊蛇鼠一窝上下穴12W音序：部首：笔画：结构：辨字：蜗蜗牛蜗居组词：造句：笔顺：哥哥总是做一些滑稽的表情逗笑我们。光滑

滑稽滑板油腔滑调左右氵12H音序：部首：笔画：结构：辨字：猾狡猾奸猾组词：造句：笔顺：妹妹正在海滩上拾贝壳。捡拾

拾取收拾

拾金不昧左右扌9S音序：部首：笔画：结构：辨字：恰恰当恰好组词：造句：笔顺：这座桥十分狭窄，大家只能排队走过河。狭窄狭小狭隘狭路相逢左右犭9X音序：部首：笔画：结构：辨字：侠侠义侠客组词：造句：笔顺：老师勉励同学继续努力。勤勉

勉强共勉

勉为其难半包围力9M音序：部首：笔画：结构：辨字：逸闲逸安逸组词：造句：笔顺：她梳着两根粗辫子。梳理梳头梳子梳妆打扮左右木11S音序：部首：笔画：结构：辨字：流流动流水松鼠乖巧清秀玲珑歇凉追逐警觉触动光滑狭窄勉强脱落梳理词语表挑战一下注意红色字的读音原文示例缝（缝补）（裂缝）

妈妈正在细心地缝

补着我裤子上的那条裂缝

。·松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝()隙里。多音字强健≈矫健

↔柔弱他矫健的身影经常出现在球场上。他强健的身影经常出现在球场上。草看起来很柔弱，但是它却有着顽强的生命力。矫健强健柔弱☞一起读一读近

反义词强壮而有力。机灵，灵巧。和顺善良。把身体隐藏起来，不使人看见。对危险或情况变化的敏锐感觉。动物冬眠，潜伏起来不食不动。能力不够还尽力做；将就，凑合。矫健：乖巧：驯良：躲藏：警觉：蛰伏：勉强：词语解释

作者笔下的松鼠有什么样的特点？探究读根据默读指导，默读课文，探究下列问题：本文语言活泼，请同学们在默读时试着去感受作者笔下松鼠的活泼可爱及作者对松鼠的喜爱之情。默读指导作者笔下的松鼠有什么样的特点？漂亮、乖巧、驯良、机敏、爱干净。苔藓光滑玲珑驯良梳理勉强2.选词填空。矫健强健(1)经常锻炼身体使我拥有了（）的体魄。(2)它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体（），四肢轻快。强健矫健1.从课文中你获取了哪些信息？画一画你觉得写得好的句子。2.学生在教师总结的基础上进一步巩固字词，选择自己喜欢的部分大声朗读。3.布置作业。松

鼠鼠拾滑歇秀玲狭勉梳珑窝松鼠

清秀

玲珑玲珑

歇凉做窝光滑

拾榛子

狭窄勉强

梳理松鼠17漂亮乖巧聪明伶俐

松鼠真可爱呀！让人忍不住为它驻足。这节课就让我们一起深入课文看一看作者笔下的松鼠是多么的漂亮、乖巧的吧！松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。总起句读课文，说说作者是从哪些方面向我们介绍松鼠的？习性行为性格外形

它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。外形比喻面容清秀——闪闪有光————身体矫健四肢轻快————帽缨形尾巴外形：漂亮为什么说松鼠最不像四足兽?它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。活动范围：树上·它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。阅读课文第2自然段，作者是从哪两个方面描写松鼠的性格特征的？性格活动时间：晚上·它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。活动范围：树林---不侵犯人类活动时间：晚上---不打扰人类性格：驯良·它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。表现松鼠灵敏的反应与动作。行为·松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。·它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。表现出松鼠四肢______、身体______的特点。轻快矫健第4自然段中作者分别是从哪几个方面描写松鼠搭窝的？表现出了松鼠怎样的特点？选择窝址搭窝过程窝口设计松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。选择窝址窝的特点地点搭窝过程表现了窝宽敞而坚实，舒适又安全的特点。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。窝口设计有什么作用？防止雨水流进窝里松鼠的窝都具有哪些特点？请你根据课文总结一下。干净暖和坚实宽敞安全舒适防水（行动）：轻快、敏捷（搭窝）：精心讲究乖巧行为特征课文第5自然段又介绍了松鼠的哪方面生活习性？请你读后总结一下。生育情况、换毛时令、喜欢洁净的生活习性。习性前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。课文是从哪几个方面介绍松鼠的？课文是从外形、性格特征、行为特征、生活习性四个方面介绍松鼠的。课文是从哪几个方面介绍松鼠的？你喜欢小松鼠吗？除了松鼠你还喜欢什么小动物？你为什么喜欢它？请与同学互相交流。抓住特点描写动物。世上的动物有很多，有天上飞的，有地上跑的，有水中游的。它们各有特点，而且不断变化。这篇课文抓住松鼠的面容、眼睛、身体、四肢、尾巴等方面来表现松鼠的漂亮、可爱，从而表达了作者对松鼠的喜爱之情。本文通过介绍松鼠的外形、性格、行为三个方面的特征和生活习性，展示了松鼠的漂亮、驯良、乖巧、讨人喜欢，表达了作者对松鼠的喜爱之情，激发了读者的情感。热爱小动物、热爱大自然外形特征：性格特征：树上、夜晚生活习性：梳理打扮聪明伶俐惹人喜爱松鼠漂亮行为特征：行动、搭窝驯良洁净乖巧松鼠的品种（部分）金花鼠雪地松鼠黄山松鼠红腹松鼠三彩松鼠默读课文，把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。①松鼠的外形漂亮。②松鼠在树上活动。③松鼠十分警觉。④松鼠善于储备冬粮。⑤松鼠搭窝很仔细。⑥松鼠是胎生。⑦松鼠冬天换毛，并经常梳理身上的毛。17松鼠作者简介布封（1707—1788），18世纪法国著名的博物学家、作家。他毕生从事博物学研究，用40年时间写出了36册巨著《自然史》，开创了现代地质学的先河，其中关于生物的描写，对后来的进化论有直接影响。助读资讯

松鼠脊椎动物，属哺乳纲啮齿目松鼠科。它是小型兽类，体重300～400克，体长20～28厘米。尾蓬松，长15～24厘米，超过体长的一半以上，密生棕黑色长毛。体毛灰色，故又称“灰松鼠”，也有暗褐色或赤褐色的。腹面白色。生活在山区、树林间，用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。松鼠喜食松子和胡桃等果实，有时也食昆虫和鸟卵。松鼠驯良清秀矫健玲珑

帽缨翘着歇凉做窝蛰伏光滑拾取字词识记读一读xiēxùnjiǎo松鼠驯良清秀矫健玲珑

帽缨翘着歇凉做窝蛰伏光滑拾取榛子

分杈苔藓宽敞狭窄勉强

圆锥褐色梳理xiǎnchàxiámiǎnzhuī驯矫歇杈藓狭勉锥写一写鼠玲窝拾秀珑滑狭歇勉梳按结构给下列各字分类。梳玲珑歇拾滑狭鼠秀窝勉左右结构上下结构半包围结构词语解释1.和顺善良。（）2.对危险或情况变化的敏锐感觉。（）3.强壮有力。（）4.动物冬眠，潜伏起来不食不动。（）A.驯良

B.蛰伏

C.警觉D.矫健BCAD整体感知朗读课文，说说课文主要介绍了松鼠哪些方面的知识。漂亮的外形驯良的习性乖巧的行为课文品读读第1自然段，找出描写松鼠外形特征的句子。松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。总起句，概括写松鼠的特征，统领全文。下文将围绕“漂亮”“乖巧”“驯良”来介绍松鼠。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。惹人喜爱玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。尾巴形状功能——帽缨形——翘起来、歇凉（美丽）（奇特）吃食姿势

它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。直竖着身子用前爪送可爱读第2自然段，思考：这段话是从哪些方面介绍松鼠的性格特征的？

松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。活动地点：不侵犯人类的生活空间树上在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光不骚扰人类的生活晚上活动时间：白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。只要读第3、4自然段，了解松鼠的行为特征。关联词：只要……就……十分警觉动作：跑、躲、逃反应灵敏动作迅速就松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。······动作轻快敏捷松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。动作描写储备食物过冬聪明松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。松鼠搭窝选址它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。

这句话用表示时间顺序的“先”“再”“然后”等词语介绍了松鼠搭窝的过程，

很有条理性。

这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。居住舒适安全窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。介绍了松鼠窝的形状及其防雨的特点，表现出窝的精巧，也突出了松鼠的聪明。

松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。读第5自然段，了解松鼠的生活习性。光光溜溜、干干净净······繁殖情况换毛讨人喜欢爱干净板书设计外形特征性格特征生活习性聪明伶俐惹人喜爱面容眼睛身体四肢尾巴漂亮行为特征活动范围树上活动时间晚上驯良行动轻快敏捷搭窝精心考究乖巧爱干净繁殖、换毛梳理打扮松鼠课文主题

本文以生动传神的描写及准确而简练的说明介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的习性和乖巧的行为，表达了作者对松鼠的喜爱之情。拓展发散描写松鼠的诗句茂林处处见松鼠，幽圃时时闻竹鸡。

——[宋]陆游《初春幽居》昼岩松鼠静，春堑竹鸡深。

——[宋]林逋《湖山小隐》门前鱼浦啼竹禽，屋上鹤巢走松鼠。——[明]李延兴《题画》1.松鼠白天躲在窝（wōwē）里歇（xiēxiè）

凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。2.窝口很狭（jiáxiá）窄，勉强（qiǎnɡqiánɡ）可以进出。课堂练习一、用“√”选出下列加点字正确的读音。···√√√√·

它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。

这句话中作者用了三个字“____”“____”“____”来表现松鼠对于微小危险的_________能力，从而更显出它“__________”的灵性，由此表现出它的“_____”。跑躲逃快速应变十分警觉灵巧二、品味句子。课后习题默读课文，把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。

默读指导：课文可以分为四个部分，每一部分都有其侧重点，默读时抓住每一部分的要点，就能快速理解课文内容。有关松鼠的信息可以从课文所介绍的四个方面去概括，这四个方面是：外形特征、性格特征、行为特征、生活习性。

外形特征：漂亮