部编版语文五年级上册第19课《父爱之舟》精美课件

父爱之舟19深深父爱弥足珍贵

父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净；父爱是一艘小船，承载着你所有的梦想，包揽了你所有的疲惫与希望。让我们搭乘“父爱之舟”，去看看沿途的美景，去探寻父爱的伟大！

吴冠中（1919年-2010年），江苏宜兴人，当代著名画家、油画家、美术教育家。代表作有油画作品《长江三峡》《北国风光》《鲁迅的故乡》等；中国画《春雪》《狮子林》等；个人文集《吴冠中散文选》《美丑缘》等。认识“茧、栈”等16个生字，会写“蚕、考”等13个字。默读课文，能说出“我”梦中出现的难忘的场景。理解课文题目和句子的含义，体会深切的父爱。听范读边听边画出文中的生字，注意生字的读音。用自己喜欢的方式自由读课文，要求：圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。预习读茧子客栈冤枉恍

惚高跷偏僻启迪出嫁缴费落榜兼作嘲笑枕边委

屈僻嫁跷冤枉惚榜嘲兼迪栈茧缴枕蚕考疼席糖屑启迪钉陪毕煮枕组词：造句：笔顺：我国的蚕丝纺织历史悠久。桑蚕春蚕

蚕丝蚕食鲸吞上下虫10C音序：部首：笔画：结构：辨字：吞吞没吞灭组词：造句：笔顺：他对自己的考试成绩十分担心。考试考验参考思考半包围耂6K音序：部首：笔画：结构：辨字：烤烤肉烤串组词：造句：笔顺：奶奶非常疼爱我，经常给我做好吃的。疼爱疼痛心疼半包围疒10T音序：部首：笔画：结构：辨字：病生病疾病组词：造句：笔顺：听了老师的一席话，我们都很受启发。草席出席宴席

席地而坐半包围广10X音序：部首：笔画：结构：辨字：度热度浓度组词：造句：笔顺：超市的货架上新摆出了很多糖果。糖果红糖

糖浆糖衣炮弹左右米16T音序：部首：笔画：结构：辨字：塘池塘水塘组词：造句：笔顺：随地乱扔果皮纸屑是不文明的行为。纸屑木屑琐屑不屑一顾半包围尸10X音序：部首：笔画：结构：辨字：消消息消遣组词：造句：笔顺：父母是我们最好的启蒙老师。启发启动启蒙承上启下半包围户7Q音序：部首：笔画：结构：辨字：肩并肩肩膀组词：造句：笔顺：这则寓言故事给了我深刻的启迪。启迪

半包围辶8D音序：部首：笔画：结构：辨字：油油菜油画组词：造句：笔顺：钉子把她的大衣戳了个洞。钉子眼中钉斩钉截铁左右钅7D音序：部首：笔画：结构：辨字：订订单订购组词：造句：笔顺：红花在绿叶的陪衬下会更美丽。陪伴陪同失陪恕不奉陪左右阝10P音序：部首：笔画：结构：辨字：培培养培育组词：造句：笔顺：李时珍用毕生的精力写出了《本草纲目》。毕业毕竟完毕原形毕露上下比6B音序：部首：笔画：结构：辨字：华中华繁华组词：造句：笔顺：妈妈正在煮饭。煮饭蒸煮

煮鹤焚琴上下灬12Z音序：部首：笔画：结构：辨字：著著名著作组词：造句：笔顺：他枕着胳膊睡着了。枕头枕套落枕高枕无忧左右木8Z音序：部首：笔画：结构：辨字：忱热忱谢忱渔船报考教训心疼席子庙会彩排糖果抽象启迪毕业寄宿师范路费轮换领略意境磨灭精致词语表挑战一下注意红色字的读音原文示例教

书育人是人民教

师的神圣职责。教（教书）（教师）

·我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教（）训太深了。多音字宝贵≈珍贵

↔廉价博物馆里陈列着许多珍贵的文物。博物馆里陈列着许多宝贵的文物。她脖子上戴着廉价的项链。珍贵宝贵廉价☞一起读一读近

反义词不清楚；模糊。用言辞笑话对方。离城市或中心区远，交通不便。受到不应该有的指责或待遇，心里难过。文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调。朦胧：嘲笑：偏僻：委屈：意境：了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。领略：词语解释形容很密很多。密密层层：形容舍不得离开。恋恋不舍：形容聚集的人极多。人山人海：形容变化非常多，没有穷尽。千变万化：指多种不同的式样、种类或方式。各式各样：（记得、听得、看得）不真切；不清楚。恍恍惚惚：

阅读课文，说一说，课文是以什么顺序来写的。探究读根据默读指导，默读课文，探究下列问题：本文的感情基调是温情，同学们在默读时试着感受文中父亲含蓄而深沉的爱，以及“我”对父亲的深深思念。默读指导阅读课文，说一说，课文是以什么顺序来写的。倒叙比一比，再组词。摊（）迪（）袍（）滩（）油（）泡（）陪（）缴（）嘲（）赔（）激（）潮（）摊开启迪衣袍沙滩油画泡泡陪着缴纳嘲笑赔礼激发潮水父爱之舟蚕钉迪糖考疼陪毕煮席启枕屑蚕宝宝

报考

心疼席子糖果纸屑启发启迪

深筒钉鞋

陪嫁毕业煮饭枕边父爱之舟19深深父爱弥足珍贵父爱深沉，但让人处处都能感受到。这节课让我们乘坐父爱的小船，看一看父亲对儿女从不说出口的爱！是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒!朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……这个梦里“我”梦见了什么？我又见到了姑爹那只小渔船。文章线索印象深刻文中写到了几次姑爹的小渔船？分别表达了怎样的感情？请你在文中找出相关的语句，品一品。父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。第一次借小渔船的原因路途远，同时也说明家境不太好我又要去报考无锡师范了。为了节省路费，父亲又向姑爹借了他家的小渔船，同姑爹两人摇船送我到无锡。只是我们的船不敢停到无锡师范附近，怕被别的考生及家长见了嘲笑。体现了父亲对我的爱。第二次报考学校老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！第三次开学入校这背影里承载的是一位父亲对儿子无尽的爱，承载的是一位朴实父亲所能给予儿子的最好支持。这背影深深地映入儿子的眼中，刻进儿子的心理，所以是“永难磨灭了”。文中多次写到姑爹的小渔船，这样写有什么用意？父亲摇着姑爹的小渔船把“我”带到一个个人生的驿站，这条船承载了父亲无尽的期望。这样写，一步步紧扣主题，一步步深化主题。父亲的爱不仅仅是这些，还包含在生活的方方面面、点点滴滴……课文中作者着重写了哪几件事？找出来，读一读。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房子。父亲愿加钱让“我”住好房间

父亲爱“我”，“我”也懂得体谅父亲。尽量满足“我”的愿望，也表现了父亲对“我”的爱。父亲给“我”制作玩具——花筒

虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。大雨大雪天，父亲背着送“我”上学父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。衬托了父爱的伟大也流露出对父亲的感激之情。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。竭尽全力支持“我”上昂贵的高中父亲的全力支持、无微不至的照顾，让“我”感动。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。是心酸的滋味，为父亲的爱感动，为父亲的艰辛感到难过同时也深感自己责任之重。结尾处“鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。”作者为什么会这样说呢？因为想到乌篷船就会想到姑爹的小渔船，这个小渔船不仅承载了父亲对“我”的期望，也承载着父亲对“我”的爱，从中表现了“我”对父亲深深的怀念。既照应了开头，同时也表现了“我”对父亲的思念，即使在梦中想到父亲“我”也是满含泪水的。……醒来，枕边一片湿。想一想，作者这样结尾有什么好处？小组探讨：本文以“父爱之舟”为题，有什么作用？请结合文本加以探析。①“父爱之舟”把父爱与船联结起来，形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。②“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，以此为题，化抽象为具体。③“父爱之舟”是全文的线索，父亲总是以此舟送“我”读书、考学，此舟在文中反复出现，串联起全文内容。④“父爱之舟”情感内涵丰富，以此为题，既写出了父爱的伟大，也见证了“我”的成长。前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。“小渔船”在全文中起什么作用？“小渔船”是本文的叙事线索。以此贯穿全文，把种种往事连为一体。“小渔船”在全文中起什么作用？父爱同母爱一样伟大，只是父亲表达爱的方式不同而已。父亲的严厉有时往往只是恨铁不成钢。你的父亲是个怎样的人，学完这一课你有什么想对他说的？文章所写的内容看似零碎，其实结构谨严。全篇采用倒叙的手法，从梦境开始，引入对往事的回忆；以从梦中醒来、泪湿枕边结束，首尾圆合。文章采用了映衬的手法，烘托出了父爱之珍贵难忘。本文是一篇回忆性散文，作者用平白如话的语言，通过叙述发生在父亲和自己之间的几件事，表现了父亲之情，抒发了作者对父亲的和对父爱的。深沉的爱子怀念深深感谢父爱之舟梦境开始，引出回忆回忆往事半夜喂食买枇杷吃花钱住店被臭虫咬同逛庙会糊万花筒就读初小背“我”上学梦境结束，记忆深刻父爱情深难以磨灭考取高小为“我”铺床送“我”报考怕人嘲笑送“我”入学缝补棉被与父爱有关的名言·慈父之爱子，非为报也。——淮南子·父爱，如大海般深沉而宽广。——温家宝·父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！——冰心·父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如路，伴你走完一生。——申宝峰读下面的句子，回答括号里的问题。

这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中尝到的新滋味了。（“新滋味”指的是什么？）“新滋味”指体会到生活的艰辛，父亲挣钱的不易，心疼父亲。

我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（从这句话中，你体会到了作者对父亲怎样的情感？）体会到作者对父亲的怀念与感激之情。课文为什么以“父爱之舟”为题？从课文中找出相关内容说说你的理解。①“父爱之舟”把父爱与船联结起来，形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。②“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，以此为题，化抽象为具体。③“父爱之舟”是全文的线索，父亲总是以此舟送我读书、考学，此舟在文中反复出现，串联起全文内容。④“父爱之舟”情感内涵丰富，以此为题，既写出了父爱的伟大，也见证了“我”的成长。19

父爱之舟欣赏歌曲《父亲》作者简介吴冠中（1919—2010），江苏宜兴人，当代著名画家、油画家、美术教育家。油画代表作有《长江三峡》《北国风光》《小鸟天堂》《黄山松》《鲁迅的故乡》等。个人文集有《吴冠中谈艺集》《吴冠中散文选》《美丑缘》等。字词识记读一读蚕茧枇杷报考客栈心疼席子冤枉恍惚高跷蚌精糖果偏僻蚕茧枇杷报考客栈

心疼席子冤枉恍惚高跷

蚌精糖果偏僻jiǎnzhànyuānwǎnɡqiāohūpìbànɡ委屈纸屑启迪钉子出嫁陪伴毕业缴纳粜稻落榜暑假船橹煮饭兼职嘲笑粗鲁枕边委屈纸屑启迪钉子出嫁陪伴毕业缴纳粜稻落榜暑假船橹煮饭兼职嘲笑粗鲁枕边díjiàbǎnɡcháojiānjiǎolǔtiào茧僻迪嫁榜栈冤枉惚跷收集水滴嘲兼缴枕写一写疼考蚕糖席屑启迪钉煮枕陪毕暑按结构给这些字分类。半包围结构上下结构左右结构考席疼屑启迪糖钉陪枕蚕毕暑煮词语解释根据词语的意思，在文中找出这些词语。（）：形容聚集的人极多。（）：离城市或中心区远，交通不便。（）：开导；启发。（）：指本来不必花而花的钱。（）：（痕迹、印象、功绩、事实、道理等）经过相当时期逐渐消失。人山人海偏僻启迪冤枉钱磨灭整体感知默读课文，概括文章主要写了哪几件事。

（1）父亲养蚕卖茧给“我”买枇杷。

（2）父亲送“我”上学住便宜客栈，心疼“我”被虫咬要换房。

（3）逛庙会，父亲给“我”买豆腐脑自己却不吃；父亲给“我”做万花筒。

（7）父亲为“我”缝补棉被。

（6）父亲送“我”报考师范学校。

（5）父亲给“我”凑学费，送“我”

上学，给“我”铺床。

（4）父亲雨雪天送“我”上学。再次写“我”梦醒，照应开头。写“我”回忆过往艰难求学的经历，表现了深深的父爱。快速默读课文，划分层次并归纳各层大意。12～910写“我”刚从梦中醒来。第一部分（

）：第三部分（

）：第二部分（

）：

虚实结合，化抽象为具体。联系父爱与船理解文题课文的标题“父爱之舟”有什么特点和作用？蕴含丰富情感线索父爱的承载作用串联全文朗读第1自然段，了解文章开头的特点。梦境倒叙引起读者的阅读兴趣。是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒!课文品读场景一：父亲添桑叶，买枇杷。朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……辛劳疼爱品味作者的梦境场景二：父亲送“我”上学，心疼“我”被虫咬要换房间。默读第3自然段，完成填空。①表现父亲生活节俭的词句：

“带了米在船上做饭，晚上就睡在船上”“住了一间最便宜的小客栈”“他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的”。②当“我”被臭虫咬得满身疙瘩时，一向节

俭的父亲的做法是

。父亲的做法体现

了

。心疼“我”，愿意花更浓浓的爱子之情③当父亲提出要换较好的房间时，“我”的反

应是

，“我”的做法表

明了

。“我”体谅父亲的不易不肯再加钱换房间多的钱换较好的房间场景三：父亲带“我”逛庙会，买豆腐脑，做万花筒。细节描写父亲心疼“我”,爱子情深。恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中……吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中……吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！

万花筒为“我”以后走上绘画道路奠定了基础，这也从一个侧面表现出父亲对“我”成长的重大影响。

读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。……他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。父亲负重跋涉，艰难前行儿子深爱场景四：父亲雨天背“我”上学。感激

扎

穿撩扎动作描写

便背着我上学初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。场景五：父亲为“我”凑学费，铺床铺。凑学费，体现了家人对“我”的爱。“新滋味”具体包含哪些？

第一次远离父母父母的艰辛父母对自己的爱

这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。家里的窘况场景六：父亲送“我”报考师范学院。我又要去报考无锡师范了。为了节省路费，父亲又向姑爹借了他家的小渔船，同姑爹两人摇船送我到无锡。时值暑天，为避免炎热，夜晚便开船，父亲和姑爹轮换摇橹，让我在小舱里睡觉。心疼儿子作者为什么未能领略到途中的诗画意境？

深感肩上责任重大，害怕不能考取，愧对父亲对自己的期望，因此没有心情去领略途中的诗画意境。

但我也睡不好，因为确确实实已意识到考不取的严重性，自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。场景七：父亲为“我”缝补棉被。朗读第9自然段，体会其中的情感。缝补棉被父爱的温柔、细腻

作者为什么要一次次地写摇船、船上做饭、船上睡觉？说说你的理解。

父亲摇着船把“我”带到人生的一个个驿站，这条船承载着的是父亲无尽的期望。作者多次描写，一步步地紧扣文题，一步步地深化了主题。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，但这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！思考：这段文字好在哪里？②叙述与抒情相结合。抒情穿插在叙述中，强调了父爱的分量，突出了作者内心的感动。

①朴素的文字中蕴含真情。父亲“弯腰低头缝补”的背影，表现出如母亲般细腻、深沉的父爱，自然流露出“我”内心的感动；品读最后一个自然段，感悟其作用。……醒来，枕边一片湿。表达了对父爱的感激和对父亲的思念，升华了文章主题。照应开头

我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布赏析名段棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。

——选自朱自清《背影》父亲的背影中蕴含着深沉的爱子之情。父爱之舟梦中梦醒添桑叶住客栈逛庙会、制作万花筒背“我”上学、送“我”读书、缝补棉被深切怀念童年记忆被虫咬（心疼）爱之深板书设计

本文是一篇回忆性散文，作者用平白如话的语言，通过叙述发生在父亲和自己之间的几件事，表现了父亲深沉的爱子之情，抒发了儿子对父亲的怀念和对父爱的深深感激。课文主题赞美父爱的优美句子

◎父爱是太阳，即使在乌云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。◎父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热；是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功；是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。拓展发散（）（）（）（）（）（）课堂练习一、读拼音，写词语。蚕茧启示考试不屑糖果心疼cánjiǎnqǐshìkǎoshìbúxiètánɡɡuǒxīnténɡ二、比一比，再组词。客栈榜样实践傍晚兼职陪伴谦虚加倍栈（）践（）兼（）谦（）榜（）傍（）陪（）倍（）1.本文选取的虽然是生活小事，但表现的深沉的父爱却感人至深。()2.姑爹的小渔船载“我”渡过了人生的一个又一个关口，但它实在太破了，因此“我”无法将它画出来。(