人教版七年级生物上册第一单元第三章巩固复习训练课件

第一单元生物和细胞第三章巩固复习训练

细胞数目染色体生理功能上皮结缔分生薄壁结果是形成不同的组织细胞→组织→器官→系统→动物体细胞→组织→器官→植物体根、茎、叶花、果实、种子神经系统系统1

细胞的生长、分裂和分化(1)细胞生长、分裂和分化示意图(如图1)图1(2)细胞生长、分裂和分化的结果细胞的生命活动结果细胞生长细胞体积增大细胞分裂细胞数目增多细胞分化细胞的形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成不同组织(3)细胞分裂和分化的关系①分裂后的细胞，并不是都具有分裂能力，大部分细胞不

再具有分裂能力。②细胞分化的过程只是细胞在形态、结构、生理功能上发

生改变。和细胞的分裂、生长一样，细胞内的遗传物质不

会发生变化。典例1如图2表示人体细胞的生长、分裂和分化示意图，

下列叙述错误的是(

B)B图2A.

①过程表示细胞的生长，②③过程表示细胞的分裂B.

细胞a的遗传物质与细胞e、f、g的遗传物质不同C.f组成的神经组织具有感受刺激，传导神经冲动的功能D.

在①②③④过程中，细胞的生活都需要物质和能量读图指导：如图所示。2

动植物体的结构层次比较高等动物体植物体不

同

点细胞无细胞壁、液泡和

叶绿体有细胞壁、液泡和叶绿体组织上皮组织、肌肉组

织、结缔组织、神

经组织分生组织、保护组织、输

导组织、机械组织、薄壁

组织比较高等动物体植物体不

同

点器官皮肤、肝脏等根、茎、叶等系统器官构成系统无系统结构层次细胞→组织→器官→系统→高等动物体细胞→组织→器官→植物体相同点由受精卵分裂、分化发育而来，由细胞构成组

织，由不同组织构成器官典例2

[2023·宜昌中考]对动、植物体的结构层次，解读正确

的是(

D)图3DA.

过程①②均表示细胞分裂B.B和D是组织，类型相同C.

根和血液分别属于C和E结构层次D.F属于系统这一结构层次读图指导：如图所示。3

草履虫的结构、生活和趋性生理功能结构完成过程运动纤毛靠纤毛的摆动在水中旋转前进摄食口沟细菌和其他微小生物等食物由口沟进入体内消化食物

泡食物在体内形成食物泡，食物泡随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化呼吸表膜通过表膜摄入氧，排出体内产生的二

氧化碳生理功能结构完成过程排泄收集管和

伸缩泡收集管收集体内多余的水分和废物，由伸缩泡将它们排出体外排出食物

残渣胞肛不能消化的食物残渣从胞肛排出生殖通过分裂产生新的个体趋性趋向有利刺激(如肉汁)，逃避不利刺激(如食盐)典例3

[2024·周口月考]在“观察草履虫”实验中，可以看到

的现象是草履虫(

D)A.

靠两根长长的鞭毛摆动着旋转前进B.

体内有叶绿体C.

身体由多个细胞构成D.

遇到障碍物时会避开D易错辨析1.

染色体是由DNA和蛋白质构成的。

(

√)2.

细胞分裂时，首先是细胞质分裂成两份，然后是细胞核一

分为二。

(

×)3.

通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一

样的。

(

√)4.

用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于

上皮组织。

(

×)√×√×5.

人体的基本组织有：分生组织、结缔组织、肌肉组织、神

经组织。

(

×)6.

草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结

果。

(

×)××1.

[2023·烟台中考]壁虎受到威胁时会断尾求生，之后会重新

长出尾巴。与新尾巴生成相关的是(

D)①细胞分裂②细胞生长③细胞分化A.

①②B.

①③C.

②③D.

①②③D23456789101112131412.

[2023·自贡中考]如图为动、植物细胞的分裂示意图，下列

叙述错误的是(

D)A.

动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个B.

动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分C.

植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分D.

细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的形态和数目不同D2345678910111213141点拨：细胞分裂前染色体会复制加倍，细胞核分裂时染色

体分成相同的两份分别进入两个细胞核，因此细胞分裂产

生的两个子细胞中染色体的形态和数目相同。2345678910111213141

【主题情境】[2024·重庆中考]今年我国科学家在全球首

次利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织，将其移植回病人

体内，成功治愈了糖尿病患者。结合材料完成第3～4题。3.该材料的描述中没有涉及的人体结构层次是(

C)A.

细胞B.

组织C.

系统D.

个体C23456789101112131414.上述研究中，干细胞形成胰岛组织的过程称为(

A)A.

细胞分化B.

细胞生长C.

细胞分裂D.

细胞衰老A23456789101112131415.

【真实情境】[2023·齐齐哈尔中考改编]吃橘子时剥去外

皮，会看到里面有一些“丝络”，橘肉里有很多汁水。橘

皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是(

C)A.

上皮组织、输导组织、薄壁组织B.

上皮组织、分生组织、机械组织C.

保护组织、输导组织、薄壁组织D.

保护组织、机械组织、结缔组织C23456789101112131416.

下列动、植物体的组织与功能相匹配的是(

B)A.

输导组织——保护、分泌B.

薄壁组织——储藏营养物质C.

神经组织——分裂、分化形成其他组织D.

结缔组织——收缩和舒张B23456789101112131417.

[2023·赤峰中考]如图所示的动物体结构层次中属于器官的

是(

C)A.

B.

C.

D.

C23456789101112131418.

[2023·河南中考]中华猕猴桃和软枣猕猴桃杂交，可获得果

大质优的新品种。猕猴桃的果实属于(

C)A.

细胞B.

组织C.

器官D.

系统C23456789101112131419.

[2024·广安中考]以下是猕猴个体的结构层次图，相关说法

正确的是(

A)A.

由a到b经过了细胞的分裂和分化B.

猕猴结构和功能的基本单位是bC.

猕猴皮肤的结构层次属于bD.

该图也能表示猕猴桃的结构层次A234567891011121314110.

[2023·巴中中考改编]熊猫主要以竹子为食，下列关于熊

猫和竹子的叙述，错误的是(

C)A.

它们具有不同的组织B.

竹子的叶和熊猫的心脏都属于器官C.

它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体D.

各自在结构和功能上是一个统一的整体C234567891011121314111.

【创新题】[2024·绵阳月考]不同的概念间常有直接或间

接的联系，可绘制成概念图，如图是一张有关生物的概

念图。下列说法正确的是(

A)2345678910111213141A.

过程①的名称是细胞分化B.

所有植物、动物细胞都能进行分裂C.

结构②可以控制物质进出细胞D.

植物、动物的器官都可以构成系统【答案】A2345678910111213141读图指导：如图所示。234567891011121314112.

[2023·南充中考改编]某同学为探究草履虫的趋性，做了

以下实验：在甲、乙两组载玻片上各滴加一滴草履虫培

养液，然后在甲组载玻片一侧放一小粒食盐，在乙组载

玻片一侧滴加一滴肉汁，如图所示。下列叙述错误的是

(

A)AA.

甲组实验中的草履虫向食盐方向运动B.

乙组实验中的草履虫向肉汁方向运动C.

限制草履虫的运动可以在载玻片的液滴上放棉花纤维D.

草履虫对外界的刺激作出一定的反应是它作为生物的

基本特征之一234567891011121314113.

【中考趋势题】葡萄果实表皮较薄，汁水丰富，是人们

喜爱的水果。(1)从植物体结构层次角度看，我们食用的葡萄果实属

于

，由多种组织构成。器官2345678910111213141(2)兴趣小组同学利用显微镜观察葡萄果实切片(如图)。①A区域位于最外侧，细胞排列

，属于保护

组织。②图中的

区域细胞体积较大，具有储藏营养的

功能，属于薄壁组织。③这些不同的组织是由分生组织经过细胞分裂和

⁠

形成的。紧密B

细胞分化

234567891011121314114.

[2023·南充中考改编]如图是植物体的结构层次。请据图

回答问题：2345678910111213141(1)若图中的植物体都是由细胞a发育而成的，则细胞a

是

。植物与人体结构和功能的基本单位

是

⁠。受精卵细胞2345678910111213141(2)经分析，图中①表示细胞a的生理活动是

⁠

和

⁠。(3)若图中A的主要功能是运输养料，则A是

⁠

组织。细胞分

裂细胞分化输导2345678910111213141(4)由不