部编版道德与法治二年级上册第8课《装扮我们的教室》教学课件（第1课时）_第1页
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文档简介

道/德/与/法/治/二/年/级/上/册/第/八/课装扮我们的教室第一课时欣赏视频这样的教室布置，是不是很漂亮？“”七嘴八舌说一说你心中的最美教室应该是怎样的？每一面墙都会说话，每一扇门都会微笑。我心中的最美教室看一看：他们的教室好在哪里桌椅摆放整齐角落用绿藤装饰，更漂亮墙上贴了好看的警示语墙报上展示了同学们的画作还有一个爱心之家的设计“”看一看：他们的教室好在哪里他们的墙报上有四季看一看：他们的教室好在哪里他们的教室有一个漂亮的图书角同学们有一双善于发现的眼睛，找到了各个教室的设计优点所在！那么大家想不想给我们的教室也装扮一下呢？小小设计师分组进行讨论，说出你的金点子，完成教室的整体合理布局吧！小小设计师我们班可以有个图书角，把大家喜欢的图书带来放在一起……小小设计师我们班可以有个植物角，让教室绿意盎然……小小设计师我们可以有个班级荣誉墙,记录大家的荣誉,促进大家进步……小小设计师我们班可以有个作品展示区,展示同学们的作品……小小设计师我们班应该有个卫生角,在旁边还可以设计一个下雨天放雨伞的地方……同学们真是班级的小主人,集思广益讨论出来了教室的整体合理布局。大家的设计都很棒,集体的力量是无穷的！分组讨论教室的各个区角已经讨论出来了！现在分组进行讨论，拿出各个区角的设计意见吧。我们来看看植物区角设计小组，看看他们那边发生了什么……说一说植物设计小组在讨论问题时，出现了什么问题？分组讨论你们在一起商量事情的时候是不是也出现了一些不同意见呢？你们又是怎么解决的呢？有问题，要商量；求大同，存小异。我们共同行动，让教室变得更美丽！整合方案让我们一起，把方案记录下来吧！教室是我们的另一个家，一个漂亮舒适的教室更能让我们感受到愉快的情绪。让我们一起，来好好装扮我们这个家吧！课堂小结8装扮我们的教室第一

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