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知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。--培根知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。--培根/知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。--培根七年级下册《整式的乘除1》复习课说课稿一、教材分析:(一)本章整式的加减的后续学习,首先,从幂的运算入手,逐步展开整式的乘法运算;接着,在整式的乘法中提炼出两个乘法公式;再学习整式的除法,最后,从整式的乘法的逆过程出发,引入因式分解的相关知识。复习课分两节课复习,(1)幂的运算、整式的乘法、乘法公式,(2)整式除法、因式分解。二、重点、难点:重点:整式乘、除法、因式分解。难点:理解乘法公式的结构特征,灵活地应用于因式分解。三、教学目标:知识与技能:掌握乘法公式的结构特征,准确地运用公式来简化计算。过程与方法:经历反思本单元的过程,明确主要研究的对象是整式的乘法,感受到整式乘法最终都可以归结为单项式乘以单项式,而幂的运算法则是基础,区别整式乘法与因式分解的关系。情感态度与价值观:感悟本章的概念和应用,形成良好的知识体系,体会运算性质。四、教法与学法:根据本章特点、结合学生的认知特点,通过引导回顾系统复习知识点,讲练结合进行学习。在课堂上让学生主动参与,逐步形成独立思考、主动探索的习惯,培养学习与合作交流的能力,培养思维的批判性、严密性和初步解决问题的能力,对数学学习表现出一定的积极性,逐步形成良好的数学情操。五、说教学过程一.回顾知识点(一)整式的乘法1、同底数的幂相乘2、幂的乘方3、积的乘方4、同底数的幂相除5、单项式乘以单项式6、单项式乘以多项式7、多项式乘以多项式8、平方差公式9、完全平方公式(二)整式的除法1、单项式除以单项式2、多项式除以单项式二.练习巩固(一)单项式乘单项式(二)单项式与多项式的乘法(三)乘法公式应用(四)整式的除法小结:本课复习的主要运算类型。布置作业设计意图:根据内容特点,运算规律与方法是学生应掌握
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