2024年学校科学实验室工作计划（四篇）

第2页共2页2024年学校科学实验室工作计划为提升我校实验管理的效率和能力，确保实验室的利用率最大化，同时实现材料科学分类、分档及档案管理，以提升实验水平和增强实验效果，更全面地推行素质教育，特制定本实验室工作计划。主要任务与目标：遵循教学大纲和教学内容，确保全面开设并充分实施实验教学课程，确保实验开出率不低于____%。使学生能够亲自完成各项实验，掌握一定的实验技能，培养科学的实践、实验和观察能力。具体工作措施：1、实验室将设立兼职管理员，负责器材的借还登记及日常管理，并协助专职科学教师指导学生进行实验活动。（1）管理员需每日管理器材的发放与回收，记录使用状况及损坏、维修情况。在器材损坏或缺失时，应及时申报并采购，以确保实验室工作的正常运行。（2）每周安排学生清理实验室，并确保实验室及保管室的用电、设备、器具的安全管理，预防意外事件发生。2、实验室管理员的职责与目标：（1）管理员需制定实验室工作计划，安排实验课表及各年级的科学实验计划。所有科学教师需按照计划进行实验教学，并完成相应的实验记录表格。（2）实验教学前，应确保实验所需仪器、材料准备就绪，教师需充分准备实验，设计实验步骤和过程，确保实验的科学性、安全性和效果。（3）在指导分组实验时，要求学生准备好相关实验材料，确保学生能进行实验，并指导学生观察、讨论，得出结论，完成实验教学。（4）在学生完成分组实验后，应指导学生完成实验报告，并仔细审阅，引导学生在实验和观察中培养科学的自然观和实验能力。3、材料归档：（1）每学期（学年）按时对各类材料进行分类装订归档，准确填写实验开出数、开出率，完成实验室材料的规范化归档管理，便于查阅。（2）在归档过程中，确保材料的质量和数量符合相关要求。2024年学校科学实验室工作计划（二）一、指导思想遵循科学课程的教学规定，各实验室应全力配合各年级的科学教学活动，确保实验课的准备工作充分，以保证实验课的顺利进行。强调科学实验的探索过程，发展我校独特的教学特色，确保所有学生都有实践操作的机会，通过真实的科学活动提升学生的科学素养。目标是实现管理的规范化、标准化和常规化，充分发挥教学设备应有的功能。二、主要任务与目标按照国家教委的教学大纲开设并实施实验教学课程，使学生能够基本独立完成所有实验，掌握一定的实验技能，培养科学的实践、实验和观察能力。三、具体工作计划：1、实验室管理员工作：(1)实验室管理应遵循规范化、制度化和科学化的原则，由校长和教导主任直接监管，实验员具体负责实验室的管理工作。(2)参照《省九年义务教育学科教学仪器、器材配备》标准，制定并实施仪器、器材的补充计划，对科学实验室的设备进行更新、添置、维护和检查，以满足教学需求。(3)在日常教学中，利用生活中的废旧材料进行实验，结合实验室条件进行分组实验。(4)鼓励教师自制教学用具。(5)确保实验室的安全，妥善保管危险物品，指导学生正确使用实验设备，配备消防器材。(6)完善仪器(材)的借用、赔偿和领用手续，定期进行财产登记，确保账物相符，账账相符。(7)定期对仪器、器材进行常规的维修和保养。(8)落实“五防”工作（防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗），确保每天放学前检查门窗，每周清洁室内地面和窗户，每月进行器材除尘和清洗，并定期添加防霉剂。保持实验室环境整洁，避免杂物和卫生死角，保持门窗和仪器橱柜玻璃的清洁。2、任课教师工作：(1)任课教师需在学期初制定实验教学计划，提交教导处审核后存档，并按照课程表在实验室进行教学。(2)任课教师和实验教师应密切配合，确保所有实验都能开齐、开好，提供充足的实验组数，让学生有充分的实践机会。如需取消或调整教材要求的实验，需提前向学校主管领导报批。(3)任课教师需填写“实验通知单”，演示实验需提前三天，分组实验需提前一周交给实验教师，并提前进行实验预演，确保实验的顺利进行。(4)实验教师应配合任课教师，提前一天准备实验用品。在准备过程中，应对仪器进行必要的检查和校正，确保其处于良好可用状态。(5)演示实验前，任课教师应充分备课，熟悉实验步骤和安全注意事项，实验时确保操作安全、迅速，规范实验操作，确保实验现象明显。(6)学生实验课时，应组织学生有序进入实验室，保持安静。将学生分成若干实验小组，每组指定组长，按指定位置就座。对于初次进入实验室的学生，任课教师应首先指导学生学习《学生实验规则》和《实验室安全守则》，然后开始分组实验。(7)学生应预先预习实验，实验时积极思考，仔细操作，认真观察并记录数据。实验教师需在场辅导，及时排除仪器故障，处理相关问题。(8)实验结束后，由实验小组共同负责清理仪器，保持桌面、室内环境整洁，并由组长交还，经实验教师或任课教师验收后方可离开。实验教师需立即对实验仪器进行保养，归位保存。离开实验室时，确保关闭水电，锁好门窗。2024年学校科学实验室工作计划（三）为确保东昌高速AP____路面标段成为优质、精品工程，我项目工地试验室坚定秉持“质量为先”的基本原则，坚决执行质量问题“三不放过”的处理方针。我们严格遵守国家相关标准规范，严格执行上级部门的管理措施，精心组织，严格管理，强化质量意识教育，提升精品工程意识。我们将严格把控原材料质量，严密监控施工各环节质量，对试验检测操作过程实施严格要求，确保试验数据的真实可靠性。为更高效地开展试验检测工作，我们已制定20-工作计划。一、工程概述-____路面标段位于江西省中东部的赣抚平原，全长-公里(K0+000-K-+-____)，包含三座互通及一处停车区。本项目涉及的路面结构层包括：改性沥青混凝土上面层(AC-13C)厚4cm、改性沥青混凝土下面层(AC-20C)厚6cm、沥青稳定碎石上基层(ATB-25)厚9cm、水泥稳定碎石基层、级配碎石下基层；收费广场则采用多空隙水泥碎石底基层及水泥混凝土路面面层；同时，还包括改性乳化沥青粘层、高渗透乳化沥青透层、改性沥青下封层及水泥浆联结层。二、中心试验室20-管理要求1、工地试验室需确保检测工作的标准化、规范化和制度化，提升管理水平，杜绝对工程质量的忽视。2、重视工地试验人员的培养，提升人员素质。3、今年是公司的制度落实年、科技创新年，工地试验室应结合项目实际开展课题研究，中心试验室将提供专业指导。4、工地试验室需自20-起试行试验人员分级考核制度，于____月底前提交分级考核制度和计划。三、20-工作计划根据本项目试验检测项目及中心试验室要求，江西省东昌高速AP____路面标工地试验室20-工作计划如下：1、试验室前期准备-____月____日前完成工地试验室前期策划。-____月____日前完成试验室建设。-____月____日前完成所有试验仪器的调试工作。-____月____日前邀请中心试验室领导审查，并完成所有试验仪器的校验工作。-____月____日前完成试验仪器的自校工作。-____月____日前完成工地试验室的备案工作。2、工程材料的取样及试验确保所有原材料自进料之日起的检测率达到____%。____月____日前完成级配碎石底基层和水泥稳定碎石基层的选材并经监理同意。____月____日前完成级配碎石底基层和水泥稳定碎石基层的配合比设计。____月____日前完成ATB-25和AC-20目标配合比设计。根据沥青拌合站建设情况调整ATB-25和AC-20生产配合比设计，力求达到最经济的配合比。3、施工过程控制分项工程施工自检、试件制作率达到____%。对底基层、基层和沥青混合料的控制，严格各项指标，确保施工质量。4、试验人员培训与考核____月____日前完成培训计划(见《20-东昌AP1试验室分级考核培训计划》)。自____月起试执行分级考核，____月____日前完成第一轮试执行。自____月起试执行中心试验室规定的分级考核。5.科技创新专注于《多空隙水泥碎石底基层配合比设计及应用》的课题研究，以科技创新降低工程成本。6.质量保证措施依据各技术标准、规范、规程进行检测。保证检测仪器设备齐全，精度符合要求，定期进行检定，合格后使用。检测人员需持证上岗，定期进行技术培训。建立完善的试验记录、报告、台帐，确保试验数据真实性，及时上报各类试验报表和资料。2024年学校科学实验室工作计划（四）为提升小学实验的管理效能和能力，确保实验室资源得到最大限度的利用。同时，实现实验室材料的科学分类、分档管理以及高效档案运作，以提升实验教学质量，增强实验效果，全面推行素质教育，为教育的健康、均衡发展做出贡献，特制定以下本学期工作计划。一、主要任务与目标：严格遵循科学学科教学标准，确保实验课程的全面开展，确保实验开设率不低于____%。引导学生亲自参与并完成所有实验，培养其基本的实验技能，锻炼科学的实践、实验和观察能力。二、具体工作策略：1、设立专职实验室管理员，即实验员，负责实验室的日常管理工作，协助任课教师指导学生的实验活动。2、实验室管理员职责与目标：（1）实验员需制定科学教学计划，确保各年级实验教学活动按计划有序进行，同时填写相关实验计划表单。（2）实验前，确保实验设备和材料准备齐全，教师需充分准备实验，设计实验步骤，确保实验的科学性、安全性和效果。（3）在指导分组实验时，要求学生预先准备所需材料，确保学生在实验中有所操作，引导学生观察、讨论，得出结论，完成实验教学任务。（4）在实验和观察过程中，培养学生的科学观念和实验技能。3、材料归档管理：（1）每学期（学年）按时整理归档各类材料，准确填写实验开设数量、开设率，实现实验室材料的科学化、规范化管理，