2024年学校艺术教育工作计划（二篇）

第5页共5页2024年学校艺术教育工作计划为全面推动学校艺术教育工作，我们将致力于深化艺术教育的发展，积极参与市级艺术活动，根据学校实际情况，精心组织各类艺术教育活动，以丰富学生的课余生活，提升他们的艺术素养。我们将以新课程改革为动力，以新学期学校发展计划为指导，大力推广艺术特色教育，促进我校艺术教育的全新跨越性发展，使艺术教育活动成为校园文化建设的重要一环，营造一个学生广泛参与、热爱并受益的校园艺术氛围。二、工作重点：1.设立小学艺术兴趣小组。2.实施小学艺术教育工作计划。3.提升艺术学科的教育质量。4.加强校内外艺术环境建设。5.优化、完善艺术器材的管理和使用制度。6.探索艺术的多元化发展，增强艺术教育的活力。三、主要工作：（一）确保艺术学科教育质量的提升。1.加强艺术教研组的建设，定期举办多元化的教研活动，以课堂教学为核心，以教学研究为手段，促进教师间的互动与交流。2.利用网络平台强化集体备课，确保每位教师都能上好优质课。各年级至少进行一到两次集体备课，备课内容可涵盖校级或组内公开课。由主备教师准备，其他教师提出修改建议，以博客形式发布在校园网上，由主备教师整理完善备课。3.公开课后进行深入的评课活动，评课内容也以博客形式发布，供全体教师学习交流。4.利用现有教学资源丰富教研活动，观看优秀案例和课堂实录，学习先进的教学理念和方法，并撰写学习心得。5.注重课堂常规，激发学生的积极性和主动性，充分发挥艺术课的审美教育功能。艺术教师应深入研究教学大纲，熟练掌握教材，灵活运用各种教学方法，特别是利用先进的教学媒体，使学生成为学习的主体。6.加强常规教学监督，与教研组长合作，深入课堂，强化常态课的听课力度，了解教师日常教学和学生学习情况。7.改革调研方式，注重对学生艺术技能的考核，每学期对各年级进行一次调研。五年级结合“体艺2+1”项目进行全面考核，其他年级以抽测为主。8.继续做好“六认真”检查工作，本学期艺术备课侧重反思的检查，艺术档案夹仍然是检查的重点。（二）重视课外艺术教育活动的开展，寻找新的亮点和发展点。1.精心组织第二课堂活动，营造浓厚的艺术教育课外氛围，积极推动校园文化建设。2.继续开展合唱、舞蹈、竖笛、绘画、书法、剪纸等社团活动，确保活动的定对象、定时间、定地点、定内容，进行科学训练和艺术熏陶。各社团需在期末提交或展示高质量的作品。3.积极组织学生参加县、市级艺术类比赛，及时发现亮点，深化内涵，扩大社会影响力。4.结合“艺术节”举办多元化的艺术活动，加强艺术活动与其他学科的整合，以艺术的形式丰富教学活动。5.上学期已取得良好开端的“科学幻想画”比赛和综合的“植物名片”设计活动，本学期将进一步深化开展。（三）加强校内外艺术环境建设，营造良好的艺术育人环境。1.继续利用校园网创建有利于学生交流学习的艺术环境。2.结合“艺术节”举办面向社会或家庭的文化艺术活动，做好艺术教育的宣传工作，形成全面的教育观念，争取社会各界的支持，促进学生综合素质的全面发展。（四）细化、完善艺术器材的管理和使用。1.对各类器材进行分类并贴好标签，标明总数和小分类，实现一物一卡，便于管理和查找。2.管理员应确保器材的清洁卫生，学习并掌握相关器材的养护方法，定期检查，按时保养，及时维修，做好日常记录。3.教师借用器材需填写“艺术器材借用表”，管理员根据表格借出器材，并在借用登记簿上做好记录。4.专职教师应带领学生到专用教室上课，逐步增加在专用教室办公的时间，逐步实现驻室办公。四、具体安排：____月份：1.制定工作计划。2.签订专任教师责任书。____月份：1.组建学校艺术兴趣组，规范兴趣组管理。2.校日常学科教研活动。____月份：1.艺术教研组内部研讨活动。2.完善网络艺术环境建设。____月份：1.校艺术教学研讨活动，完善艺术教研网。2.组织艺术器材管理培训。____月份：1.校“艺术节”活动。2024年学校艺术教育工作计划（二）一、目标愿景：致力于推动校园文化建设，提升学生的艺术素养，增强审美能力，实施个性化的创新艺术教育，以促进学校艺术教育的全面发展，确保艺术教育质量与效益的稳步提升，全面贯彻素质教育的实施，使艺术教育适应每一个学生的成长需求，促进他们全面且有个性地发展。二、工作重点：1.持续开展艺术兴趣小组的训练活动。2.制定并执行小学艺术教育工作计划。3.组织学生参与各类艺术教育活动。4.加强校园艺术环境的建设与维护。5.完善艺术课程备课、教学研讨和评价的管理制度。6.探索艺术的多元化发展，增强艺术教育的活力。三、主要工作：（一）贯彻新课标理念，深化课题研究。我校始终高度重视艺术教育，充分认识到艺术教育在培养学生潜能和促进全面发展中的重要地位和作用。在当前教育变革的背景下，我们秉持“全面+特长”的教育思想，深入学习和领会课程改革的精神，切实落实素质教育，将德、智、体、美育有机融合在教学的各个环节，对所有学生进行艺术教育，使他们都能接受艺术的熏陶，具备一定的艺术素养，充分发挥艺术教育在育人中的关键作用。（二）优化教学流程，强化教学管理。我们坚决落实艺术教育的任务，明确艺术教育的目标是培养学生的创新能力，提升整体素质。坚持“计划-检查-反馈”的教学管理原则，要求教师在熟悉教材的基础上，制定切实可行的教学计划，并严格执行教学规范，确保教学过程具体、重难点处理得当。通过定期的教学检查、随堂听课、教研活动等方式，不断夯实艺术教师的教学基础，及时了解教学动态，鼓励教师反思教学，探索改进方法，积累教学经验，以提升艺术教学质量。（三）加强校园艺术环境建设，营造艺术育人环境。艺术环境是提高艺术教育效果的基础，是艺术教育的重要载体。学校将打造良好的艺术氛围，包括维护和更新走廊艺术作品和艺术展示墙，同时，班级布置也要体现艺术特色。我们将充分利用网络资源，建立艺术教育的网络平台，展示学生作品，开展在线交流，引导学生积极参与，以增强艺术教育的吸引力和影响力。（四）注重课外艺术活动，发掘新的增长点。我们强调因材施教，尊重学生的个性差异，通过丰富的艺术课外活动，如舞蹈、合唱、美术等兴趣小组，激发学生的潜能。我们将提高课外活动的效率，注重活动的趣味性、实效性，争取在各类竞赛中取得优异成绩。同时，加强学校与社区的文化艺术交流，让学生在实践中提升艺术交往能力和人格魅力。（五）探索学科融合，推动艺术教育的多元化。我们将艺术与科学相结合，通过艺术形式展现科学之美，培养学生的创新思维和想象力。倡导艺术与综合实践活动的结合，让学生走出课堂，了解社会，增强艺术与其他学科的交叉融合，使艺术更紧密地融入学习生活。（六）优化室场管理，提升管理规范化。各专用教室的管理制度将及时更新并组织教师学习，确保每个教室都有专人负责，保持良好的卫生环境。提高艺术器材的使用率，做好使用记录，学校定期检查，确保艺术教学设施的完好性，及时进行整改。四、具体安排：____月份：1.制定并公布本学期工作计划。2.发放教材，做好教学准备工作。3.明确各班级职责，完成制度上墙。4.成立学校艺术兴趣小组。5.更新校园艺术画廊展示内容。____