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部编版五年级语文上册第一单元教材分析一、单元教材简析本单元围绕“一花一鸟总关情”这个主题编排了《白鹭》《落花生》《桂花雨》《珍珠鸟》等四篇课文。这些课文都出自名家之手，写的都是事物，体裁都是散文，语言优美，内蕴丰富，能够唤起学生对自然万物的美好感受，激发学生对大自然、对生活的关注和热爱之情。“口语交际”的主题是"制定班级公约"，旨在通过活动实践，提高学生口语表达能力，营造良好的班级学习环境，建设团结友爱的班集体。“习作”的主题是“我的心爱之物”旨在训练学生观察和描述事物，准确表达自己对事物的喜爱之情。“语文园地“的内容和与单元主题密切相关。”交流平台”讲了描写事物的文章中往往也蕴含着作者的某种感情，包含着或深或浅的做人处世的道理。“词句段运用”要求学生体会三个例句在描写事物的方法上有什么相似之处；比较多义词在不同语境中的含义并学会用多义词造句。“日积月累”要求学生积累李白的名篇《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。二、单元教学目标1、会认24个生字，会写29个生字，掌握多音字“便、挨”。2、正确、流利地有感情地朗读课文，背诵《白鹭》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。3、理解课文内容，感受文中所描写的事物的特点，体会作者蕴含其中的感情。4、引导学生学会观察并描述自己喜欢的事物，进一步训练学生写事抒情的能力。5、借助课后习题，联系生活实际，深层次感知课文内容。6、通过学习本单元，激发关注自然、关注生活、热爱生活的情感，懂得一些做人做事的道理。三、单元教学重点1、会认24个生字，会写29个生字，掌握多音字“便、挨”。2、正确、流利地有感情地朗读课文，背诵《白鹭》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。3、理解课文内容，感受文中所描写的事物的特点，体会作者蕴含其中的感情。四、单元教学难点1、了解写物文章的特点，学会描述事物，抒发自己的真情实感，进一步训练写作能力。2、了解事物描写的不同方法，学会运用多义词。3、理解《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗的描写内容及其表达的思想感情。五、课时安排《白鹭》…………2课时《落花生》………2课时《桂花雨》………2课时《珍珠鸟》………1课时口语交际：制定班级公约………1课时习作：我的

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