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第=page11页,共=sectionpages11页2024-2025学年江西省九江市柴桑区五校联考八年级(上)月考数学试卷(10月份)一、选择题:本题共6小题,每小题3分,共18分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列各组数中,不能构成直角三角形的是(
)A.1,2,3 B.3,4,5 C.3,4,7 D.5,2.在实数27,π,2,0.202002000200002…(相邻两个2之间0的个数逐次加1),0,3.14中,无理数的个数有(
)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.下列运算错误的是(
)A.94=32 B.(−34.若面积为20的正方形的边长为a,则a的值在(
)A.3和4之间 B.4和5之间 C.5和6之间 D.6和7之间5.下列说法错误的是(
)A.有限小数都是有理数B.带根号的数不一定是无理数
C.实数与数轴上的点一一对应D.满足a26.如图,这是由3个正方形和2个等腰直角三角形组成的图形.若正方形A的面积为24,则正方形B的面积为(
)A.4
B.6
C.8
D.12二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。7.9的算术平方根是______.8.计算:|−2|=9.小逸从家出发向正东方向走了160m,接着向正北方向走了120m,此时小逸离家的距离为______m.10.如图,等腰△ABC的腰长为13cm,底边长为10cm,则等腰△ABC的面积为______cm2.11.按如图所示的程序计算,若开始输入的x的值是64,则输出的y的值是______.
12.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,AC=5,AD=4,BC=10,点P从点C出发向点B运动,速度为每秒2个单位长度,当t为______秒时,△ACP为等腰三角形.三、解答题:本题共11小题,共84分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。13.(本小题6分)
(1)计算:3(−2)3+(−214.(本小题6分)
通过估算,你能比较3−13与15.(本小题6分)
已知△ABC的三条边长a,b,c满足条件:a+b=4,ab=3,c=10.请判断16.(本小题6分)
如图,这是5×5的正方形方格,请仅用无刻度的直尺按要求完成以下作图(保留作图痕迹).
(1)在图1中找格点C,使得AC=AB.
(2)如图2,在线段AB上找一点D,使得∠BPD=45°.17.(本小题6分)
已知一个正方体的体积为125cm3.
(1)求正方体的棱长.
(2)若将正方体的体积变为原来的8倍,则它的棱长变为原来的多少倍?18.(本小题8分)
已知a是121的算术平方根,(b−1)3=−64.
(1)求a,b的值.
(2)求19.(本小题8分)
如图,学校在校园围墙边缘开垦一块四边形菜地ABCD,测得AB=9m,BC=12m,CD=8m,AD=17m,且∠ABC=90°,求这块菜地的面积.20.(本小题8分)
观察表格并回答下列问题.a(a>0)…0.00010.01110010000……0.01x1y100…(1)表格中x=______,y=______.
(2)①已知6≈2.45,则0.06≈______;
②已知0.0012≈0.0346421.(本小题9分)
如图,以Rt△ABC各边长为直径的三个半圆围成两个新月形(阴影部分),已知∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm.
(1)求AB的长.
(2)计算新月形(阴影部分)的面积和.22.(本小题9分)
在数学实践活动课上,指导老师准备了一块面积为16m2的正方形纸片ABCD(如图所示),准备给数学实践小组用来对教室重新进行装饰,现需要一块面积为15m2的长方形纸片,数学实践小组设计如下两种方案:
方案一:沿着正方形边的方向裁出一块面积为15m2的长方形装饰材料.
方案二:沿着正方形边的方向裁出一块面积为15m2的长方形装饰材料,且长与宽的比为4:23.(本小题12分)
综合实践
如图,在长方形ABCD中,AB=15cm,BC=10cm,点P沿点A→B→C→D(到点D停止运动)以3cm/s的速度移动;点Q沿点D→A→B→C(到点C停止运动)以2cm/s的速度移动,如果P、Q两点同时出发,设出发时间为t秒.
(1)当t=3s时,AQ=______,AP=______.
(2)当点P运动到终点D处时,求PQ的长.
(3)当点P,Q以及长方形两边围成的三角形为等腰直角三角形时,直接写出t的值.
参考答案1.A
2.C
3.D
4.B
5.D
6.B
7.3
8.29.200
10.60
11.212.52或3或2513.解:(1)3(−2)3+(−2)2
=−2+2
=0;
14.解:3−13<13,理由如下:
∵1<315.解:△ABC是直角三角形,理由如下:
∵a+b=4,ab=3,
∴a2+b2=(a+b)2−2ab=42−2×3=10,
16.解:(1)如图1,点C即为所求,
AC=AB=22+32=13;
(2)如图2,取格点E,延长PE交AD于点D,点D即为所求,
∵BE=EP=5,BP=17.解:(1)设正方体的棱长为x cm,
根据题意得,x3=125,
解得x=5,
答:正方体的棱长5cm;
(2)设棱长变为原来的y倍,
根据题意得,(5y)3=125×8,
解得y=2,18.解:(1)∵a是121的算术平方根,
∴a=121=11,
∵(b−1)3=−64,
∴b−1=−4,
∴b=−3;
(2)∵a=11,b=−3,
∴2(a+b)=2×(11−3)=2×8=16,
∴16=4,
∵419.解:连接AC,
∵∠ABC=90°,AB=9m,BC=12m,
∴AC=AB2+BC2=92+122=15(m).
∵CD=8m,AD=17m,
∴AC2+CD2=152+82=289,A20.(1)0.1,10
(2)①0.24521.解:(1)在Rt△ABC中,
AB=AC2+BC2=62+82=10(cm),
所以AB的长为10cm.
(2)由题知,
S小半圆=12⋅π⋅(12AC)22.解:给定正方形纸片的面积为16m2,因此其边长为4m(因为正方形的面积等于边长的平方,即4m×4m=16m2).
对于方案一:
设裁出的长方形的长为x,宽为y,
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