2024年学风建设规章制度模版（二篇）

第3页共3页2024年学风建设规章制度模版学风建设作为高校教学基础建设的核心环节，对于全面推进素质教育、培育高素质人才具有举足轻重的意义。为深入强化我院学风建设，深入贯彻____《____加强和改进大学生思想政治教育____》的指导思想，积极探索并实践我院人才培养的新路径，全面提升学生的专业技能与综合素养，以达成高素质人才的培养目标，经学院慎重研究并决定，特制定以下制度：一、学风建设思路我们将坚定不移地加强学风建设，确立以学生为核心、素质教育为基石、就业为导向、创新为驱动力、质量为生命线的学风建设战略。通过组织多样化的学风建设活动，激发学生的创新意识与进取精神，培养他们树立崇高的理想追求与不懈的钻研精神。二、学风建设目标学风建设的长远愿景是引导学生实现“乐学、勤学、会学”的目标，营造积极向上的学风氛围，并促使学生养成终身学习的良好习惯。“乐学”即明确目标、动力充沛、兴趣盎然；“勤学”则意味着意志坚定、毅力持久、心态健康；“会学”则要求学生掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，并取得显著的学习成效。三、具体措施1.深化学生思想道德教育，明确学习动机。针对当前学生思想动态，加强思想政治工作与文化素质教育，科学引导学生树立正确的学习观、成才观与就业观。同时，增强学生的社会责任感，激发他们为民族复兴、国家富强而勤奋学习、立志成才的内在动力。还需密切关注并解决学生学习与生活中的热点与难点问题，确保学生将主要精力投入于知识学习、素质提升与能力培养之中。2.严明考试纪律，以考风促学风。积极改革考试内容与方式，注重考察学生的创新精神与实践能力。加强考试管理的规范化与科学化水平，提高考试质量。同时，严肃考场纪律，严格评分标准，建立健全适合我院实际情况的命题、监考、阅卷等管理制度。对于违反考试纪律的行为，将依据相关规定予以严肃处理。3.强化班级管理，以班风带学风。辅导员需加强对班级学风建设的指导力度，充分发挥班委会、团支部及学生干部的积极作用。建立健全班级规章制度，加强对教室、寝室等场所的管理力度，并加大对学生到课率、自习情况的检查力度。还需组织丰富多彩、健康有益的班级活动，营造求知上进、生动活泼、团结互助、争先创优的良好班风。4.树立学习典型，发挥榜样作用。结合学校年度评优工作，对表现突出的先进集体与个人进行大力宣传与表彰，树立学习典型并发挥他们的模范带头作用，以营造良好的学习氛围。5.鼓励学生参与专业水平认证考试并在综合测评中予以加分激励。四、工作要求1.提高认识，增强责任感。要充分认识到学风建设活动月的重要性与紧迫性，按照“____”的要求及学校相关精神保持高度一致的思想与行动。将学风问题作为当前思想工作的重中之重来抓实抓好为大学生顺利成才创造有利条件。2.以“学风建设活动月”为契机采取多种形式营造浓厚的学风建设氛围。3.精心组织、认真落实、密切配合、勇于创新加强对学生学习过程的监督与管理确保“活动月”各项工作取得实效推动我校学风建设迈上新台阶。4.将学风建设作为长期性基础性工作来抓坚持不懈、持之以恒做到有计划、有部署、有要求、有检查、有总结评比。同时要根据新形势新特点研究新问题探索新经验结合学生成才需求本着教育人、服务人、有利于人成才的原则借助丰富多彩的校园文化活动采取有力措施治理学风中的不良现象进一步推动我院学风建设焕发新的生机与活力。五、奖惩办法每学年将对在学风建设中表现突出的先进集体与个人进行表彰并召开表彰大会交流学风建设经验。同时评选出“学风先进班级”与“学风先进个人”等荣誉称号。对于在学风建设中表现不佳的班级与个人则取消其参与学院各类荣誉评选的资格。生命科学学院2024年学风建设规章制度模版（二）学风建设作为高校教学基础建设的核心环节，对于全面推进素质教育、培育高素质人才具有至关重要的意义。为深入贯彻____《____加强和改进大学生思想政治教育____》文件精神，积极探索并创新我院人才培养模式，全面提升学生的专业技能与综合素养，确保高素质人才培养目标的顺利实现，经学院慎重研究决定，特制定以下学风建设制度：一、学风建设指导思想学院将秉持以学生为核心、素质教育为根本、就业为导向、创新为驱动、质量为命脉的学风建设理念，通过组织多样化的学风建设活动，激发学生的创新精神与远大志向，培养其刻苦钻研的学习态度与习惯。二、学风建设目标学风建设的长远目标在于引导学生实现“乐学、勤学、会学”的境界，进而形成积极向上的学风氛围，培养学生终身学习的良好习惯。具体而言，“乐学”要求学生目标明确、动力充沛、兴趣浓厚；“勤学”则强调意志坚定、毅力持久、心态健康；“会学”则指方法科学、习惯良好、成效显著。三、具体实施措施1.深化思想道德教育，明确学习动机。针对当前学生思想实际，加强思想政治工作与文化素质教育，引导学生树立正确的学习观、成才观与就业观，增强其社会责任感与民族使命感，激发其为民族复兴与国家富强而努力学习、积极成才的内在动力。同时，密切关注并解决学生学习生活中的热点与难点问题，确保其将主要精力投入于知识学习、素质提升与能力培养之中。2.严明考试纪律，促进考风学风良性互动。积极改革考试内容与形式，注重考察学生的创新能力与实践能力，提升考试管理的规范化与科学化水平。严格考场纪律与评分标准，建立健全命题、监考、阅卷等管理制度，严厉打击考试作弊行为，对违反纪律者依规严肃处理。3.强化班级管理，以班风促学风。辅导员需加强对班级学风建设的指导与支持，充分发挥班委会、团支部及学生干部的作用。建立健全班级规章制度，加强对教室、寝室等场所的管理与监督，加大对学生到课率、自习情况的检查力度。同时，鼓励开展丰富多彩、健康有益的班级活动，营造积极向上的班级氛围。4.树立学习典型，发挥榜样引领作用。结合学校年度评优工作，大力宣传表彰在学习、科研等方面表现突出的先进集体与个人，树立学习榜样，激发广大学生的学习热情与积极性。5.鼓励学生参与专业水平认证考试，并在综合测评中给予相应加分奖励。四、工作要求1.提高认识，增强责任感。全院师生需深刻认识学风建设的重要性与紧迫性，按照学校相关要求与精神指示，将学风问题作为当前思想政治工作的重中之重来抓，为学生成长成才创造良好条件。2.以“学风建设活动月”为契机，采取多种形式营造浓厚的学风建设氛围。3.精心组织、认真落实、密切配合、勇于创新。加强对学生学习过程的监督与管理力度，确保“活动月”各项工作取得实效并推动我院学风建设迈上新台阶。4.将学风建设作为一项长期性、基础性工作来抓。坚持不懈、持之以恒地推进学风建设各项工作计划的实施与落实；同时注重总结经验教训、探索新路径新方法以适应新形势新需求；最终通过丰富多彩的校园文化活动及有力措施治理学风中的不良