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第2页共2页2024年小学图书室借阅制度范例一、本校师生可凭校讯通在本室借阅图书。教师每次借书数量不得超过五册;学生每次借阅数量为一册。工具书、珍贵书及未登记书籍不予外借。二、为提升图书利用率,一年级学生应以班级为单位统一办理借书手续,所借图书数量不得超过班级人数。三、为促进图书流通,教师所借图书期限不得超过____个月(教学用书为一学期),学生个人借书期限不得超过____周。四、读者在借阅图书时应仔细检查书籍状况,如发现圈点、勾划、缺页等情形,应立即通知图书管理员处理。严禁在图书上圈点、勾划、撕毁、挖损。若发现损毁图书者,除需提交书面检查并全校通报外,还将依据损坏书刊处罚规定处理:处以原书价三倍罚款,并取消其借阅资格一学期。五、借阅到期后必须及时归还。如需继续使用,可办理续借手续。长期未归还者将停止借阅权利,若图书丢失,应购买同版图书赔偿,若无法购买,则按原书价五倍赔偿。六、遗失赔偿。读者不慎遗失所借书籍或无法归还,应承担赔偿责任。原则上按原价两倍赔偿。读者在赔偿后一个月内如找回遗失书籍,可持书籍和赔偿收据至本馆办理退书及退款手续。七、损坏赔偿:损坏分为轻微损坏、严重损坏、损坏、故意损坏四种情形,分别进行赔偿处罚。1、轻微损坏。书籍如有水渍、食物、油污、折皱、撕毁、划破、涂写、剪裁等轻微情形,按书价____%赔偿。2、严重损坏。如上述损坏情形较严重,按书价____%赔偿。3、损坏。损坏程度严重,导致书籍无法流通,按原价赔偿。4、故意损坏。凡故意损坏行为,不论损坏程度,按原书价赔偿,并全校通报批评。5、损坏和遗失的书籍若有逾期,应缴纳超期罚款。九、偷窃惩罚:1、凡偷窃本室图书者,除没收所窃书籍外,还将受到以下惩罚:责令书面深刻检查;馆内或校内通报批评;并处以被窃书籍价值三倍的罚款。以上惩罚措施将同时执行。3、利用非本室藏书偷换本室藏书者,除没收全部书籍外,可按本条之1"偷窃惩罚"管理规定进行惩罚。4、借书时应自觉遵守纪律,不得拥挤,不得高声谈话,保持室内安静,服从管理。禁止随地吐痰和乱丢果壳及纸屑。十、赔偿、罚款交费办法:1、本室将开具赔偿、罚款通知单,注明罚款事由及具体金额;2、凭通知单至校总务处出纳员处交纳罚款,若金额不大则从押金中扣除;3、至本室办理罚款完毕手续。十一、教职工调动工作及学生毕业、转校时,应在离校前还清所借图书。否则,学校将不予办理相关手续。班主任在每学期结束前半个月,有责任配合图书室清还本班学生借书。若学生假期需借阅图书,必须交押金并由班主任担保。2024年小学图书室借阅制度范例(二)一、本校师生可凭校讯通在图书室借阅图书。教师每次借阅上限为五册,学生每次限借一册。工具书、珍贵书籍及未登记书籍不予外借。二、为提升图书室图书使用效率,一年级学生应以班级为单位统一办理借阅手续,借阅图书数量不得超过班级人数。三、为促进图书流通,教师借阅图书期限不得超过____个月(教学用书为一学期),学生个人借阅期限不得超过____周。四、借阅图书时,读者应仔细检查书籍状况,如发现圈点、勾划、缺页等,应立即通知图书管理员处理。严禁在图书上圈点、勾划、撕毁、挖损。若发现图书损毁,除需书面检讨并全校通报外,将依损坏书刊处罚规定处理:处以原书价三倍罚款,并取消借阅资格一学期。五、借阅到期后,应及时归还图书。如需继续使用,可办理续借手续。长期未归还者将停止借阅权利,若图书遗失,应购买同版图书赔偿,若无法购买,则按原书价五倍赔偿。六、遗失赔偿。若读者不慎遗失所借书籍或无法归还,应承担赔偿责任。原则上按原价两倍赔偿。读者在赔偿后一个月内若找回遗失书籍,可持书籍及赔偿收据至本馆办理退书及退款手续。七、损坏赔偿:损坏分为轻微损坏、严重损坏、损坏、故意损坏四种情况,分别进行赔偿处罚。1、轻微损坏。书籍如有水渍、食物、油污、折皱、撕毁、划破、涂写、剪裁等轻微损坏,按书价____%赔偿。2、严重损坏。如上述损坏情况较严重,按书价____%赔偿。3、损坏。损坏程度严重,导致书籍无法流通,按原价赔偿。4、故意损坏。凡故意损坏行为,不论损坏程度,按原书价赔偿,并全校通报批评。5、损坏和遗失的书籍若有逾期,应缴纳超期罚款。九、偷窃惩罚:1、凡偷窃图书室图书者,除没收所窃书籍外,将受到以下惩罚:责令书面深刻检查;馆内或校内通报批评;并处以被窃书籍价值三倍的罚款。以上惩罚措施将同时执行。3、利用非本室藏书偷换本室藏书者,除没收全部书籍外,可按本条之1"偷窃惩罚"管理规定进行惩罚。4、借阅时应自觉遵守纪律,保持秩序,不得拥挤、高声谈话,确保室内安静,服从管理。禁止随地吐痰、乱丢果壳和纸屑。十、赔偿、罚款交费办法:1、本室将开具赔偿、罚款通知单,注明罚款事由及具体金额;2、凭通知单至校总务处出纳员处交纳罚款,若金额不大则从押金中扣除;3、至本室办理罚款完毕手续
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