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文档简介
初中体育教学计划一一
立定跳远教案
教材内容立定跳远水平四课时制定教师官从帅
1、初步了解立定跳远的基础知识,学习立定跳远的动作技术,掌握立定跳远的基本
水平方法;
目标2、发展学生速度、柔韧、灵敏、力量等身体素质;
3、培养学生勇猛顽强、团结互助的精神,并自觉养成锻炼身体的好习惯。
课教学内
目标重难点教学方法与策略
时容
1、90%以上学生能够掌握立定1、学习原地预摆技术动作。
重点:屈膝、蹬
学习预跳远预摆技术动作。2、小幅度立定跳远(试跳)。
伸、摆臂。
1摆技术2、发展力量、耐力素质。3、再次反复练习原地预摆技
难点:上下肢协
动作3、培养学生善于动脑,积极思术动作。
调配合。
考的学习习惯。4、15米折返跑教学与练习。
1、让大部分学生学会起跳蹬地重点:情、膝、
1、复习原地预摆技术动作。
学习起技术动作。踝三关节充分
2、学习起跳蹬地技术动作。
跳蹬地2、提高学生的力量素质,增强蹬伸。
23、原地纵跳、深蹲跳。
技术动耐力素质。难点:对起跳角
4、跳短绳、15米折返跑训练。
作3、培养学生的竞争意识和探究度、用力方向的
习惯,提高社会适应能力。控制。
1、进一步巩固学生起跳蹬地技重点:髓、膝、
1、原地摆动向上起跳。
复习起术动作。踝三关节充分
2、复习起跳蹬地技术动作。
跳蹬地2、提高学生的力量素质,增强蹬伸。
33、深蹲跳、连续蛙跳。
技术动速度素质。难点:对起跳角
4、60米迎面接力比赛。
作3、培养学生的竞争意识和探究度、用力方向的
习惯,提高社会适应能力。控制。
1、复习起跳蹬地技术动作。
1、让大部分学生学会起跳腾空
2、学习起跳腾空技术动作:
学习起技术动作。重点:展魏、收
由原地跳至垫子上,腾空过程
跳腾空2、提高学生的力量、协调、灵腿。
4展髓、收腿。
技术动敏素质,增强耐力素质。难点:上下肢协
3、腰腹力量练习:立卧称、
作3、培养学生的竞争意识和探究调配合。
仰卧举腿。
习惯,提高社会适应能力。
4、连续蛙跳、15米折返跑。
1、进一步巩固学生起跳腾空技
复习起术动作。重点:展髓、收1、复习起跳腾空技术动作。
跳腾空2、提高学生的力量、协调、灵腿。2、连续跳跃垫子,跃过垫子。
5
技术动敏素质,增强耐力素质。难点:上下肢协3、立卧撑、收腹跳。
作3、培养学生的竞争意识和探究调配合。4、15米折返跑。
习惯,提高社会适应能力。
1、进一步巩固学生起跳腾空技1、复习起跳腾空技术动作。
复习起术动作。重点:展髓、收2、跳垫子:将垫子折叠,立
跳腾空2、提高学生的力量、协调、灵腿。放,学生依次从垫子上方跃
6
技术动敏素质,增强耐力素质。难点:上下肢协过。
作3、培养学生的竞争意识和探究调配合。3、仰卧举腿、收腹跳。
习惯,提高社会适应能力。4、连续蛙跳、15米折返跑。
1、复习起跳腾空技术动作。
1、让大部分学生学会落地缓冲2、图示讲解落地缓冲技术动
学习落技术动作。重点:重心要作,并在垫子上进行练习。
地缓冲2、提高学生的力量、协调、灵低、小腿前伸。3、场地内练习落地缓冲技术
7
技术动敏素质,增强耐力素质。难点:对身体重动作。
作3、培养学生的竞争意识和探究心的控制。4、50米快速跑练习。
习惯,提高社会适应能力。5、立卧撑、连续蛙跳。
1、让大部分学生学会完整立定重点:预摆充1、立定跳远完整技术动作练
学习完跳远技术动作。分、蹬地有力、习。
整立定2、提高学生的力量、协调、灵腾空舒展、落地2、分层练习立定跳远。
8
跳远技敏素质,增强耐力素质。稳定。3、跳短绳。
术动作3、培养学生的竞争意识和探究难点:把技术动4、15米折返跑练习。
习惯,提高社会适应能力。作做到稳定。
1、进一步巩固学生完整立定跳重点:预摆充
1、立定跳远完整技术动作练
复习完远技术动作。分、蹬地有力、
习。
整立定2、提高学生的力量、协调、灵腾空舒展、落地
92、单脚跳、连续蛙跳。
跳远技敏素质,增强耐力素质。稳定。
3、15米折返跑练习。
术动作3、培养学生的竞争意识和探究难点:把技术动
习惯,提高社会适应能力。作做到稳定。
1、掌握立定跳远的基本技术,
重点:跳出最好1、教师讲解测验方法和标准。
跳出最好成绩。
测验:立成绩。2、分组测试。
102、让学生在测试中培养竞争意
定跳远难点:技术动作3、50米快速跑练习。
识和相互鼓励的合作学习的好
的稳定。4、教师小结。
习惯,体验成功的乐趣。
单
元
反
思
授课对象:初二人数:50人
教学立定跳远(学习预摆技术动作)
内容
1、90%以上学生能够掌握立定跳远预摆技术动作。
教学
2、发展力量、耐力素质。
目标
3、培养学生善于动脑,积极思考的学习习惯。
教学重点蹬伸,屈膝。
重难点
难点上下肢协调配合。
教学安全1.场地平整;2.活动充分;
准备标志桶:10个。措施3.教师强调并随时观察与提醒。
练练
课程教师活动学生活动教学组织与要求习习
结构次时
数间
开1.组织与观察学生1.迅速成4排横队XXXXXXXX2
始站队。站好。XXXXXXXX
部2.向学生问好。2.向老师问好。XXXXXXXX
分3.宣布教学内容。3.明确安全注意事XXXXXXXX
4.强调安全与注意项。o
事项。4.进行原地转法的要求:快、静、齐。
5.安排见习生。练习。
6.课堂常规练习。
准1.带领学生进行准1.学生绕操场慢跑8
备备活动。400米*2。
部2.随时观察与提醒2.头部运动。
分学生。3.扩胸运动。
4..振臂运动。XXXXXXXX
5.体转运动。0
5.俯背运动。要求:动作舒展、标准、至U
6.压腿拉伸。位、有力。
7.踝腕关节运动。
8.深蹲跳20次。
9.俯卧撑15个。
17
基1.讲解示范原地1.观察老师的示范。1
本预摆技术动作。动作,并认真分析。U1
部2.调整队形,练习XXXXXX
分2.组织学生练习预摆动作20—30XXXXXX
原地预摆动作。次。XXXXXX
3.对小幅度的立定要求:上摆蹬地、下摆屈膝。
3.及时纠正学生跳远进行试跳10-
的错误。20次。
4.再次练习预摆动
4.讲解15米折返作,并对之前的错误
跑规则和要求。进行改正。
5.认真听老师对I“7
5.组织学生练习15米折返跑规则和08
15米折返跑。要求的讲解。XXXXXX
6.跟随音乐的节XXXXXX
奏,练习15米折返XXXXXX
跑,必须跑够40个要求:每次跑至边线至少单
折返点。脚踩线,严格跟随音乐节
奏。
结1.调整队形。XXXXXXXX
束2.带领学生进行放1.成体操队形站立。XXXXXXXX
部松。2.对身体各部位的XXXXXXXX5
分3.对本节课学生的肌肉进行拉伸放松。XXXXXXXX
学习情况进行总3.总结自己本节课o
结。的学习情况。要求:充分放松。认真总结
4.师生敬礼下课。4.师生敬礼下课。自己的学习情况。
5.收器材。
授课对象:初二人数:40课次:第二课时
教学立定跳远(学习起跳蹬地技术动作)
内容
1、让大部分学生学会起跳蹬地技术动作。
教学
2、提高学生的力量素质,增强耐力素质。
目标
3、培养学生的竞争意识和探究习惯,提高社会适应能力。
教学重点酸、膝、踝三关节充分蹬伸。
重难点
难点对起跳角度、用力方向的控制。
教学标志桶:10个。安全1.场地平整;2.活动充分;
准备短绳50根。措施3.教师强调并随时观察与提醒。
练练
课程教师活动学生活动教学组织与要求习习
结构次时
数间
开1.组织与观察学生1.迅速成4排横队XXXXXXXX2
始站队。站好。XXXXXXXX
部2.向学生问好。2.向老师问好。XXXXXXXX
分3.宣布教学内容。3.明确安全注意事XXXXXXXX
4.强调安全与注意项。O
事项。4.进行原地转法的要求:快、静、齐。
5.安排见习生。练习。
6.课堂常规练习。
8
准1.带领学生进行准1.游戏:大风吹。
备备活动。2.头部运动。
部2.随时观察与提醒3.扩胸运动。
分J*1.O4..振臂运动。C:
5.体转运动。XXXXXXXX
5.俯背运动。0
6.压腿拉伸。要求:动作舒展、标准、到
7.踝腕关节运动。位、有力。
1.复习原地预摆技17
基1.组织学生复习术动作20—30次。
本原地预摆技术动2.认真听老师对起
部作。跳蹬地技术动作的
分讲解,并积极思考。
2.示范讲解起跳3.学习起跳蹬地技0
蹬地技术动作,并术动作:摆动向前蹬
带领学生进行练地起跳20—30次。XXXXXXX
习。4.原地纵跳30次,XXXXXXX
共2—3组。XXXXXXX
3.及时纠正学生5.连续深蹲跳20XXXXXXX
的错误。次,共2—3组。
6.1分钟跳短绳,要求:髓、膝、踝三个关节
4.组织学生进行共2—3组。充分蹬伸,跳出去控制好用
身体素质练习。7.15米折返跑练力方向和起跳角度。8
习,必须跑够40个
折返点。
1.成体操队形站立。
结1.调整队形。2.对身体各部位的XXXXXXXX5
束2.带领学生进行放肌肉进行拉伸放松。XXXXXXXX
部松。3.总结自己本节课XXXXXXXX
分3.对本节课学生的的学习情况。XXXXXXXX
学习情况进行总4.师生敬礼下课。o
结。5.收器材。要求:充分放松。认真总结
4,师生敬礼下课。自己的学习情况。
授课对象:初二人数:40课次:第三课时
教学立定跳远(复习起跳蹬地技术动作)
内容
1、进一步巩固学生起跳蹬地技术动作。
教学
2、提高学生的力量素质,增强速度素质。
目标
3、培养学生的竞争意识和探究习惯,提高社会适应能力。
教学重点酸、膝、踝三关节充分蹬伸。
重难点
难点对起跳角度、用力方向的控制。
教学标志桶:10个。安全1.场地平整;2.活动充分;
准备短绳50根。措施3.教师强调并随时观察与提醒。
练练
课程教师活动学生活动教学组织与要求习习
结构次时
数间
开1.组织与观察学生1.迅速成4排横队XXXXXXXX2
始站队。站好。XXXXXXXX
部2.向学生问好。2.向老师问好。XXXXXXXX
分3.宣布教学内容。3.明确安全注意事XXXXXXXX
4.强调安全与注意项。o
事项。4.进行原地转法的要求:快、静、齐。
5.安排见习生。练习。
6.课堂常规练习。
准1.带领学生进行准1.学生绕操场慢跑8
备备活动。400米*2。(
部2.随时观察与提醒2.头部运动。
分学生。3.扩胸运动。:
4..振臂运动。XXXXXXXX
5.体转运动。0
5.俯背运动。要求:动作舒展、标准、到
6.压腿拉伸。位、有力。
7.踝腕关节运动。
8.深蹲跳20次。
9.俯卧撑15个。
17
基1.带领学生进行1.原地摆动向上起
本摆动起跳练习。跳30次,共2组。
部
分2.组织学生复习2.复习起跳蹬地技
起跳蹬地技术动术动作20—30次。一
作。0
3.连续深蹲跳20
3.及时纠正学生个,共2—3组。XXXXXXX
的错误。XXXXXXX
4.连续蛙跳20米XXXXXXX
4.带领学生进行*2oXXXXXXX
身体素质练习。
5.1分钟跳短绳,共要求:髓、膝、踝三个关节
2—3组。充分蹬伸,跳出去控制好用8
力方向和起跳角度。
6.60米迎面接力比
赛。
结1.调整队形。1.成体操队形站立。XXXXXXXX5
束2.带领学生进行放2.对身体各部位的XXXXXXXX
部松。肌肉进行拉伸放松。XXXXXXXX
分3.对本节课学生的3.总结自己本节课XXXXXXXX
学习情况进行总的学习情况。o
结。4.师生敬礼下课。要求:充分放松。认真总结
4.师生敬礼下课。5.收器材。自己的学习情况。
授课对象:初二人数:40课次:第四课时
教学立定跳远(学习起跳腾空技术动作)
内容
1、让大部分学生学会起跳腾空技术动作。
教学
2、提高学生的力量、协调、灵敏素质,增强耐力素质。
目标
3、培养学生的竞争意识和探究习惯,提高社会适应能力。
教学重点展酸、收腿。
重难点
难点上下肢协调配合。
教学标志桶:10个。安全1.场地平整;2.活动充分;
准备小垫子:20个。措施3.教师强调并随时观察与提醒。
练练
课程教师活动学生活动教学组织与要求习习
结构次时
数间
开1.组织与观察学生1.迅速成4排横队XXXXXXXX2
始站队。站好。XXXXXXXX
部2.向学生问好。2.向老师问好。XXXXXXXX
分3.宣布教学内容。3.明确安全注意事XXXXXXXX
4.强调安全与注意项。o
事项。4.进行原地转法的要求:快、静、齐。
5.安排见习生。练习。
6.课堂常规练习。
准1.带领学生进行准1.学生绕操场慢跑8
备备活动。400米*2。
部2.随时观察与提醒2.头部运动。
分学生。3.扩胸运动。
4..振臂运动。XXXXXXXX
5.体转运动。0
5.俯背运动。要求:动作舒展、标准、到
6.压腿拉伸。位、有力。
7.踝腕关节运动。
8.深蹲跳20次。
9.俯卧撑15个。
17
基1.组织学生复习1.练习起跳蹬地技
本起跳蹬地技术动术动作20次。
部作。2.认真听老师对起
分跳腾空技术动作的
2.示范讲解起跳讲解,并积极思考。0
腾空技术动作,并3.学习起跳腾空技
带领学生进行练术动作:由原地起跳XXXXXXX
习。腾空之后落于垫子XXXXXXX
上,腾空过程展髓、XXXXXXX
3.及时纠正学生收腿,整个动作协调XXXXXXX
的错误。舒展。共练习20-
30次。要求:起跳蹬地充分、有力,
4.组织学生进行4.立卧撑20个,共腾空时动作舒展,先展雕、
身体素质练习。2—3组。再收腿。
5.仰卧举腿20个,
共2组。
6.连续蛙跳20米。8
7.15米折返跑练
习,必须跑够40个
折返点。
结1.调整队形。1.成体操队形站立。XXXXXXXX5
束2.带领学生进行放2.对身体各部位的XXXXXXXX
部松。肌肉进行拉伸放松。XXXXXXXX
分3.对本节课学生的3.总结自己本节课XXXXXXXX
学习情况进行总的学习情况。O
结。4.师生敬礼下课。要求:充分放松。认真总结
4.师生敬礼下课。5.收器材。自己的学习情况。
授课对象:初二人数:40课次:第五课时
教学立定跳远(复习起跳腾空技术动作)
内容
1、进一步巩固学生起跳腾空技术动作。
教学
2、提高学生的力量、协调、灵敏素质,增强耐力素质。
目标
3、培养学生的竞争意识和探究习惯,提高社会适应能力。
教学重点展酸、收腿。
重难点
难点上下肢协调配合。
教学标志桶:10个。安全1.场地平整;2.活动充分;
准备小垫子:20个。措施3.教师强调并随时观察与提醒。
练练
课程教师活动学生活动教学组织与要求习习
结构次时
数间
开1.组织与观察学生1.迅速成4排横队XXXXXXXX2
始站队。站好。XXXXXXXX
部2.向学生问好。2.向老师问好。XXXXXXXX
分3.宣布教学内容。3.明确安全注意事XXXXXXXX
4.强调安全与注意项。o
事项。4.进行原地转法的要求:快、静、齐。
5.安排见习生。练习。
6.课堂常规练习。
准1.带领学生进行准1.游戏:贴膏药。
备备活动。2.头部运动。
部2.随时观察与提醒3.扩胸运动。8
A振臂运动
7T受牛o版苜Mi■例。
5.体转运动。xxxxxxxX
5.俯背运动。0
6,压腿拉伸。要求:动作舒展、标准、到
7.踝腕关节运动。位、有力。
1.复习起跳腾空技17
基1.组织学生复习术动作20次。nn
本起跳腾空技术动2.连续跳跃垫子:uu
部作。把垫子平放,学生由nAn
分垫子后方起跳腾空「口
2.示范讲解连续跃过垫子之后落至
跳跃垫子技术动垫子前方,反复练习
作,并带领学生进20—30次。
行练习。3.立卧撑20个,共
2—3组。0nn—
3.及时纠正学生4.收腹跳20个,共—
的错误。2—3组。xxxxxxx
5.连续蛙跳30米。xxxxxxx
4.组织学生进行6.15米折返跑练xxxxxxx
身体素质练习。习,必须跑够40个xxxxxxx
折返点。要求:连续跳跃,一定保证
每一次起跳腾空动作的质8
量。尽量跃过垫子,不要和
垫子有接触。
结1.调整队形。1.成体操队形站立。XXXXXXXX5
束2.带领学生进行放2.对身体各部位的XXXXXXXX
部松。肌肉进行拉伸放松。XXXXXXXX
分3.对本节课学生的3.总结自己本节课XXXXXXXX
学习情况进行总的学习情况。O
结。4.师生敬礼下课。要求:充分放松。认真总结
4.师生敬礼下课。5.收器材。自己的学习情况。
授课对象:初二人数:40课次:第六课时
教学立定跳远(复习起跳腾空技术动作)
内容
1、进一步巩固学生起跳腾空技术动作。
教学
2、提高学生的力量、协调、灵敏素质,增强耐力素质。
目标
3、培养学生的竞争意识和探究习惯,提高社会适应能力。
教学重点展酸、收腿。
重难点
难点上下肢协调配合。
教学标志桶:10个。安全1.场地平整;2.活动充分;
准备小垫子:20个。措施3.教师强调并随时观察与提醒。
练练
课程教师活动学生活动教学组织与要求习习
结构次时
数间
开1.组织与观察学生1.迅速成4排横队XXXXXXXX2
始站队。站好。XXXXXXXX
部2.向学生问好。2.向老师问好。XXXXXXXX
分3.宣布教学内容。3.明确安全注意事XXXXXXXX
4.强调安全与注意项。o
事项。4.进行原地转法的要求:快、静、齐。
5.安排见习生。练习。
6.课堂常规练习。
8
准1.带领学生进行准1.学生绕操场慢跑
备备活动。400米*2。
部2.随时观察与提醒2.头部运动。
分学生。3.扩胸运动。
4..振臂运动。XXXXXXXX
5.体转运动。0
5.俯背运动。要求:动作舒展、标准、到
6.压腿拉伸。位、有力。
7.踝腕关节运动。
8.深蹲跳20次。
9.俯卧撑15个。
17
基1.组织学生复习1.复习起跳腾空技
本起跳腾空技术动术动作20次。口O
部作。2.连续跳跃垫子:
分共10个垫子,每隔
2.示范讲解连续米放一个,垫子要立
跳跃垫子技术动起来。学生用收腹跳
作,并带领学生进的方式连续跃过10nn
行练习。个垫子,共5—6组。
3.仰卧举腿20个,°oo
3.及时纠正学生共2—3组。
的错误。4.收腹跳20个,共XXXXXXX
2—3组。XXXXXXX
4.组织学生进行5.连续蛙跳20米。XXXXXXX
身体素质练习。6.15米折返跑练XXXXXXX
习,必须跑够40个要求:做好每一次收腹、收8
折返点。腿动作,尽量跃过垫子,不
要和垫子有接触。
1.成体操队形站立。
结1.调整队形。2.对身体各部位的XXXXXXXX5
束2.带领学生进行放肌肉进行拉伸放松。XXXXXXXX
部松。3.总结自己本节课XXXXXXXX
分3.对本节课学生的的学习情况。XXXXXXXX
学习情况进行总4.师生敬礼下课。O
结。5.收器材。要求:充分放松。认真总结
4.师生敬礼下课。自己的学习情况。
授课对象:初二人数:40课次:第七课时
教学立定跳远(学习落地缓冲技术动作)
内容
1、让大部分学生学会落地缓冲技术动作。
教学
2、提高学生的力量、协调、灵敏素质,增强耐力素质。
目标
3、培养学生的竞争意识和探究习惯,提高社会适应能力。
教学重点重心要低、小腿前伸。
重难点
难点对身体重心的控制。
教学标志桶:10个。安全1.场地平整;2.活动充分;
准备小垫子:20个。措施3.教师强调并随时观察与提醒。
图示:4张。
练练
课程教师活动学生活动教学组织与要求习习
结构次时
数间
开1.组织与观察学生1.迅速成4排横队XXXXXXXX2
始站队。站好。
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