2024高考语文一轮复习专题提升练18词语蹭标点连贯三含解析

PAGE8-专题提升练18词语、病句、标点、连贯(三)(时间：40分钟分值：36分)一、阅读下面的文字，完成1～3题。(9分)中国人民生来就________地属于一个国家和民族，这个民族有五千年悠久的历史和绚丽的文化。这种国家和民族________渗透到每个中国人的血液之中。中国人民历来把“国”与“家”相连，把“国”视为“家”的扩大，“国家”成为我们中华儿女最为________而深厚的身体和精神家园。除了外患所迫，中国鲜有企图从内部分裂国土的________子孙。即使在内忧外患最为深重的时候，中国也少有无政府状态，民族意识往往更加剧烈。近代以来，中国人民饱受屈辱。但今日，中国特色社会主义建设和改革开放又让我们看到了民族复兴的光明愿景。不能不说，人民剧烈的国家意识、民族意识是我国现代化建设事业取得巨大成就并保持社会稳定的强大推动力气。在人类实现大同社会之前，或者在人类实现无国家、无阶级的共产主义社会之前，这种民族主义意识始终是一种现代的和先进的制度。1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()A．毫无疑问归属感稳定不肖B．不容置喙归宿感稳定不肖C．不容置喙归属感稳固不孝D．毫无疑问归宿感稳固不孝A[毫无疑问：没有一点疑问的。不容置喙：不容许别人插嘴说话。语境强调中国人民生来就属于一个国家和民族这个观点是没有疑问的，故此处应选“毫无疑问”。归属感：指个人感觉被别人或被团体认可与接纳时的一种感受，也指心理上的平安感与落实感。归宿感：回到家的感觉。语境说的是国家和民族，故此处应选“归属感”。稳定：稳固安定；没有变动；使稳定。稳固：平稳而巩固；使稳固。语境强调没有变动的身体和精神家园，故此处应选“稳定”。不肖：品德不好(多用于子弟)。不孝：不孝顺。语境说的是内部分裂国土的子孙，是不好的，故此处应选“不肖”。]2．下列各句中的引号和文中“国家”的引号，作用相同的一项是(3分)()A．在专业上，他可以说是我的“老师”，给了我很多学业上的看法，还带我接触了新领域。B．下城区作为杭州首个“城市大脑区块链”试点区域，在复工复产过程中应用了区块链技术。C．现代画家徐悲鸿笔下的马是“一洗万古凡马空”，独有一种精神饱满、豪气勃发的意态。D．老张是个“聪慧”人，他知道哪家超市有免费试吃的，哪个商场可以很简单把厕纸带走。A[原文中“国家”的引号作用是强调。A项，此处引号的作用是强调。B项，此处引号的作用是表示特定称谓。C项，此处引号的作用是干脆引用，引用古诗句来评价徐悲鸿笔下的马。D项，此处引号的作用是表示反语，这里的“聪慧”是一种讽刺。]3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A．在人类实现大同社会之前，或者在人类实现无阶级、无国家的共产主义社会之前，这种民族主义意识始终是一种现代的和先进的制度。B．在人类实现无阶级、无国家社会之前，或者在人类实现大同的共产主义社会之前，这种民族主义意识始终是一种现代的和先进的制度。C．在人类实现大同社会之前，或者在人类实现无阶级、无国家的共产主义社会之前，这种民族主义意识始终是一种现代的和先进的意识。D．在人类实现大同社会之前，或者在人类实现无国家、无阶级的共产主义社会之前，这种民族主义意识始终是一种先进的和现代的意识。C[画线句子有两处语病：一是语序不当，阶级出现是国家形成的基础，故“阶级”应排在“国家”之前，解除D项。二是搭配不当，“意识”与“制度”不搭配，解除A、B两项。故选C。]二、(2024·郑州三质)阅读下面的文字，完成4～6题。(9分)阅读不仅能增加学问和技能，还能________精神世界，让人与书本实现“文化的相遇”，是一种很好的________。但近日一项针对全国高校生的调查显示，近五成学生每天读书不足半小时。“每天读书不足半小时”的背后，当然有丰富多彩的校内生活导致高校生时间惊慌，对社交工具过于依靠也造成了高校生阅读匮乏的主要根源之一。曾经，图书馆是最受高校生喜爱的地方，对精神食粮剧烈而迫切的需求让他们在图书馆________地阅读。()，空闲时间被屏幕占据，本应成为社交工具的网络和手机________，深刻地影响了他们的生活方式、价值观念，甚至使他们产生诸如成瘾、留意力缺失、社交退缩等问题。增加读书时间，消退网络、手机依靠症的关键，在于增加抵挡诱惑、约束欲望的自律和自制实力，保持对社交工具的距离感与分寸感。4．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()A．丰富投资迫不及待反客为主B．丰满资本如饥似渴喧宾夺主C．丰富投资如饥似渴反客为主D．丰满资本迫不及待喧宾夺主C[丰富：形容词，(物质财宝、学识阅历等)种类多或数量大；动词，使丰富。丰满：形容词，足够等。此处应用动词，所以只能用“丰富”。投资：为达到肯定的目的而投入的资金。资本：用来生产或经营以求牟利的生产资料和货币。“阅读”和“投资”都属于动词性词语，而“资本”属于名词性词语，所以此处应当用“投资”。迫不及待：急迫得不能再等待，形容心情特别急迫。如饥似渴：似乎饥饿了要吃饭，渴了要喝水那样，形容要求特别迫切。联系前文，句子强调的是“迫切的需求”，所以用“如饥似渴”更合适。喧宾夺主：客人的声音比主子还要大，比方客人占了主子的地位或外来的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位。反客为主：客人反过来成为主子，指违反了通常的主客关系，也比方变被动为主动。联系文本内容可知，学生与“网络和手机”的关系违反了通常的人和工具的关系，所以此处用“反客为主”更合适。]5．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A．当然有丰富多彩的校内生活导致高校生时间惊慌，过于依靠社交工具也是造成高校生阅读匮乏的主要根源之一。B．当然有丰富多彩的校内生活导致高校生时间惊慌的因素，过于依靠社交工具也造成了高校生阅读匮乏的主要根源之一。C．当然有丰富多彩的校内生活导致高校生时间惊慌，对社交工具过于依靠也是造成高校生阅读匮乏的主要根源之一。D．当然有丰富多彩的校内生活导致高校生时间惊慌的因素，对社交工具过于依靠也是造成高校生阅读匮乏的主要根源之一。D[画线句子有两处语病：一是成分残缺，“当然有丰富多彩的校内生活导致高校生时间惊慌”中，缺失“有”的宾语，解除A、C两项。二是句式杂糅，“对社交工具过于依靠也造成了高校生阅读匮乏的主要根源之一”是“对社交工具过于依靠也造成了高校生阅读匮乏”“对社交工具过于依靠也是造成高校生阅读匮乏的主要根源之一”两个句子的杂糅，解除B项。故选D。]6．下列填入文中括号内的语句，连接最恰当的一项是(3分)()A．随着互联网、智能手机的普及，网络、手机依靠症被不少高校生患上B．随着互联网、智能手机的普及，不少高校生患上了网络、手机依靠症C．不少高校生随着互联网、智能手机的普及，患上了网络、手机依靠症D．互联网、智能手机普及了，这让不少高校生患上了手机、网络依靠症B[后文“空闲时间被屏幕占据”的主语是“不少高校生”，解除A项；前文有“曾经”一词，B项中的“随着”和它在时间上有呼应，前后文连接更紧密，解除C、D两项。故选B。]三、(2024·唐山二模)阅读下面的文字，完成7～9题。(9分)语言是我们表达、沟通的主要工具，也是体现民族特性的重要元素。但是，()，甚至生造出一些________的概念和表达。因而，我们不厌其烦地制定一些语言规范，以此来维护语言的纯净性、精确性、完整性和表现力。不过，在心理学家看来，语言的规范________。他们认为，每个人都有一种“语言本能”，同时，语言有其自身的发展逻辑和演化规律，需尽量________一些人为干预；另一方面，语言的立法者制定一些不切实际的规定，是因为他们对现代语言科学一窍不通，且这些规定严峻________了一般人的语言水平。然而，语言的规范真的毫无必要吗？心理学家虽然看到了语言发展和演化的内在规律，也留意到了语言规范对语言发展可能会造成肯定的制约，但他却忽视了规范对于语言的重要性。7．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()A．非驴非马可有可无避开贬低B．异想天开可有可无取消低估C．非驴非马纯属多余避开低估D．异想天开纯属多余取消贬低C[非驴非马：既非这一类，又非那一类，形容不成样子或不规范。异想天开：比方荒唐离奇，想象着短暂无法实现的事，还比方超强的想象力。这里强调语言规范，故选用“非驴非马”。可有可无：可以有也可以没有，形容无关紧要。纯属多余：强调完全没有必要。“纯属多余”可与下文的“毫无必要”紧密呼应。避开：使不发生。取消：使原有的制度、规章、资格、权利等失去效力；删除或消去；停止安排。“取消”不能与“人为干预”搭配。低估：过低地估计。贬低：有意降低应有的评价。这里强调语言的立法者不了解现代语言科学，对一般人的语言水平进行了错误的估计，另外考虑动宾的搭配，故选用“低估”。]8．下列填入文中括号内的语句，连接最恰当的一项是(3分)()A．人们常常会错误地运用某些词语，也会说出一些不合语法规范的句子B．人们常常会说出一些不合语法规范的句子，也会错误地运用某些词语C．某些词语会常常被人们错误地运用，一些句子也不合语法规范D．人们常常会错误地运用某些词语，一些句子也不合语法规范A[括号后面一句“生造出……概念和表达”，可知主语为“人们”，承前省略，三个句子主语一样，故解除C、D两项。前后三个分句遵循由浅入深的逻辑依次，先“词语”，后“句子”，解除B项。故选A。]9．下列各句中的引号与文中“语言本能”的引号，作用相同的一项是(3分)()A．《高校》里的“正心诚意”，意即行为背后的动机要与行为遵守的规范相一样。B．清朝初年，统治者更重武力，不重视儒学，于是传统的“读书人”就备受打压。C．云就像是天气的“招牌”，天上挂的是什么样的云，就将出现什么样的天气。D．他平日里喜爱占小便宜，大多数人都认为，这样的“聪慧人”还是少一点为好。B[B项与“语言本能”的引号均表着重强调。A项，表引用。C项，表特别含义。D项，表反语讽刺。]四、阅读下面的文字，完成10～12题。(9分)清代以来，盆景文化已渗入生活的方方面面，无论山石还是植物盆景已不再是宫廷或文人雅士的独享，而成为家家户户陈设中必不行少之物。盆景集自然与园林之妙，与庭院民宅相衬，装饰居室。清代的园艺和盆栽著述丰富，大量汇编和辑录前人成果。盆景的普及，使得这一________融入百姓生活的方方面面，它是年节物件中的表现对象，也用于佛前供给，民间皮影戏中的道具，还是摄影术刚刚传入中国后，拍照中常用的背景……这些充溢浓郁生活气息的盆景生动地________了当时的民俗风情及市井生活，反映出人们________的消遣消闲和对平安祥和的憧憬。“一花一世界，一叶一菩提”，()。“虽由人做，宛自天开”是其在美学上的终极目标。盆景文化________于中国传统文化的沃土之中，成为当代体验园林文化，打造诗意栖居环境的重要抓手。今日我们透过“盆景”这一小小的隔窗，可赞园林文化的发展及精神内涵甚至是中国盆景文化，亦可深思古人非凡的创建力和丰富的想象力。10．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()A．题材呈现丰富多彩生发B．体裁再现丰富多彩深埋C．题材再现琳琅满目生发D．体裁呈现琳琅满目深埋A[题材：指文章、艺术作品的材料内容。体裁：指一切艺术作品的种类和样式，偏形式。从下文“佛前供给”“皮影戏中的道具”等的详细内容方面的展示可知用“题材”更合适。再现：过去的事情再次出现。呈现：明显地表现出来。此空上下文谈的是盆景在当时的环境下起到的作用，而不是“过去的事情再次出现”，所以不能用“再现”。丰富多彩：内容丰富，花色繁多。琳琅满目：比方各种美妙的东西很多。此处语境更偏重于“多种多样”，用“丰富多彩”更合适。生发：生长并发展。“深埋”一词若不看下文还可以搭配，但下文偏重于说它成长起来后的作用，所以“生发”更合适。]11．下列填入文中括号内的语句，连接最恰当的一项是(3分)()A．微观的园林呈现为盆景，园林是自然山水的浓缩B．盆景是微观的园林，园林是自然山水的浓缩C．园林浓缩成自然山水，微观的园林呈现为盆景D．盆景被浓缩成微观的园林，园林是自然山水的浓缩B[A项，从并列句子句式尽量一样的原则来说不够整齐一样，另外句间关系缺乏关联。C项，“园林浓缩成自然山水”一句在内容表述方面不合逻辑，句式也不协调。D项，前句被动句，后句推断句，句式不够协调，第一句表意上不合文章内容。]12．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A．可赞中国盆景文化甚至是园林文化的发展及精神内涵，亦可深思古人非凡的创建力和丰富的想象力。B．可深思中国盆景文化甚至是园林文化的发展及精神内涵，亦可赞古人非凡的创建力和丰富的想象力。C．可赞古人非凡的创建力和丰富的想象力，亦可深思中国盆景文化甚至是园林文化的发展及精神内涵。D．可赞古人非凡的创建力和丰富的想象力，亦可深思园林文化甚至是中国盆景文化的发展及精神内涵。C[从上文来看，主要谈的是中国古代盆景文化，所以“可赞古人非凡的创建力和丰富的想象力”一句是由上文自然得出的结论，而“亦可深思中国盆景文化甚至是园林文化的发展及精神内涵”一句则由古而今，谈到了日后的发展方面的思索。A项，“可赞”和“精神内涵”搭配不合理，“深思”支配“创建力”“想象力”显得缺乏内容上的合理性。B项，语序不当，按事理依次，本项中“可”后与“亦可”后的文字应对调位置。D项，“中国盆景文化”归属于“园林文化”，由“甚至是”可知，前后应当是递进关系，故依次有误。][老师用书独具]一、(2024·昆明一诊)阅读下面的文字，完成1～3题。(9分)一个人聪慧、拥有学问的程度，关涉到他能够做出正确的选择，趋利避害。正如一般人会认为，那些出类拔萃的聪慧人很少会犯低级错误，荀子也认为“知明而行无过矣”。然而古圣先贤的话肯定是________吗？现实状况是，聪慧人做傻事这种现象很普遍，以致有了一个成语叫“聪慧反被聪慧误”。聪慧人做傻事的缘由之一是懒。聪慧人老早就能感觉到困难，又不情愿吃苦，用功被视为愚笨的标记，专心理学术语来说，叫低估了________的作用。另一方面，聪慧人更有可能信任假新闻和阴谋论。()，为自己的直觉辩护时花样更多。有时候专业学问也会让一个人变得更________，以为自己有权利故步自封，________跟自己相悖的观点。聪慧人做傻事也可能是因为他们四周的文化，比如在职场上，仔细思索很费劲，提出难题也会让人变得不受欢迎，聪慧人很快就明白了这一点，所以他们干脆同流合污。1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A．一个人聪慧、拥有学问的程度，关涉他能够做出正确的选择，趋利避害。B．—个人聪慧、拥有学问的程度，关涉他能否做出正确的选择，趋利避害。C．一个人聪慧、拥有学问的程度的凹凸，关涉到他能否做出正确的选择，趋利避害。D．一个人聪慧、拥有学问，关涉到他能够做出正确的选择，趋利避害。B[画线句子有两处语病：一是“关涉到”语义重复，“关涉”本身就含有“到”的意思，可解除C、D两项；二是一面与两面冲突，“程度”是两面词，应与后面“能否”对应，可解除A项。故选B。]2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()A．清规戒律坚毅独断专行解除B．清规戒律坚毅刚愎自用排斥C．清规戒律坚毅刚愎自用解除D．清规戒律坚毅独断专行排斥B[清规戒律：原指禅宗僧尼或道士应遵循的戒律，现在用来比方束缚人的不必要的规定与限制，含贬义。清规戒律：不行变更的神圣法令、条款。此处不含贬义，应当用“清规戒律”。坚毅：形容强固有力，不行动摇或摧毁。坚毅：形容坚决有毅力。此处语境指有毅力，应当用“坚毅”。独断专行：行事专断，不考虑别人的看法，形容作风不民主。刚愎自用：特别固执自信，不考虑别人的看法。此处语境指专业学问也会让一个人变得更固执自信，不考虑别人的看法，应当用“刚愎自用”。解除：除掉，消退。排斥：使别的人或事物离开自己这方面。此处语境指使跟自己相悖的观点离开自己，应当用“排斥”。]3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()A．错误的信念如何辩解得更合乎逻辑，取决于他们强大的思维实力B．他们思维实力更强大，导致他们更合乎逻辑地为自己的错误信念辩解C．因为他们把自己的错误信念辩解得更合乎逻辑，说明他们的思维实力更强大D．因为他们的思维实力更强大，所以在为自己的错误信念辩解时更合乎逻辑D[A项与前后文主语不一样，B项句式不整齐，C项与后文不连贯。]二、(2024·焦作四模)阅读下面的文字，完成4～6题。(9分)逛山的味道实在比游湖好。瑞士的湖水一例是淡蓝的，。太阳照着的时候，那水在微风里摇摆着，。若遇着阴天或者下小雨，湖上迷迷漫蒙的，水天混在一块儿，人如在睡梦里。也有风大的时候，那时水上便________起粼粼的细纹，。可是这些变化的光景在岸上或山上才能整个儿望见，在湖里倒不能领会很多。________轮船走得原委慢些，常觉得看来看去还是湖，不免也腻味。逛山就不同，一会儿望见湖，一会儿不望见；原来湖在左边，不知怎么一转弯，突然挪到右边了。湖上当然可以看山，山上还可看山，阿尔卑斯有的是重峦叠嶂，怎么看也不会穷。山上不但可以看山，还可以看谷；()。看风景能够流连低徊当然高雅，但________地过去，新境界层出不穷，也________不淋漓痛快；坐火车追山便是这个方法。4．依次填入文中波浪线处的句子，全都恰当的一项是(3分)()A．宛若是西方小姑娘的眼真正平得像镜子一样有点像颦眉的西子B．真正平得像镜子一样