四年级数学下册 25 减法性质和除法性质 【东方作业】同步辅导与作业（苏教版）_第1页
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文档简介

【精品】2020~2021四年级下数学教辅（同步辅导及作业）苏教版25.减法性质和除法性质辅导模块一、减法性质【例题1】一个电脑桌497元，一把电脑椅203元，另一把电脑椅235元。带1035元买一张桌子和一把椅子，还剩多少钱？解：第一种算法（1）1035-235-497

（1035-497-235）

（2）

1035-497-203

（1035-203-497

）第二种算法（1）1035-(497+235)

（2）1035-(497+203)小结：一个数连续减去两个数，可以减去两个数的和。公式：a-b-c=a-(b+c)【例题2】计算2450-330-120解：2450-330-120=2450-450=2000二、除法性质【例题3】一班和二班人数相等，都是16人。有512个苹果，平均分给一班和二班，每个班再平均分给班里的16名同学，请问每人分多少个苹果？解：按学生数分512÷（2×16）等于说把512个苹果分给32个同学，所以512÷（2×16）=16按班级分再按学生数分，分了两次，列式512÷2÷16=16；小结：一个数连续除以两个数，可以除以两个数的积。公式：a÷b÷c=a÷(b×c)b、c不为0【例题4】计算2700÷18÷15解：2700÷18÷15=2700÷（18×15）=2700÷270=10【例题5】计算3900÷（39×25）解：3900÷（39×25）=3900÷39÷25=100÷25=4

作业模块※课内同步作业※1、口算800÷25÷4 3600÷4÷92、填运算符号

480-（268+132）=480〇268〇132

432÷（18×12）=432〇18〇123、计算（1）1245-（245+673）

（2）1275-（164+36）（3）480-82-18

（4）673-84-71-45（5）81÷3÷3

（6）210÷（7×6）4、简便计算 256÷4÷8 999÷111÷9 1999+1999×95、两个因数相乘的积是192，如果其中的一个因数增加5，积就增加30，那么原来的两个因数各是多少?参考答案：1、800÷25÷4=8 3600÷4÷9=1002、

480-（268+132）=480－268－132

432÷（18×12）=432÷18÷123、（1）1245-（245+673）=327

（2）1275-（164+36）=1075

（3）480-82-18=380

（4）673-84-71-45=473（5）81÷3÷3=9

（6）210÷（7×6）=54、 256÷4÷8=8 999÷111÷9=1 1999+1999×9=19

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