中考英语书面表达10篇范文

一、中考英语书面表达汇编1．（·山东中考模拟）书面表达（湖南衡阳）荣光学校九年级（2）班就“环境问题”召开了一次班会，并且以“OurEnvironmentinTenYears:forBetterorWorse?”为题进行了一次讨论。许多同学对未来表示乐观，但也有些同学对未来有些担心。请根据表格中的内容提示，用英语写一篇短文。乐观者的观点1.越来越多的人将成为环保主义者。2.政府将采取更多的措施改善环境。担心者的观点1.大量的树木仍将被砍伐。2.私家车将越来越多。你的观点及你的打算学生自拟（至少两点）提示：1.短文中不得出现真实的人名和地名。2.短文中应包含至少4个要点。3.书写工整、语句通顺、连贯，词数不少于80.参考词汇：optimisticadj.乐观的governmentn.政府takemeasuresto采取措施privateadj.私有的OurEnvironmentinTenYears:forBetterorWorse?Manystudentsareoptimisticaboutourenvironmentintenyears.【答案】OurEnvironmentinTenYears:forBetterorWorse?Manystudentsareoptimistic（乐观的）abouttourenvironmentintenyears．Infact，theythinkthatmoreandmorepeoplewilltakepartintheenvironmentalprotectionandourgovernmentwilltakemoremeasurestoimproveourenvironment．Asaresult,ourworldwillbemorebeautifulandwewillhavebetterlives.However，otherstudentsareworriedaboutthefuture．Theysayanumberoftreeswillbecutdownandtherewillbemoreandmoreprivatecars.．Therefore，wewillhaveevenmoreenvironmentalproblemsandliveinaworldwithlessenergyavailable．Butinmyopinion，Ithinkwewillfindwaystosolveourproblemsandeveryonewilllivemorehappily．【解析】这篇作文要求我们就荣光中学九年级2班的同学们对环境问题所召开的一次班会情况进行介绍。这个班会的主题是OurEnvironmentinTenYears:forBetterorWorse?，对于未来的环境，很多同学吃乐观的态度，而其他同学感到很担心。题目中用表格的形式给我们呈现了这些内容，我们需要用正确的英语将他们表达出来，首先我们应注意英语表达习惯和汉语的不同，不能逐词翻译，应从句子的整体考虑，使用恰当的句型、词汇和短语，以简单句的结构为主，如主谓宾、主系表等，点缀几个并列句或复合句，提升文章档次。其次注意使用正确的时态和人称，本文应以一般现在时态和一般将来时为主，注意谓语动词的正确形式。最后应注意在语句之间使用恰当的连接成分，使文章的逻辑关系更加合理，文意流畅、连贯。点睛：这是一篇优秀的作文。首先短文内容完整，包含了题目中要求的所有信息，并根据表达的需要，进行了合理的想象和补充，使文意更加的充实。短文共分为三段，前两段各描述了不同的同学们的观点，最后一段用一句话点明了自己的看法，层次清晰，叙述条理、明了。其次短文中使用了正确的时态和人称，语法规范，符合英语的表达习惯。短文以一般现在时态和一般将来时态为主，阐明了学生们的不同观点，以简单句为主，也用了一些复合句，长短句结合，使文章富有节奏感，更有表现力。最后短文中使用了一些较好的句型和短语，如Infact,theythinkthatmoreandmorepeoplewilltakepartintheenvironmentalprotectionandourgovernmentwilltakemoremeasurestoimproveourenvironment．、Asaresult、However、heysayanumberoftreeswillbecutdownandtherewillbemoreandmoreprivatecars.、Therefore,wewillhaveevenmoreenvironmentalproblemsandliveinaworldwithlessenergyavailable．、Butinmyopinion,Ithinkwewillfindwaystosolveourproblemsandeveryonewilllivemorehappily等。2．（·北京中考模拟）善待他人是中华民族的传统美德。某英文网站正在开展以“团结友善”为主题的征文活动。假如你是李华，请你用英文写一篇短文投稿，说说你对善待他人的看法，你曾经友善待人的经历，以及你的感受。提示词语：important,help,happy提示问题：●Whatdoyouthinkofbeingkindtoothers?●Whatdidyoudo?●Howdoyoufeel?Beingkindtoothersisatraditionalvirtue（美德）ofChinesepeople.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】BeingkindtoothersisatraditionalvirtueofChinesepeople.Ithinkit’sveryimportantforeveryone.WhenIstartedmiddleschool,myfriendPeterfailedintheEnglishexamlastyear.Hewassosadthathewantedtogiveup.WhenIknewthis,Iencouragedhimandgavehimsomeadvice.Everydaywedidhomeworktogether,whenhemetsomedifficultEnglishproblems,Iwouldhelphimtoworkthemout.Littlebylittle,withmyhelp,heimprovedhisEnglishskills.Attheendofthisterm,hemadeagreatprogress.Hewasveryhappy,Iwasalsoproud.【解析】试题分析：本题要求谈谈对善待他人的看法，曾经友善待人的经历，以及你的感受。短文要覆盖提示的所有要点，并适当发挥。文中正确使用时态（过去时）来描述过去的经历以进行表达，使用第一人称形式进行写作。但也要注意在总结自己的感受，谈论观点的时候要使用一般现在时表明看法。写作亮点：短文开始就引入话题；提出了善待别人是传统美德，借助动名词做主语（Beingkindtoothersis…），之后介绍了一段自己的经历，表意清晰，中心明确，动词过去时使用正确。有几个短语和结构的使用堪称亮点，如：so…that…;giveup,givesbsomeadvice,workout,littlebylittle,withmyhelp，丰富的短语交错使用，使得故事表达清晰具体，切合主题，主旨鲜明突出。3．（·湖北中考模拟）书面表达RelationshipandEmotionalAttitude（人际关系和情感态度）现在社会普遍对90后，00后有一些误解，认为他们自私、无礼，所以不能很好地与人沟通，那么，作为一名00后学生，你又是怎么看待这个问题的呢?请结合你自己和周围同学的表现，分别列举至少三条优点和两条不足之处进行描述。要求：1.短文内容必须包括全部要点提示，可适当发挥。2.短文次数80-100。【答案】Asstudentsbornafter1990,wehavesomanyadvantages.Weareusuallykindandhelpful.Whensomeoneisintrouble,wealwaysgivehimorherahand.Wearealsoactive.Weliketodosportsandgotraveling.Mostofuscanworkhardinclassandplayhappilyafterschool.Besides,weareimaginativeandcreative.Wealwaystrysomethingnewanddoeverythingdifferently.Ontheotherhand,wealsohavesomedisadvantages.Sometimeswecan’texpressouropinionsinproperways;sometimeswearealittleoverconfident.Andmanystudentshavenobrothersorsisters,sotheymaydoeverythingforthemselves.Theseproblemsmaymakeusseemimpolite,evenwecan’tcommunicatewithotherswell.Soit’sthemostimportantforustolearnhowtogetonwellwithothers.【解析】本文内容应包含题目中所提供的所有信息。灵活运用各种句式，采用不同的表达方式将各个要点完整地表述出来，注意主次分明，详略得当。语言力求准确，简洁。最后必须认真查验是否有漏写，有无拼写错误及标点误用等。点睛：这篇文章使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如introuble；dosports；Ontheotherhand；communicatewith等；When；Besides；And；So等的运用，使文章的表达更有逻辑性，更富有条理；同时语言流畅，内容完整，是一篇不错的范文。4．（·山东中考模拟）书面表达请务必将短文写在答题卡的相应位置！父母为我们付出了很多，你又做过哪些事情来表达自己的感恩之情呢？请叙述你为父母做过的一件事，并谈谈你的感受。要求:1.条理清楚，书写规范整洁，100个词左右。2.文中不得出现真实的地区、学校及姓名。【答案】There’snodoubtthatparentshavegivenmealotsinceIwasborn.Withtheircare,Igrowuphappily.SoIthinkitisnecessarytodosomethingspecialforthemtoshowmygratitude.Bothofmyparentslovemusic.SoitwouldbeagreatideatobuyawonderfulCDforthem.LastSunday,Iwenttoabookstoreandchoseoneamongthetop10.Whilewewerehavingdinnertogether,IplayedtheCD.Itwasbeautiful.Withgreatjoy,theygavemeawarmhugandabigsmile.Ifeltverysweet.IwasreallyproudthatIdidsomethingformyparents.Theirsmileswerethebestencouragementforme.Imadeupmymindtodothingslikethismoreoften.【解析】考生首先要认真阅读前面的提示认真审题，确定文章的中心。注意文章文体、人称和时态。运用适当的短语表达中心思想，增加作文的可读性。完成提示词时也要符合事实。温馨提醒：考生必须认真查验是否有漏写情况，有无拼写错误及标点误用等。5．（·宁夏中考模拟）（题文）假如你是李华，作为交换生你去年在美国学习了一学期。在美期间，你住在Tom家，在这一学期里，你和他及他的家人结下了深厚的友谊。请你根据下面的提示写一篇日记。1.介绍Tom：为人友好，乐于助人，你们相处很融洽；2.他在英语学习方面给你的帮助；你了解了美国的文化；3.他的父母悉心照顾你的生活，给你做中国菜;4.……（自由发挥，至少谈及两项内容）；5.希望他和他的家人能来中国。注意：1．词数80左右；2．合理增加细节，以使行文连贯。FridayMay27th,Sunny_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】FridayMay27th,SunnyI’mfeelingalittleunhappywhileIamwritingthisbecauseIamgoingtoreturntoChina.IlivedinTom’shomeinAmericawhenIstudiedinAmerica.Thoughwehadonlystudiedtogetherforaterm,weweregoodfriends.Tomiskind,friendlyandhelpful.Wegotonwellwitheachother.HedidalottohelpmewithmyEnglish.MyEnglishhasimprovedgreatlywithhishelp.IknowmoreAmericanculture.Ireallyappreciatewhathedidforme.Hisparentstookgoodcareofme.TheytriedtocookChinesefoodforme.IwillleaveforChinatoday.IhopehisfamilywillcometoChinaoneday.IamlookingforwardtoseeingtheminChinaagain.【解析】这是一篇要求介绍自己为交换生你去年在美国学习了一学期。在美期间，你住在Tom家，在这一学期里，你和他及他的家人结下了深厚的友谊。请你根据下面的提示写一篇日记。动笔前先要认真阅读要点，围绕要点组织材料，然后用正确的英语句子把这些内容表达出来，在此基础上亦可适当发挥，注意不要遗漏材料中给出的要点。根据材料可知本文主要是应用第一人称，一般过去时态，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。6．（·四川中考模拟）书面表达在你的成长过程中,许多人、许多事物一直在陪伴着你、支持着你、温暖着你,让你感动、伴你成长。请以“Saythanksto________”为题,写一篇短文。要求:1.写出要感谢的对象、原因及感激语言；2.语言表达准确,语意通顺、连贯;3.词数70左右,书写工整、规范;4.文中不得出现真实姓名、校名和地名。SaythankstomyteachersHowtimeflies!Myjuniorhighschoolliveswillcometoend.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】SaythankstomyteachersHowtimeflies!Myjuniorhighschoolliveswillcometoend.Inthepastthreeyears,Ihavestudiedinabeautifulschoolwhichprovidesmewithagoodstudyplace.Teachersinmyschoolalsogivemelotsofhelp.WheneverIwasintrouble,youalwaysstoodaroundmetocomfortme.Youtaughtmehowtobeagoodpersonandgavemethecouragetofacedifficulties.Youaremyfriends.SoIwanttosay,Iloveyou,mydearteachers.Ihavegrownuphappilywithyourhelp.Ihopeyouwillbehappyandhealthyforever.【解析】话题作文写出的句子要达意，完整，语法正确，合乎习惯，特别是句式，谓语动词形式要有根有据，选用比较有把握的词汇，用恰当的句型写出确切反映内容要求的句子。英语作文要注意人称和时态，注意提供的观点、材料，要注意句子的完整性，谓语动词的正确形式，句子之间的衔接和过渡。英语作文，要忠实于材料，不必扩展，注意用好连词，多用非谓语，慎用较难的句型，一定不能写错句。7．（·浙江中考模拟）书面表达为了解学生们的职业观，班主任以"我的理想职业"为主题在全班做了调查。请你根据表格中的结果，写一篇英语调查报告，并且结合实际情况，谈谈你对未来工作的选择和原因。PrecentJobReason45%businessmenrich28%teachersteachknowledge20%DoctorsSavelives7%Otherjobs/注意：⑴必须包含表格所有内容，并谈谈自己的未来工作选择和原因；⑵文中不得出现与你身份相关的信息；⑶0—100词，短文首句仅供选择使用，不计入总词数。短文首句：Inordertoknowmoreabouttheideasofstudentsontheirfuturejobs，wemadeasurveyinourclass．【答案】Inordertoknowmoreabouttheideasofstudentsontheirfuturejobs,wemadeasurveyinourclass.Herearetheresults.45%ofthestudentswouldliketobecomebusinessmeninthefuture.Becausetheythinkiftheyarerich,theycanbuywhatevertheywant.28%choosetobeteachers.Theycannotonlyteachstudentsmuchknowledge,butalsofeelhappywiththem.20%hopetobedoctors.Intheirhearts,doctorscancuresickpatientsaswellassavingpeople'slives.Therestofthestudentsthinkaboutotherjobs,suchaspolicemen,engineers,nursesandsoon.Inmyopinion,IwanttobeanEnglishteacher.That'sbecauseIlovechildrenandIloveEnglish,too.【解析】【详解】这是一篇调查报告。文章要按照题目要求，根据提纲中所给的信息完成短文，短文句中时态用一般现在时，句中的主要是第三人称，句中使用了一些固定短语和句中结果，例如，wouldliketodosth.inthefuture;behappywith;hopetodosth.aswellas;thinkabout;inmyopinion;此外文章使用了一些主从复合句，使得文章上下文逻辑关系更加合理。8．（·浙江中考模拟）"你养我长大，我陪你变老。"父母亲一直在为我们的成长默默付出，成长要学会爱，感受爱。假设今天是你爸爸的生日，是你向爸爸表达感激的好机会。请根据以下要点，写一篇英语短文。要点：1）给我生命，一直照顾我成长；教我学会……2）努力工作，为我提供良好的生活和教育条件；3）今天，我要为您……（自主发挥，至少两点）要求：1）参考所给内容，可适当发挥；2）语句通顺，意思连贯，书写工整；3）文中不得出现真实姓名和地名等信息。4）词数：不少于70词。（开头已给出，但不计入总词数。）Youraisemeup.Iwillbewithyouinyourlife.Youareanimportantpersonintheprocessofmygrowth.【答案】Youraisemeup.Iwillbewithyouinyourlife.Youareanimportantpersonintheprocessofmygrowth.Yougivemelifeandtakecareofmeallthetime,whenIhaveproblemswithmystudyandlife,youarealwayspatientenoughtohelpmeandencourageme.Inordertoletmeinapleasantlifeandreceiveagoodeducation,youalwaysworkhardfrommorningtoeveningeveryday.Youarereadytohelppeopleinneed.Youteachmetobeakindperson.Inthepast,Ineversaid"Iloveyou"toyou.Buttodayisyourbirthday,Iwanttosayittoyouloudly.Iwillstudyhardertogetbetterresults.Ihopeyouwillbehappyandhealthyforever.【解析】【详解】这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如inyourlife，takecareof,allthetime，haveproblemswith，inorderto，workhard，frommorningtoevening，bereadyto，inneed，inthepast，getbetterresults等。而复杂并列结构Inthepast,Ineversaid"Iloveyou"toyou.Buttodayisyourbirthday,Iwanttosayittoyouloudly.和Yougivemelifeandtakecareofmeallthetime,whenIhaveproblemswithmystudyandlife,youarealwayspatientenoughtohelpmeandencourageme./Ihopeyouwillbehappyandhealthyforever.等复杂从句结构的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的亮点。在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。【点睛】书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。9．（·四川成都外国语学校中考模拟）Writing.Thirty-year-oldSophiehasbeenbullied（欺凌）atschoolforovertwoyears.Shehadherbag,keysandmobilephonesstolen.Haveyouevergotincampusbully?Pleasewriteapassagewith80-120wordsaboutyourownopinions.Yourpassageshouldincludethefollowingpoints:1.Somecommonformsofbullyingyou’veseenorexperienced.（Atleasttwoexamples）2.Someeffects（影响）onthestudentswhohavebeenbulliedatschool.（Atleasttwoeffects）3.Somesolutionsyouconsidertosolvetheproblem.（Atleastthreesolutions）【答案】Bullying,asfarasIknow,is

prevalent

insecondaryschools.Mostofushaveseenorevenexperiencedthatmoreorless.IsawJohnhadhismoneystolen.Sometimeshewasmadetodothecleaningforothers.Johnoftenfeelsafraidandcan’tconcentrateonhisstudy.Somebullyingleadstotragedyconsequences,whichdrawpublicattentionnationwide.First,becausestudentsspendmostoftheirtimeinschoolandit'stheschool'sresponsibilitytoprotectthemand

stop

anyformsofbullying.Schoolsshouldmakerulesforit.Second,asweallknow,parentsarethebestteachersforchildreninthisworld.Sotheyareresponsiblefortheirchildren.【解析】【分析】这是一篇给材料作文，介绍学校的欺凌事件。【详解】结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时和一般过去时，人称为第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：Isaw……，Sometimeshewasmadeto……，Johnoftenfeels……，becausestudentsspend……，Schoolsshould……等句式的应用。写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。【点睛】本文结构紧凑，语言简练。开头介绍了我经历过的欺凌事件的形式，接下来介绍学校欺凌事件对学生的影响，最后介绍解决欺凌事件的方法。此处asfarasIknow,moreorless,concentrateon,drawpublicattention,beresponsiblefor等这些词组的运用也让文章增色不少。10．（·福建中考模拟）宽容是一种美德，人与人之间难免会有磕磕绊绊，面对矛盾，多一份包容和谅解，生活就会多一缕阳光。请用英语写一篇短文谈谈生活中你原谅他人的一次经历，主要内容包括：你们之间发生了什么，你为什么原谅了对方，以及原谅对方之后的感受。字数80字左右。注意：不得出现真实的校名和人名。提示词语：forgive原谅提示问题：Whathappenedbetweenyouandhim/her?Whydidyoudecidetoforgivehim/her?Howdidyoufeelafterforgivinghim/her?Istillrememberwhathappenedbetween...【答案】IstillrememberwhathappenedbetweenmyfriendMikeandme.Twomonthsago,Mikeinvitedmetogotoaconcertatseveno'clock.Igotthereontime.Iwaitedforalongtime,butMikedidn'tshowupintheend.Icalledhimandaskedhimwhathappened.Heforgotallabouttheconcert.Hewasplayingcomputergamesathomeatthattime.IgotangrywithMikebecausehehurtmyfeelings.Mikealsorealizedhismistake.Hecalledmeseveraltimesandsaidsorrytome.Heevensentmeapresenttomakemehappy.FinallyIforgavehim.Afterforgivinghim,Ifeltrelaxedandhappy.【解析】【详解】这是一篇话题作文，请用英语写一篇短文谈谈生活中你原谅他人的一次经历，主要内容包括:你们之间发生了什么，你为什么原谅了对方，以及原谅对方之后的感受。字数80字左右。本文人称主要第一人称，时态主要是一般过去时。认为阅读材料，认真审题，确定主题，认真阅读提示问题（1.Whathappenedbetweenyouandhim/her?2.Whydidyoudecidetoforgivehim/her?3.Howdidyoufeelafterforgivinghim/her?4.Istillrememberwhathappenedbetween...），提示问题就是本文的提示要点，确定要点，根据要点适当发挥，列出提纲。短文必须包含提示问题和提示词。字数应在80词左右。要运用合适的连接词或过渡词，使文章具有连贯性。根据提示要点，列出本文的写作提纲。写完以后，注意再读一遍，看看有无单词拼写、标点、语法错误（时态、主谓一致等）。本文提纲：我还记得我朋友迈克和我之间发生的事。两个月前，迈克邀请我七点钟去听音乐会。我准时到达那里。我等了很长时间，但迈克最终没有出现。我打电话问他发生了什么事。他把音乐会的一切都忘了。那时他在家里玩电脑游戏。我生迈克的气是因为他伤害了我的感情。迈克也意识到了他的错误。他给我打了好几次电话，向我道歉。他甚至送我一件礼物让我开心。最后我原谅了他。原谅他之后，我感到轻松愉快。【点睛】书面表达题要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，语言要规范，时态运用要正确，叙述清楚条里，信息表达清晰、完整，意思连贯。要学以致用。（1）学习中注意总结，牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章的表达更有逻辑性，更富有条理。（2）列好提纲和要点及需要的重要短语或句型。（3）切忌堆砌词语、句子，注意运用适当的连词使句子流畅、连贯。注意表达的顺序。（4）注意书写的规范：大小写、标点符号等的正确运用。（5）注意检查：单词拼写、语法、动词时态、语序、主谓一致等。11．（·北京中考模拟）中国传统文化源远流长，代代相传。近期各校都在开展学习中国传统文化活动。某网站正在开展以“弘扬中国传统文化”为题征文，请你用英文写一篇报道，介绍你校上周举办的“讲中国成语故事”活动并谈谈你的收获与感受。提示词语：Chineseidioms,story,collect,share,learnfrom,acient提示问题：●Whatdidyoudoduringtheactivityof"TellingChineseidiomsstory"?●Whatdidyoulearnfromtheactivity?●Whatdoyouthinkofit?【答案】Theactivityof“TellingChineseidiomsstory”washeldinourschoollastweek.Inordertotakepartinthisactivity,IcollectedlotsofChineseidiomstoriesinadvance.Manystudents,includingme,activelysharedtheChineseidiomstoriesintheactivity.Aftereachstory,theteacherexplainedthemeaningofidiomsandhowtouseitcorrectly.Welearnedalotfromourteacher.Ididlotsofreadingintheprocessofpreparation.Myreadingabilityhasimprovedgreatly.What’smore,IrealizedtherichnessofChineseacientculture.Ireallyhadagoodtimeontheactivity.【解析】【详解】1.题干解读：这是一篇提纲类书面表达，只给了一些要点提示，但都不很明确。学生除了要把所给要点提示都表达出来外，还要进行适当拓展，使文章内容充实。2.例文点评：例文采用三段式；用第一人称来叙述讲成语故事活动；因为活动已经举办，所以时态采用一般过去时；对参加活动的过程描写完整且条理清晰。3.高分亮点：短语：inorderto，takepartin，lotsof，learnfrom，intheprocessof，What’smore，haveagoodtime。句型：被动句型。12．（·广东中考模拟）马上要初中毕业了，大家都是依依不舍的。班主任决定在下周举办一场“MyLifeAtSchool”主题班会,邀请全班同学参加。请你根据以下提示，写一篇发言稿。美好的回忆1.与同学融洽相处；2.得到老师的帮助；3.获得交换生机会；4.参加志愿者活动。不开心的事情1.好朋友李华转学；2.不擅长语文写作。未来展望1.升上理想的学校；2.能结识更多朋友；3.请你补充（至少两点）MyLifeAtSchoolHowtimeflies!It'sunbelievablethatI'mgoingtograduatefrommybelovedschool.【答案】MyLifeAtSchoolHowtimeflies!It’sunbelievablethatI’mgoingtograduatefrommybelovedschool.Therearemanythingstoremember.Inthejuniorschool,Igotalongwellwithmyclassmates.Theteachersareveryfriendlyandtheyarereadytohelpme.ThemostunforgettablethingisthatIgotachanceofbecominganexchangestudentsandspenttwomonthsinAustralia.Ilearnedalotfromtheexperience.IalsorememberIservedasvolunteertohelpothers.Certainly,therewerealsounhappythings.MygoodfriendLiHuawenttoanotherschool.Iwasverysad.Luckily,wekeptintouchwitheachotherthroughemails.Besides,IwasnotgoodatChinesewriting.IhopeIcangotoadreamschoolandmakemorenewfriends.IalsowishIcandobetterinallsubjectswhenIaminhighschoolandcangotoagoodcollege.【解析】【详解】这篇作文要求我们以MyLifeAtSchool为题，写一篇发言稿。题目中利用表格的形式，展示了文章的具体内容，学生们可以此为提纲进行写作。审题可知，这篇短文应主要使用一般现在时和一般过去时，注意根据表达需要使用正确时态，并注意谓语动词的正确形式。内容应主要包括三部分：首先是初中三年里的美好回忆；然后是不开心的事情；最后展望自己未来的高中生活。表格中有非常具体的提示，但不能逐词翻译表格中的短语，应把他们变成自己的话，并用英语表达出来。写作时应注意：文章中应包括表格中的所有信息，不能遗漏要点；第三部分的内容中还需要自己发挥想象力进行补充，注意应合情合理，与上文很好地衔接。另外注意句式结构要符合英语的表达习惯，用完整的句子表达。句式结构可以简单句为基础，穿插并列句、复合句以及其他复杂句式的使用，提升作文档次。同时语句之间使用适当的连接成分，使文意连贯、自然。【点睛】这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求，回忆了自己的初中生活，并展望了未来。短文有以下几个特点：首先文章内容完整，结构清晰。短文分三段，第一段基本是题目中给出的开头，作者使用一句话引出下文；第二段是主体，介绍了过去美好的回忆以及不开心的事情；最后一段对未来进行了展望。各部分内容安排合理，有层次、有条理。其次短文中使用了正确的时态和人称，语法规范，用词准确，注意了动词正确形式的变化。句式结构完整，符合英语的表达习惯。语言准确、得体，表达自然、流畅。短文中使用了丰富的句型和短语，如Theteachersareveryfriendlyandtheyarereadytohelpme.ThemostunforgettablethingisthatIgotachanceofbecominganexchangestudentsandspenttwomonthsinAustralia.Luckily,wekeptintouchwitheachotherthroughemails.Besides,IwasnotgoodatChinesewriting.IalsowishIcandobetterinallsubjectswhenIaminhighschoolandcangotoagoodcollege.等。13．（·广东中考模拟）假如你是班长李华，今天你们班对即将到来的暑假计划进行了讨论。你们班的外教David对此很感兴趣。请你根据以下信息，给David写一封电子邮件，告诉他讨论的情况及你自己本人的计划及原因。比例计划原因50%去国内外旅游1.放松;2.欣赏美景30%多读一些书1.增长知识；2.培养兴趣20%参加社会实践1.锻炼自己;2.结识朋友你的计划?（至少一个）？（请你补充）注意：（1）邮件应包含所有要点（2）词数80个左右（开头和结尾已给出，不计入词数）；（3）不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分注：社会实践socialpracticeactivitiesDearDavidI'mwritingtotellyousomethingaboutourdiscussiontoday.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Bestwishes!YoursLiHua【答案】DearDavidI'mwritingtotellyousomethingaboutourdiscussiontoday.Thestudentshavetheirownplansabouthowtospendameaningfulsummervacation.Halfofthestudentsplantotravelathomeandabroad.Theywanttorelaxandenjoythebeautifulscenery.Thirtypercentofstudentsplantoreadmorebooks.Theybelievethatreadingcanincreaseknowledge.Readingbookscanmakepeoplesmartanddevelopinterests.20%ofthemplantotakepartinsocialpracticeactivities.Theywanttoexercisethemselvesandmakenewfriends.I'mgoingtotakepartinsocialpracticeactivities,too.Iwanttolearnsomethingnewandgetgoodexperiencefromtheseactivities.Bestwishes!YoursLiHua【解析】【详解】这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如howtodo，spendameaningfulsummervacation，halfof，plantodo，travelathomeandabroad，enjoythebeautifulscenery，takepartin，socialpracticeactivities，makenewfriends等。而非谓语动词结构Thestudentshavetheirownplansabouthowtospendameaningfulsummervacation./Readingbookscanmakepeoplesmartanddevelopinterests.和宾语从句Theybelievethatreadingcanincreaseknowledge.的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的亮点。在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。【点睛】书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。14．（·四川中考模拟）旅行是学习的最好方式之一。请以“Travelling”为题，根据以下思维导图的提示，写一篇短文，并发表你的看法。注意：1.要点齐全，适当发挥；2.从思维导图Sayings部分，选择恰当的格合理利用在短文中；3.词数：100词左右；【答案】例文Travellingisoneofthebestwaysforlearning.Youmayhavereadorheardaboutsomething,butyoucannevergetanexactpictureofituntilyouseeityourself.Seeingisbelieving.Ifyouareacarefulobserver,youcanlearnmuchduringyourtravelaboutthegeography,biology,andhistoryoftheplacesyouvisit.Youcanalsocreategreatmemoriesforyourlifetime.Furthermore,whiletravelling,youcanmeetmorepeopleandmakemorefriends.Nomatterhowwelleducatedyouare,thereisalwaysalotforyoutolearnthroughtravelling.【解析】【详解】这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如oneofthebestways，learnmuch，anexactpictureof，acarefulobserver，seeingisbelieving，nomatter，alot等。而非谓语动词结构Seeingisbelieving./Furthermore,whiletravelling,youcanmeetmorepeopleandmakemorefriends.和Ifyouareacarefulobserver,youcanlearnmuchduringyourtravelaboutthegeography,biology,andhistoryoftheplacesyouvisit./Nomatterhowwelleducatedyouare,thereisalwaysalotforyoutolearnthroughtravelling.等复杂从句结构的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的亮点。在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。【点睛】书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。15．（·北京中考模拟）题目①假如你是李华，你们学校的英国友好校下周将要来访。学校国际部正在招募接待英国学生的志愿者，陪伴他们度过周末。你想成为志愿者。请用英语写一封申请信，在信中说明你申请的理由，以及你打算拿给英国学生安排哪些周末活动。提示词语：getalongwith,friendly,placesofinterest,Chinesedishes提示问题：1.Whywouldyouliketobeavolunteer?2.Whatdoyouplantododuringtheweekend?DearSir/Madam，IwouldliketobeavolunteertoreceivetheBritishstudents.I'mlookingforwardtoyourearlyreply.Yours，LiHiua【答案】DearSiraMadam.IwouldliketobeavolunteertoreceivetheBritishstudentsIlikemakingfriendsandIamoutgoing，soit'seasyformetogetalongwellwiththem.Ihavesomeplansfortheweekends.Firstofall，therearealotofplacesofinterestinBeijing，soIplantotakethemtosomeplacesliketheGreatWall，theForbiddenCityandsoon.I'llalsocooksomeChinesedishesforthem.IamsuretheywillhaveagreatandunforgettabletimeinBeijing.I'mlookingforwardtoyourearlyreply.Yours，LilHua【解析】【分析】本篇是材料作文，以书信格式，根据所给材料写申请信；书写时材料要用全，注意紧扣主题，结构严谨。【详解】1.本篇是书信格式，以第一人称向学校国际部申请当志愿者；根据材料提示，介绍自己的情况用一般现在时，计划如何安排周末活动用一般将来时。2.本例文层次分明，第一层阐述自己申请的理由，介绍自己开朗的性格适合志愿者的工作；第二层详细介绍给英国学生安排哪些周末活动；最后表明自己的期待。文体正确，文句通顺，内容完整。3.本例文恰当地使用了很多的短语和句型，是文章文句精彩。如：用不定式wouldliketobeavolunteertoreceivetheBritishstudents阐述自己的愿望，makefriends、It'seasyformetogetalongwellwith等介绍自己合适志愿者的工作；用动词短语havesomeplansfor、介词短语liketheGreatWall，theForbiddenCityandsoon.、宾语从句IamsuretheywillhaveagreatandunforgettabletimeinBeijing.详细介绍周末的活动，短语丰富，句型多样。二、中考英语阅读理解汇编16．阅读下面短文，从每题所给的A、B、C三个选项中，选出最佳选项。

Whatwilltheworldofthefuturebelike?Thereareplentyofpeoplewhoarehappytogivetheiropinionofwhatwewillbedoingin2050.Herearetwopredictionsabouttheworldoftomorrow.

Whenwedreamaboutthefuture,manyliketothinkofowningapersonalflyingcar.Theadvantagesareobvious.Thistechnologywouldallowtotalfreedomofmovement.Wecouldflyat480kmperhour,avoidingtrafficlightsandbusyroads.However,somepeoplebelievetherewillbeproblemswithtrafficcontrol.Ifthecarsbecomepopular,thereislikelytobeairtrafficjam.Anotherbigproblemismechanicalfailure.Whatwillhappenifthecarsstopworking?Theseareproblemswemustexpectifflyingcarsbecomeareality.

Three-dimensionalprintingisanothernewtechnologywithexcitingpossibilities.3Dprintersareusedtobuildanobjectwithliquidplastic.

Theybuildtheobjectlayerbylayeruntilitiscomplete.Carcompaniesalreadyuse3Dprinterstomakelife-sizemodelsofcarparts,andmedicalcompaniesusethetechnologytomakeman-madebodyparts.Aswemoveintothefuture,3Dprintingwillrevolutionizethewayweshop,thewaywemanufactureandthewaywetreatsickpeople.Thedisadvantageisthatsuchequipmentwillbeextremelyexpensive.

Sointhefuture,wemightbeabletoflytoworkorprintoutnewshoes.Althoughtherearesomeproblemstosolvebeforethiswillbepossible,wecancertainlydreamofaworldwheretechnologymakeslifeeasierandsaferformillionsofpeople.（1）Whatisthepassagemainlyabout?A.

Environmentalprotection.

B.

Theworldoftomorrow.

C.

Advantagesoftechnology.（2）Whatdowelearnfromthepassage?A.

SomepeoplethinktechnologydevelopmentmaybringnewproblemsB.

3Dprintingcanbringgreatchangestoourlifeanditsequipmentischeap