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文档简介

学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精第20课理性之光和浪漫之声1、启蒙的真谛(1)主要思想观点人是自由、平等的提出了思想的自由人不是他人的工具*启蒙的真谛理性:人应该运用自己的理智,独立思考,理性判断自由:人身和思想自由。人是自由平等的,自由地表达自己的思想和言论。(2)意义:对理性做了哲学的探讨,确立了人类的主体地位,道出了启蒙的真谛。2、启蒙运动对人文主义的发展以文艺复兴与启蒙运动的异同切入说明相同点都注重人的价值,都是资产阶级反封建的思想为资产阶级取得政治、经济上的统治地位作了思想准备都推动了近代科学的发展,启蒙运动是文艺复兴的继承和发扬不同点文艺复兴启蒙运动时间14~17世纪17~18世纪时代背景资本主义生产关系萌芽封建宗教神学的统治古典文化的传承资本主义经济的发展资产阶级力量的壮大专制主义的强化兴起发展兴于意大利,后扩展至西欧各国英法开始到扩展至德荷乃至世界领域主要集中于思想和文学艺术主要集中于政治和思想矛头主要是指向天主教会、封建神学封建专制制度和天主教会指导思想人文主义理性主义内容肯定人的价值与尊严,以人为中心,重视现世生活,追求自由、幸福和物质享受用理性批判专制主义、教权主义和封建特权,追求政治民主、权利平等和个人自由,为资本主义社会确立一套政治构想影响为宗教改革和启蒙运动提供了思想条件;推动了人们的思想解放打击了专制主义的世俗统治,引发了欧洲乃至世界范围内的资产阶级革命的浪潮3、人文主义思想发展的三个重要阶段历史事件人文主义内涵核心智者运动使人开始从神灵和自然的束缚中解放出来肯定人、人性和人的价值文艺复兴宗教改革人文主义大旗,反对神权鼓吹人性解放和思想自由,使人的思想开始从基督教的神学束缚中解放出来启蒙运动理性主义大旗,描绘未来理想王国,为资产阶级革命提供思想理论准备,对19世纪以后的亚洲国家也产生很大影响4、浪漫主义(1)产生时间:18世纪中期至19世纪中叶(2)创始人:卢梭(3)内容关于理性:质疑理性,把理性视为向导不可靠关于知识:从道德的观点来看,科学与艺术的发展并无益处,因而认为知识的进步有害于人类幸福。关于情感:生活中很多问题,依靠情感,听任本能和感情更可靠(4)内涵:宣扬人的感情至上的一种倾向和态度(5)特点:非理性的、人文的、个性的、想像的和情感的往往以历史、民族奋斗和壮美的自然为其素材和背景,描写讴歌人的情感和业绩(6)评价积极指出了人类理性的局限性,揭示了科学对人类的生是一把“双刃剑”的道理对人文主义产生巨大贡献和影响:极大丰富了西方人文精神的内涵,凸显了人的感情和个性它把人从冷冰冰的理性原则的统治下解放出来,让人重新体会生命的价值和生活的意义它拉近了人与自然的距离,密切了人与自然的关系,帮助人类重新确立了对自然的尊重态度它让人们对不同文明保持一种宽容的心态丰富了人文精神的内涵消极使个人主义膨胀,为张扬个性而造成混乱和无序,并且排斥和拒绝现代科技.*浪漫主义虽出自对理性主义的反对,但事实上是启蒙运动的继续,是对理性主义的补充,是人文主义的发展,而最终目的同样是为实现自由.5、启蒙运动的影响(1)对欧洲的影响伟大的思想解

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