2024年幼儿园大班周计划（四篇）

第3页共3页2024年幼儿园大班周计划一、指导思想随着教育改革的持续深化，教育作为一项复杂的系统工程，其重要性日益凸显。学前教育作为基础教育的重要组成部分，必须与社会教育和家庭教育紧密配合、同步推进、相互促进。任何一方面的缺失，都将对教育的整体效能产生不利影响。因此，本园在新学年的工作中，将严格依据幼儿园园务计划，以争创省级示范园为目标，通过多种形式的沟通交流与丰富多彩的活动，全面展示幼儿园的保教工作，使家长深入了解幼儿教育的目标、内容与方法，深刻认识到营造良好教育环境的重要性。同时，我们将积极传播科学的家庭教育理念，引导家长转变教育观念，优化教育方法，以形成家园共育的良好局面，推动家园一体化教育进程。二、工作目标1.规范化管理家长学校，完善其组织机构和各项规章制度，确保家长学校工作有序开展。2.强化家长学校师资队伍和管理团队建设，提升授课教师的专业素养和管理人员的综合能力，以提高办学质量。3.继承并发展家长学校长期积累的办学经验，扎实做好各项常规工作。4.深入研究家长学校课题，围绕课题创新工作思路，提高科研能力和办学效果。5.增强教师服务家长的意识，提升与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。6.引导家长树立正确的教育观念，掌握科学的家庭教育知识和方法，为幼儿的健康成长营造良好的家庭环境。7.充分挖掘和利用家庭、社区等教育资源，为幼儿教育提供有力支持。三、具体措施1.加强家长学校的规范管理：(1)实施过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园日常工作范畴，制定详细的工作计划并认真执行。同时，做好活动记录与督导小结，完善档案整理工作。(2)健全管理机构。成立新一届家长委员会，加强与委员们的沟通与联系。通过组织多样化的活动，研究家庭教育、学校教育和社会教育的最新动态，探讨办好家长学校的策略与方案。及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的意见和建议，协调并参与学校管理，提高管理实效。(3)完善制度体系。逐步建立、修订和完善家长学校的一系列管理制度，如优秀家长、优秀家园联系栏等评比标准；优质课、优秀家教论文等评选标准；班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度等。推动家长学校工作逐步走向制度化、规范化轨道。2024年幼儿园大班周计划（二）二、课程安排与教学目标一、课程安排1.____月三号起，正式开展教学活动。二、教学目标鉴于本学期幼儿园为新办园，环境全新，且多数幼儿为新入园，但鉴于大部分幼儿已具备小班及中班的学习经历，其在幼儿园生活与学习方面已打下坚实基础，各方面能力均有所提升。具体表现如下：多数幼儿能自觉遵守活动常规；积极使用普通话交流；口语表达与动手能力显著增强；生活自理能力有所提升；爱护公物，团结同伴，乐于为集体服务。然而，亦存在个别幼儿内向、不敢与人交往、不敢表达自我、需加强沟通交往能力等问题。家园共育尚待加强，家长资源利用不足。因此，本学期我班工作重心将聚焦于构建良好学习环境、增强幼儿合作意识及表现力等方面。（一）健康领域1.身体健康，情绪积极向上。2.养成良好生活、卫生习惯，具备基本自理能力，维护环境清洁。3.具备初步自我保护意识与能力，掌握必要安全防范及健康常识。4.积极参与体育活动，掌握多种运动器械使用方法，富有创造力。5.动作协调灵活，勇于克服困难，具备良好自我控制能力。（二）社会领域（注：原文“庆”字缺失具体内容，此处忽略）1.鼓励幼儿积极参与园内各项活动，增强自信心。2.培养幼儿友好交往、互助合作、分享谦让、富有同情心。3.学习解决交往中的问题，遵守社会行为规则。4.勇于承担任务，为集体及他人服务，具备初步责任感与集体意识。5.感受他人关爱，表达感激之情，了解并热爱中国多元文化。6.倡导使用文明礼貌用语。（三）语言领域1.乐于与人交谈，使用普通话及礼貌语言。2.安静倾听，理解并积极回应。3.表达清晰连贯，勇于回答问题。4.热爱文学作品，理解主题，感受情感，学习复述、模仿、表演。5.对文字符号产生兴趣，初步形成书写意愿。6.坚持使用普通话，发音准确。（四）科学领域1.积极探索周围有趣事物与现象。2.运用感官观察、提问并寻求答案。3.细心观察科学现象，乐于表达探索过程与结果。4.热爱数学，理解基本概念，学习分类、比较、推理。5.关注环保，珍惜资源，参与种植饲养活动。（五）艺术领域1.发现并感受美，丰富感性经验。2.积极参与艺术活动，大胆表达情感。3.乐于创编舞蹈、歌曲，进行节奏表演。4.创造性地使用材料表现事物形象。5.与同伴合作进行艺术表现，乐于交流评价。（六）家长工作1.____月份进行全面家访。2.及时与家长沟通幼儿在校及家庭表现。3.通过多种渠道传递幼教信息，宣传幼教知识，听取家长意见与建议，实现家园共育，促进幼儿全面发展。2024年幼儿园大班周计划（三）本学期，我们将继续把常规教育视为首要任务，确保教学工作的顺利进行。二、教育教学各领域计划（一）健康领域1.着重培养幼儿良好的生活卫生习惯及品德行为。2.增强幼儿自我服务能力，如擦桌子、洗水杯、整理床铺等。3.深化安全教育，使幼儿学会远离不安全环境，积累“注意安全”的生活经验。4.组织丰富多彩的户外体育活动，如游戏、玩皮球、踢毽子等，以激发幼儿参与体育活动的兴趣。5.强化投掷、滚球、平衡等动作的训练。（二）语言领域1.培养幼儿倾听习惯，做到集中注意力，不抢话、不插嘴。2.鼓励幼儿与同伴交流，敢于在集体中大方表达。3.引导幼儿逐步理解图片所展示的事件顺序。4.学习使用简单的反义词来表达相反意思。5.激发幼儿对英语学习的兴趣。（三）科学领域1.引导幼儿从不同角度观察物体，并用语言进行描述。2.鼓励幼儿探索事物规律，积累经验。3.巩固对几何图形的认识，提升分析判断能力。4.正确教授数字1~10的认读，感知5以内数的形成及其数量关系。（四）社会领域1.帮助幼儿适应新环境，体验成长的乐趣。2.培养幼儿分享意识，愿意与同伴分享物品。3.教育幼儿遵守规则，学会自我控制。4.引导幼儿了解社会机构，激发爱家乡、爱家乡人的情感。（五）艺术领域1.指导幼儿根据音乐节拍和歌词内容进行歌表演。2.鼓励幼儿积极参与音乐游戏，体验活动带来的快乐。3.教授漏印版画、实物印画、吹画等技法，丰富美术活动体验。4.引导幼儿感知线条变化，并鼓励其进行大胆联想。六、家长工作1.主动与家长沟通联系，交流教育心得。2.办好家庭与班级的联系栏，宣传家教科学知识、指导方法，争取家长对班级工作的支持与配合。3.对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。4.定期召开家长会，面对面与家长交流。5.邀请家长参加开放日活动，直观了解幼儿园教育方法和教师工作情况，增进与教师的情感联系。七、安全保障措施1.深入学习《纲要》精神，提升专业技能，确保安全工作到位。2.保教人员必须树立“安全第一”的意识，时刻关注幼儿活动情况，不离开幼儿视线范围。3.严格执行晨检制度，确保幼儿不带危险物品入园。4.认真检查幼儿出勤情况，做好登记工作。5.户外活动前做好充分准备，检查场地、器械安全，提醒幼儿穿着适宜。6.盥洗时保持盥洗室干爽，防止幼儿滑倒；维持良好秩序，防止碰撞及玩水。7.加强课间巡视和安全教育，引导幼儿形成自我防护意识。8.午休时组织幼儿安静入寝，加强巡视检查。9.严格执行接送制度，确保幼儿安全接送。10.定期检查班级设施设备和幼儿玩具、用具的消毒情况并登记。11.通过家园联系册、家园栏等多种方式向家长宣传安全教育的重要性，加强家园合作共同保障幼儿安全。2024年幼儿园大班周计划（四）幼儿园与家庭常被比喻为车辆的双轮，共同承载着幼儿的成长。古人云：“养育之责，若教之过；教诲不严，师之惰也。”幼儿教育，幼儿园与家庭皆有不可或缺的职责。教育幼儿不仅是幼儿园的使命，也是家庭的义务。幼儿园教育的效果，很大程度上取决于与家庭的协作程度，以及家庭是否能与幼儿园共同致力于幼儿的教育。因此，我们致力于与家长建立紧密的协作关系，争取家长的全力配合。现提出本学期家长工作的规划如下：一、利用家长的资源，开展全园性的环境创设，使家长理解幼儿园的教育活动和主题活动，引导家长以多角度支持幼儿的活动。二、定期举办“家长会”，以增强家长间的沟通。向家长报告班级的教学计划，征求家长的建议，分享家庭教育经验，传播家庭教育知识。会前充分准备，诚恳接纳家长的意见，通过交流，使家长认识到自身的教育影响力，明白他们的行为和态度会深远影响幼儿，成为幼儿模仿和学习的对象。三、通过“家园联系册”、电话沟通、家访等多种方式，强化家园联系。确保家长能及时了解孩子在园的生活、学习和健康状况，同时教师也能掌握孩子在家的表现，双方及时交流，共同制定一致的教育策略。征求家长对幼儿