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肇庆高新区龙湖学校2024-2025学年度第一学期学校:年级学校:年级班姓名:学号:…………………密…………封……线…………(练习时间为100分钟,总分100分)一、看拼音,写词语。(16分)fēn fùchuánbōàimùpèihéluókuāngchán ràojìn gōngguǎijiǎo二、咬文嚼字,圈出正确读音。(4分)(1)新开piánbiànpiánbiàn)。(2)小猫已经待(dāidài)在老鼠洞口,等待(dāidài)了好几个小时还不放弃。三、将下列的词语补充完整。(6分)负()请()战()不()难()置()四、按要求改写句子(12分)(1)《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。(修改病句)(2)桂花真香。(改成夸张句)(3)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)(4)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)五、10分(1)人,不要只讲体面,而对(2)毛泽东在诗词中表达了对时间的珍惜:天地转,光阴迫。,(3)《题临安邸》:,两句表达了诗人对国家现状的无比忧虑,对统治者沉醉玩乐的痛心。六、来语言实践:制定班级公约。(3分)俗话说:“没有规矩,不成方圆。”请你针对最近班级出现的一些情况,制定几条班级公约,要求公约合理易行,语句通顺,不少于三条。七、赞植物精神:阅读非连续文本,完成练习。(19分)【材料一】①父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在“地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”“②我们都说是,母亲也点点头。③父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。④我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。⑤父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(选自《落花生》)【材料二】①父亲的话是对的,但我却不禁惋惜了:这么精神的野兰,在这么个空谷僻野,叶是为谁长的?花是为谁开的?会有几个人欣赏它呢?②父亲好像看出了我的心思,语重心长地说:“这正是它的不俗处。它不“为被人欣赏而生长,却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯,开得花纯,楚楚的有着它的性灵。”③父亲拉着我坐在潭边,我们的身影就静静地沉在水里。他在看兰,也在看我,说:“做人也是这样啊,孩子,人活在世上,不能失了自己的真性,献媚处事,就像盆景中的兰草一样,降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。”④父亲的话深深烙印在我的心上,从那以后,15年过去了,我一直没有忘却。(选自《访兰》,有改动)1.写出下列词语的近义词。(6分)爱慕---惋惜---欣赏---2.用横线分别画出材料一、材料二中点明人生哲理的句子。(4分)3.(4分)材料一中的“一样”指的是材料二中的“这样”指的是4.结合上述材料,联系生活实际,对于你要成为一个怎样的人,你有什么新的体会呢?请你简要写下来。(5分)8.习借物抒情:每个人都有自己钟爱的东西,像琦君笔下的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?它是什么样子的?选择一种物品介绍给大家。要求:题目自拟,围绕心爱之物,把自己的喜爱之情融入字里行间。不少于400字。(30分)参考答案:吩咐、传播、爱慕、配合、箩筐、缠绕、进攻、拐脚biàn、pián、dāi、dài负荆请罪、战无不胜、难以置信(1)牛郎织女是我国古代四大民间传说之一。(2)桂花的香气香飘十里,前后左右十几家邻居都浸在桂花香里。(3)白鹭本身就是一首很优美的歌。(4)蔺相如说,秦王他都不怕,更不会怕廉将军。5.(1)而对别人没有好处的人(2)一万年太久,只争朝夕。(3)暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州6.第一,坚持佩戴红领巾,尊重师长第二,按时上学不迟到,整队整齐第三,遵守课堂纪律,完成作业7.(1)仰慕、可惜、赞赏(2)那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人;做人也是这样啊,孩子,人活在世上,不能失了自己的真性,献媚处事,就像盆景中的兰草一样,降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。(3)花生不喜张扬,低调的品格;野兰有自己的真性,不献媚处事的品格。(4)要做一个低调,对社会有贡献的人。在生活
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