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2019年山西省中考满分作文【原题再现】花样年华,青春飞扬,每一个瞬间,每一番经历,一人,一事,一草,一木,一言,一笑………都在为精彩的人生助力,都在为伟岸的人格奠基。正如马尔克斯在《百年孤独》中所说:生命中真正重要的不是你遇到了什么,而是你记住了哪些事,又是如何铭记的。请以“谢谢你,使我成为更好的自己”为题,写一篇不少于600字的文章。(35分,含书写分5分)写作提示:①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范,卷面整洁。谢谢你,使我成为更好的自己时光:你好!虽然你我素未谋面,虽然你总是毫不留情地匆匆而过,但是,在你匆匆的脚步声中,我却一点一滴地成长。有了你,便有了离愁别恨;有了你,也有了相遇重逢。偶然翻到那年夏天的毕业照,鲜艳的色彩,斑驳的阳光,54张灿烂的笑脸。谢谢你,时光,是你让我们相遇,是你让我们共同度过6年光阴,是你让我们重逢——谢谢你将那些重要的人和事带到我的身边,给了我一段段有笑有泪的回忆。谢谢你,时光。是你让我在人生路上披荆斩棘,是你教会了我在一次次跌倒中重新站起。你是一把刻刀,将那个不谙世事、遇事只会哭的小孩子雕刻成了遇事能自己扛、用笑容迎接困难的少年。在岁月的洗礼下,我一点点地成为更好的自己。夜深人静的夜晚,我静静地聆听时钟的嘀嗒声,清晰地感觉着你的流逝。这时,我的心便会洗去白日里的喧嚣与忙碌,我仿佛能听见自己心灵深处的回响。在时光流逝的间隙,我迎接着新的开始、新的自己。谢谢你,时光。是你让我在繁重的学习中,始终保持着心中的宁静,不因快节奏的生活而心浮气躁。谢谢你,时光。在每个挑灯夜读的夜晚,你总会与我相伴。记得在六年级临近毕业考时,因为对英语的不重视,我出现了严重的偏科现象——英语成绩急转直下。恐慌、焦虑、悔恨……各种负面情绪像潮水般铺天盖地地向我卷来,压得我快要喘不过气。在一个无眠的夜晚,我猛然醒悟:“不拼一把,你怎么知道不行?”我开始克服对英语的厌烦,心里只装着题目和分数,如溺水的人抓住救命稻草般抓住英语书不放,把那些生疏的、遗忘的知识点弄懂、弄透;把那些自己认都认不全的单词全部背熟……在我精卫填海般的努力中,我奇迹般地熬过了那些失落与迷茫,在毕业考试中英语取得了98分的好成绩。每当回忆起那一个个与英语单词、短文相伴的夜晚,我都庆幸——幸好有你的陪伴,我才能在风雨中坚定不移地前行。谢谢你,时光,是你教会了我感恩。小时候,父母是超人,顶天立地的超人,不会伤心难过的超人。当我吵着闹着要买新玩具的时候,却忽略了他们的为难;当我撒着娇要他们陪我玩的时候,却忽略了他们工作一天的劳累;当我发脾气冲他们大吼大叫的时候,却忽略了他们的难过和辛酸——那时年幼,又怎么会懂?随着我一天天长大,你使我渐渐学会了感恩。在他们劳累时,我能够递上一杯热茶;在他们生病时,能够送上一声关切的问候;在他们外出时,能够照顾好自己,让他们放心。除了感恩父母外,我还应感恩身边的一人一事,一花一木。你告诉我,再苦,也别忘记感恩阳光和雨露,也别忘记那些陪我走过黑暗的人;再烦躁,也别忘记感恩这个世界。你教会了我用感恩消散失望与苦恼,点亮希望与未来。时光如织,岁月似网。只有一针一线用心编织,才能有一份独特的收获。让自己的心宁静,不急不缓,从容地笑对生活,才能在时光的长河里,遇见更好的自己。【原题特点】这是一道全命题作文题,标题“谢谢你,使我成为更好的自己”有明确的提示,提醒考生的写作人称为第一人称“我”,写作对象为第二人称“你”,二者之间的关系是“我”感谢“你”“使我成为更好的自己”。先审清命题中的“成为更好的自己”,这里暗示了“比较”的含义,即现在的“我”比以前变得更好了。“我”在哪方面变好了?“你”是怎样使“我”变好的?这都是文章的主要写作内容。接着审读提示语材料,发现有效信息。“花样年华,青春飞扬,每一个瞬间,每一番经历”提示考生写作时要回首自己的成长经历,要立足现实,贴近生活,不要凭空编造;“ー人,一事,一草,一木,一言,一笑……”提示考生标题中的“你”不局限于一个人或一件事,可以是一草一木,可以是一言一笑,也可以是其他对象。命题放宽了写作范围,考生可以放飞思绪,在记忆里搜寻那些给自己的心灵世界带来震荡,让自己心怀感恩的人和事物等。确定了写作范围后,要明确写作重点。材料中“都在为精彩的人生助力,都在为伟岸的人格奠基”揭示出了写作重点,即“你”一定是那些帮助了“我”,使“我”拥有了精彩的人生经历,促进了“我”人格形成的对象。材料引用马尔克斯的名言“你记住了哪些事,又是如何铭记的”,意在提醒考生通过回忆过往的方式,把自己的自我审视过程表现出来,体现出自己思辨能力的提高和思想认识的提升。这样就明确了写作任务,即“我”感激那些令“我”难忘的“你”(人、事、物等)给“我”的帮助,使“我”拥有了更美好的人格,变得越来越好。在写作中,考生要突出重点,并抒发自己的感恩之情,切不可以泛泛而谈或简单地罗列一些素材,使得文章缺乏内在统一的情感。【思路要点】2019年山西省中考作文题与以往比起来,体现着“变”与“不变”:“变”的是将2016年至2018年的半命题作文变成了全命题作文;“不变”的是保留了题目前面的导语,传承了山西省中考作文命题惯有的情怀——关注学生的自我情感体验,让学生“以我手,写我心”。想要写好“谢谢你,使我成为更好的自己”这道作文题,首先,需要明白“你”的指代对象。这个“你”可虚可实,可大可小,可亲可憎……在众多的信息中,选取自己最熟悉的一个,写出“你”对“我”的帮助。其次,“使我成为更好的自己”中暗含着对比关系,即在“你”的帮助、指引下,“我”经过自己的努力,变得更好、更完美。可以写学业上的进步,也可以写思想上的进步,还可以写与人交往方式上的进步。再次,要把握文章的感情基调。题目中的“谢谢”要求写作时突出感恩、感激的情感。这道作文题虽然没有文体的限制,但最适合写成记叙文或者散文,考生可用平实或生动的语言,把自已变得更好的历程写出来。最后,需要强调的是,题目含有5分的书写分,写作时要注意书写工整、认真,还要注意试卷整体的美观,即结构、段落的和谐,不要出现卷面不整洁的情况。【构思角度提示】:1.谢谢阅读,使我成为更好的自己阅读对人的意义重大,考生可以写一本书对自己的影响,也可以写不同的书对自己的影响,还可以从书中主人公的身上,汲取自己成长的力量,在主人公的感召和鼓舞下,成为更好的自己。2.谢谢榜样,你的引领与鼓励使我成为更好的自己。谁是你的星,你又是谁的粉?在追星的时代,你的榜样是谁?他为什么会是你的榜样?你从他身上学到了哪些积极向上的品质?沿着这个思路,也能写出一篇好文章。3.谢谢亲人(同学、师长),你的关爱使我成为更好的自己。“我”的成长离不开亲人、师长、同学的帮助,在他们的关爱、鼓励下,本来不太优秀的“我”变得优秀了;“我”很胆小,不敢大声发言,在老师、同学的帮助下,主动登台演讲并获得了优异的成绩。4.感谢文化(信念、信仰)使我成为更好的自己。一个人顽强地走出困境后,往往会成为更好的自己。是什么引领你走出困境,具有了战胜困难与挫折的勇气?考生可通过讲述自己的一段人生经历,来表达自已的感激。【思路要点】1.感激门房大爷,使自己变得严谨认真学校有条规定,学生必须穿校服,否则不让进校。刚开始,“我”不以为意,认为门房大爷是“我”家以前的邻居,肯定不会不让“我”进校门的。可是事实恰恰相反,门房大爷仿佛不认识“我”,坚决不让“我”进校,说学生必须遵守校规,如果连遵守校规都做不好,将来怎么能担当大事。这件事让“我”学会了认真遵守规定,严谨办事。2.感谢月季花,使自己变得敢于展现自我“我”是个胆小内向的人,从来不敢在人多的场合说话。可是老师定了一条班规,毎周上课不回答问题的人要受罚。门前的一排月季花开了,它们自信地开放着,花瓣嫩嫩的,清香扑鼻,美得让人诧异。“我”深受启发,要成为一个像月季花一样绽放自我的人。3.感谢书籍,使自己变得明理懂事一本本的书籍,打开了“我”通向智慧的大门。在不断的阅读中,“我”的视野变得开阔,懂得了许多道理,人们都夸替“我”越来越有涵养了。这都得感谢书籍,是它们让“我”变得明理懂事。4.感
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