版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
牛津译林七年级上册期中复习挑战满分(解析版)01单项选择100道1.选出划线字母发音不同的一项。()A.good B.foot C.afternoon D.looks参考译文:good好的;foot脚;afternoon下午;looks看。答案详解:good[ɡʊd];foot[fʊt];afternoon[ˌɑːftəˈnuːn];looks[lʊks].根据各项中单词的音标可知,划线部分在A,B,D选项中的发音是[ʊ],而在C选项中的发音是[uː].C项中划线部分读音与其余三个读音不同。所以选:C。2.选择下列单词中划线部分发音与其他三个不同的选项。A.make B.name C.cake D.want参考译文:make制造;name名字;cake蛋糕;want想答案详解:make/meɪk/;name/neɪm/;cake/keɪk/;want/wɒnt/;根据所给单词的发音可知,A、B、C三项划线部分的发音同为/eɪ/,而D项划线部分发音为/ɒ/,不同于其它选项。所以选:D。3.在A、B、C、D四个选项中,选出划线部分读音与其余三个不同的选项。()A.tall B.talk C.walk D.always参考译文:tall高的;talk谈话;walk行走;always总是答案详解:tall中字母组合al的发音为长元音/ɔ:/;talk中字母组合al的发音为长元音/ɔ:/;walk中字母组合al的发音为长元音/ɔ:/;always中al的发音为/ɔ:l/。D项划线部分的发音与其他三项不同。所以选:D。4.从下列每组单词中选出一个划线部分读音和其它不同的选项。()A.subject B.Tuesday C.useful参考译文:subject科目;Tuesday星期二;useful有用的。答案详解:subject[ˈsʌbdʒɪkt];Tuesday[ˈtjuːzdeɪ];useful[ˈjuːsfl]。A选项划线部分发/ʌ/。B、C选项划线部分发/juː/。因此划线部分发音不同的一项是A。所以选:A。5.在A、B、C、D四个选项中,选出划线部分读音与其余三个不同的选项。()A.drink B.English C.orange D.uncle参考译文:drink喝;English英语;orange橙色,橘子;uncle叔叔答案详解:drink中字母n的发音为/ŋ/;English中字母n的发音为/ŋ/;orange中字母n的发音为/n/;uncle中字母n的发音为/ŋ/。字母n在/k/,/g/前和与g组合在词尾时发音为ŋ/,单词orange中n在ge前,但是因为ge不发/g/音,而是发/dʒ/音,所以n发/n/音。C项划线字母的发音与其他三项不同。所以选:C。6.找出画线部分的读音与其他三个不同的选项。()A.job B.lot C.shop D.today参考译文:job工作;lot许多;shop商店,购物;today今天答案详解:job中元音字母o的发音为短元音/ɒ/;lot中元音字母o的发音为短元音/ɒ/;shop中元音字母o的发音为短元音/ɒ/;today中元音字母o的发音为短元音/ə/。根据音节划分,选项A、B和C都为闭音节,发短元音/ɒ/;today中to﹣音节为开音节,非重读音节中元音弱化,发短元音/ə/。因此选项D画线部分的发音与其他三项不同。所以选:D。7.在A、B、C、D四个选项中,选出划线部分读音与其余三个不同的选项。()A.great B.bread C.heavy D.weather参考译文:great伟大的;bread面包;heavy沉重的;weather天气答案详解:great中字母组合ea发音为/i:/;bread中字母组合ea发音为/e/;heavy中字母组合ea发音为/e/;weather中字母组合ea发音为/e/。A选项中划线字母组合的发音与其他三项不同。所以选:A。8.下列四个选项中,划线部分读音不同的一项是()A.team B.teach C.leave D.heavy参考译文:team团队;teach教;leave离开;heavy重的。答案详解:team[tiːm];teach[tiːtʃ];leave[liːv];heavy[ˈhevi]。A\B\C选项划线部分发/iː/。D选项划线部分发/e/。因此发音不同的一项是D。所以选:D。9.选出划线字母发音不同的单词。A.bike B.time C.swim D.fly参考译文:bike自行车;time时间;swim游泳;fly飞行答案详解:bike/baɪk/;time/taɪm/;swim/swɪm/;fly/flaɪ/;根据所给单词的发音可知,划线部分字母A、B、D三项发音同为/aɪ/,而C项划线部分发音为/ɪ/,不同于其它选项。所以选:C。10.Thereis"u"and"m"intheword"mouth".()A.an;a B.a;a C.an;an D.a;an参考译文:在"mouth"这个词里有一个"u"和一个"m"。答案详解:"u"以辅音音素开头,表示"一个u"时,前面要加不定冠词a;"m"以元音音素开头,表示"一个m"时前面要加不定冠词an。所以选:D。11.Theparentshopetheirson_____afootballstarinHuangheFootballClub.()A.being B.canbe C.tobe D.be参考译文:父母们希望他们的儿子在黄河足球俱乐部能成为足球明星。答案详解:hopetodo希望做某事;hopesbtodo没有这种结构,此处sb不能有。所以C不对。在这个句子里,hope后面是一个that引导的宾语从句,只是省略了引导词that,宾语从句的谓语动词由canbe充当。所以选:B。12.﹣﹣﹣Wheredoyouwanttogo______thisSaturdayafternoon?﹣﹣﹣OhI'mgoingtomygrandparents'house______Saturdayafternoon.()A.on,on B.in,on C.on,/ D./,on参考译文:这个星期六下午你想去哪里?哦,我星期六下午要去我祖父母家。答案详解:具体到某一天的上午、下午、晚上,用on.若时间词前有this或that,则不加介词。所以选:D。13.﹣What'syourtwinbrotherlike?﹣_____________.()A.Helikesreading. B.Heisastudent. C.Heistallandstrong. D.Heis13.参考译文:你的双胞胎弟弟长得什么样子?他又高又壮。答案详解:A他喜欢阅读。B他是一个学生。C他又高又壮。D他13岁。根据问句,what's…like?这是询问外貌的句型,所以答语应该是他又高又壮。所以选:C。14.﹣﹣﹣Howoftendoyoutakeexercise?﹣﹣﹣______.()A.Fortwohours B.Everyafternoon C.Morethanhalfanhour D.Onabike参考译文:你多久做一次运动?每天下午(做运动)。答案详解:A两小时。B每天下午。C半个多小时。D骑自行车。根据问句,你多久做一次运动,应该是每天下午。所以选:B。15.Mycousin_____goestotheSportsCentre,becausehedoesn'tlikesportsatall.()A.often B.always C.seldom D.sometimes参考译文:我的表兄很少去运动中心,因为他根本不喜欢运动。答案详解:often经常;always总是;seldom很少;sometimes有时。根据"hedoesn'tlikesportsatall他根本不喜欢运动"判断,他"很少"去。所以选:C。16.﹣﹣﹣I'mgoingtoHuangqiaotomorrow.﹣﹣﹣_____.()A.Goodjob! B.Let'sgo! C.You'rewele. D.Haveagoodtime!参考译文:我明天将去黄桥。玩的开心点儿。答案详解:A做的好。B让我们去吧。C别客气。D玩的开心点儿。听到别人说要去某地,答语应该是祝别人玩的开心。所以选:D。17.﹣﹣﹣WhatdoyouthinkofWolfWarriorsⅡ?﹣﹣﹣Wonderful!Thefilmusexcitedallthenight.()A.make,feel B.make,tofeel C.makes,feel D.makes,tofeel参考译文:﹣你觉得《战狼2》怎么样?﹣棒极了!这部电影使我们整夜感到兴奋。答案详解:根据题干中Wonderful!可知《战狼2》这部电影使我们整夜感到兴奋,其中make表示使、让,使役动词,后跟省略动词不定式to的动词原形,则第二空填写feel。其次该句是对客观情况的描述,则应用一般现在时,其结构是主语+动词原形,主语thefilm是第三人称单数,则谓语应用第三人称单数形式,则第一空填写makes。所以选:C。18.Lucy,Danielfeelsverytiredtoday.Pleasedon't_____.()A.wakehimup B.wakeupher C.wakeherup D.wakeuphim参考译文:露西,丹尼尔今天很累。请别吵醒他。答案详解:wakehimup吵醒他,wakeherup吵醒她。短语wakeup表示吵醒某人时的用法为wakesbup.根据句意可知本题中是让露西不要吵醒丹尼尔,丹尼尔为男生,用him。所以选:A。19.﹣﹣﹣HowlongdoesittakeAmy________toschooleveryday,doyouknow?﹣﹣﹣Abouttwentyminutes.()A.walks B.walking C.walk D.towalk参考译文:你知道Amy步行上学要花多少时间吗?大约20分钟。答案详解:D;考查动词不定式。根据题干,这是一个有动词"take"表示花费时间的句型,它的句型为:Ittakessb.sometimetodosth.根据固定句型结构。所以选:D。20.﹣﹣﹣Dad,thepicturesofmyschool.﹣﹣﹣Wow,yourschoolisreallynice.()A.look B.lookat C.see D.watch参考译文:﹣﹣﹣爸爸,看我学校这张图片。﹣﹣﹣﹣啊,你学校真美。答案详解:根据答案:look,看;lookat,看着…;see,看见;watch,观看;几个都是用眼睛的动作;look是表示有目的、有意识的动作,当它是不及物动词,要跟看的对象时必须加介词"at";see是强调看的结构,可以是look这个动作的结构,也可以是无意识地"看见";watch则强调带有欣赏性质看,观赏(电影、演出、比赛…)根据题干语境可知,是叫爸爸将注意力放在照片上。所以选:B。21.Billydoesatschool.Healwayshelpshisclassmates.()A.good B.well C.bad D.badly参考译文:比利在学校表现很好。他总是帮助他的同学。答案详解:good好的,形容词;well好,副词;bad坏的,形容词;badly糟糕地,副词。根据"Healwayshelpshisclassmates."可知他在学校帮助同学们,表现很好,排除CD;再由"does"可知要用副词修饰动词,排除A。所以选:B。22.FatherChristmasgivespresents________thenight_______December24th.()A.at;on B.in;of C.on;in D.on;of参考译文:圣诞老人在12月24号的晚上送礼物.答案详解:onthenightof表示"在……的晚上",介词on一般跟较短的时间,具体到某一天的晚上,要用介词on。所以选:D。23.﹣﹣﹣_________dotheygotoseetheirteachers?﹣﹣﹣Everyyear.()A.Howlong B.When C.Howoften D.Howmuchtime参考译文:他们多长时间看望一次他们的老师?每年。答案详解:由答句“everyyear”,可知提问的是频率,所以用howoften.24.Julie________eatsout,soshedoesn'tknowwhichrestauranttogotoforabigdinner.()A.seldom B.always C.usually D.sometimes参考译文:朱莉很少出去吃饭,所以她不知道去哪家餐馆吃一顿大餐。答案详解:seldom很少;always总是;usually通常;sometimes有时。根据soshedoesn'tknowwhichrestauranttogotoforabigdinner"所以她不知道去哪家餐馆吃一顿大餐"可知,应该"很少"出去吃饭。所以选:A。25.Janeisveryhappyatweekendsbecausesheanyhomework.()A.does B.doesnot C.doesn'tdo D.don'tdo参考译文:周末简是非常开心的,因为她不用做作业了.答案详解:does,意为"做",do的第三人称单数形式;doesnot,助动词do的第三人称单数形式的否定形式;doesn'tdo,意为"不做",主语是第三人称单数形式;don'tdo,也意为"不做",主语不是第三人称单数形式.根据题干"Janeisveryhappyatweekendsbecauseshe…anyhomework."及结合句意和常识可知简因为周末不用做作业了才开心的,排除A.dosomehomework,是个固定短语,表示"做作业".主语是"she",动词应用do的第三人称单数形式does,由于是否定句,does前面加助动词doesn't,动词does改为动词原形do,some改为any,排除B.D.所以选:C.26.What_______doyouliketodo?()A.other B.else C.others D.theother参考译文:你还喜欢做什么事情?答案详解:other其他的;else别的,其他的;others其他人或者物;theother两个中的另一个;根据句意及选项,此题表达"其他"含义,只能用else,它可以用于疑问词之后,其他选项不可以这样用。所以选:B。27.Doyouwant_____toseeafilm______me?()A.going;and B.togo;and C.going;with D.togo;with参考译文:你想和我一起去看电影吗?答案详解:根据wanttodosth想做某事,是固定短语,gotodosth去做某事,是固定短语,和...用with。所以选:D。28.Ieatandsomericeforlunchtoday.()A.fishes B.twofish C.twofishes D.anyfish参考译文:今天午饭我吃了两条鱼和一些米饭。答案详解:结合句意:今天午饭我吃了两条鱼和一些米饭。Fish用作可数名词表示"鱼的条数"时,单复数形式相同"fish"如twofish(两条鱼);指鱼的种类时,复数形式是"fishes",如twofishes(两种鱼);用作不可数名词时,作"鱼肉"解。所以选:B。29.It'sfun_______putergames.Theyhavefun______themeveryday.()A.toplay;toplay B.playing;playing C.toplay;playing D.playing;toplay参考译文:玩电脑游戏很有趣。他们每天都玩得很开心。答案详解:根据第一个空是itisadj(forsb)todosth做某事怎么样,第二个空是havefundoingsth玩得开心。所以选:C。30.Doyouwanttoyournewclassmates?()A.madefriendwith B.makefriendswith C.makeafriendwith D.makingafriendwith参考译文:你想和你的新同学交朋友吗?答案详解:makefriendswithsb.和某人交朋友,是固定短语。wanttodosth.想要做某事,是固定搭配。所以选:B。31.﹣﹣﹣doyouvisityourgrandparents?﹣﹣﹣Onceamonth.()A.Howsoon B.Howlong C.Howmuch D.Howoften参考译文:﹣﹣﹣你多久去看望你的祖父母一次?﹣﹣﹣一个月一次.答案详解:Howlong多久,提问时间段;Howmuch多少,提问数量;Howoften多久一次,提问频度;Howsoon多久,提问时间.根据Onceamonth.可知这里问的是频度.所以选:D.32.Don'tmakehim_________thisorthat.Heisn'tasmallchildanymore.()A.does B.doing C.do D.todo参考译文:不要让他做这个或者那个.他不再是一个小孩子了.答案详解:根据题干可知不要让他做这个或者那个.他不再是一个小孩子了,其中make表示让,使役动词,在主动句中后跟动词原形.所以选:C.33.LuoZhixiangisasinger,andhedances,too.()A.good;good B.well;well C.good;well D.well;good参考译文:罗志祥是个好歌手,他的舞也跳得很好.答案详解:good形容词,好的,well副词,好地.第一个空修饰名词singer,用形容词good,第二个空修饰动词dance用副词well.所以选:C。34.﹣﹣﹣Wouldyoulike_____bread?﹣﹣﹣No,Idon'twanttoeat_____.()A.some;some B.any;some C.any;any D.some;any参考译文:你想要一些面包吗?不,我不想吃.答案详解:some用在肯定句中,any用在否定句和疑问句中,但是在询问对方,希望得到肯定回答的问句中也用some;结合句意"你想要一些面包吗?不,我不想吃"可知,要填"some,any",其它选项不符合语法.所以选:D.35.Hegoestoschoolhisbikeeveryday.()A.in B.by C.at D.on参考译文:他每天骑自行车上学。答案详解:固定短语:onone'sbike和bybike都表示骑自行车。所以选:D。36.Shesingsverybecausesheisasinger.()A.good B.bad C.well D.badly参考译文:她唱得非常好,因为她是一名歌手。答案详解:good和well的表示好,区别在于good是形容词,well是副词。bad表示坏的,形容词,其副词是badly。根据题干中becausesheissinger可知因为她是一名歌手,那么她一定唱得非常好,划线处缺一个副词修饰动词sings,则此处填写well,符合题意。所以选:C。37.Thegirlhermotherandsheherverymuch.()A.like;likes B.likes;likes C.islike;likes D.islike;islikes参考译文:这个女孩像她的妈妈,她非常喜欢她妈妈。答案详解:第一个空白处意为"像......",用belike,排除A和B;第二空格处意为"喜欢",要用动词like(喜欢),主语she是第三人称单数,所以而用likes,排除D。所以选:C。38.Hisbrotherwatchessomematches_________TVon_____________.()A.on;weekend B.in;weekends C.on;weekends D.in;weekend参考译文:他哥哥周末在电视上看比赛。答案详解:固定短语:onTV在电视上;onweekends在周末。所以选:C。39.﹣__________canyouseeonthetable?﹣Twograpes.()A.Whoelse B.Whatelse C.Whatother D.Whereother参考译文:﹣你还能在桌子上看到什么?﹣两颗葡萄.答案详解:whoelse还有谁,whatelse还有什么,whatother其他的什么,后面加名词,whereother其他的什么,后面加名词,此题空后没有名词,排除CD,结合意思:你还能在桌子上看到什么?﹣两颗葡萄.所以选:B。40.﹣﹣﹣IthinkEnglishisreallyinteresting.﹣﹣﹣______.IlikeEnglishbest.()A.Me,too B.Thankyou C.Isee D.Sorry参考译文:我认为英语真的很有趣.﹣﹣﹣我也是.我最喜欢英语.答案详解:A.Metoo我也是;B.Thankyou谢谢;C.Isee我明白;D.Sorry对不起.根据IlikeEnglishbest.可知应说我也是.所以选:A。41._______isKitty.HerChinesenameisZhangLi.A.That B.This C.She D.Her参考译文:这是Kitty,她的中国名字是张丽。答案详解:thisis...是对人或物做介绍时常用句型,翻译为这个是,这位是,这里是,这是。所以选:B。42.Whatdothestudentsusually_______onMondays?()A.puton B.putson C.wear D.wears参考译文:学生们星期一通常穿什么?答案详解:分析题干和选项可知考查词义相近的动词间的辨析,puton:基本意思是"穿着,戴着",可表示穿的动作,也可以表示一种持续的或经常的状态,其后不仅可接衣服,也可接帽子、眼镜等。wear:基本意思是"穿着,戴着",指"穿或戴的状态"。puton:侧重于表示穿的动作。wear:侧重于表示穿的状态。分析句子可知这是一个特殊疑问句,空处应用动词原形。推测题干的句意应为学生们星期一通常穿什么?侧重于表示穿的状态。所以选:C。43.﹣What_________doyoulikebest?﹣Football.A.music B.sport C.food D.drink参考译文:你最喜欢什么运动?足球。答案详解:A音乐,B运动,C食物,D饮料,根据答语football足球,可知上面问的是运动,所以选:B。44.Hewantstoplay________WorldCup.A.inthenext B.innext C.onthenext D.onnext参考译文:他想参加下一届世界杯。答案详解:根据短语inthenext在下一个;inthenextWorldCup.下一届世界杯。所以选:A。45.﹣________﹣I'mfromLondon,England.()A.Whereareyou? B.Wheredoyoulive? C.Where'sEngland? D.Whereareyoufrom?参考译文:﹣你从哪里来?﹣我来自英国伦敦。答案详解:根据答语﹣I'mfromLondon,England.句意为﹣我来自英国伦敦。可知问句应该询问的是﹣你从哪里来?这是一个特殊疑问句,英语表达为Whereareyoufrom?befrom来自。所以选:D。46.Allthemembersofmyfamilylove__________tomusic.()A.watching B.watch C.listening D.listen参考译文:我的家人都喜欢听音乐。答案详解:根据汉语意思:我的家人都喜欢音乐,和固定短语lovedoingsth喜欢做某事,listento...听....。所以选:C。47.Thereare50studentsin.A.Classone B.OneClass C.Class1 D.1Class参考译文:一班有50个学生。答案详解:分析句子结构和句意,应该表达的是一班有50个学生。一班名词短语应表达为Class1,首字母要大写。所以选:C。48.Iplayfootballwithmyfriendsforhalf________houreveryday.()A.an B.the C.a D./参考译文:我和我的朋友每天踢足球半小时。答案详解:a;an为不定冠词,修饰可数名词的单数,表示泛指;the为定冠词,修饰不可数名词或者可数名词的单数,表示特指;分析题干可知,此处hour表示泛指,用不定冠词,hour以元音音素开头,所以用an。所以选:A。49.—Can________etowatchmyfootballgamewithDadtomorrowafternoon,Mum?—Sorry,________can'tDadandIneedtovisitGrandpainhospitaltomorrow.()A.I;you B.you;we C.me;your D.our;you参考译文:——妈妈,明天下午你和爸爸能来观看我的足球比赛吗?——很抱歉,我们不能。明天我和爸爸需要看望住院的祖父。答案详解:第一个空,结合称呼"妈妈",可知是你能来看比赛吗?使用主格you;第二个空结合"我和爸爸需要看望住院的祖父。"可知,我们不能看比赛,使用主格we。所以选:B。50.﹣﹣﹣Thereisbirdinthetreeoutofthewindow.﹣﹣﹣Yes,andbirdissinging.()A.an;the B.the;a C.a;the D.the;a参考译文:﹣﹣﹣窗外的树上有一只鸟。﹣﹣﹣是的,这只鸟正在唱歌。答案详解:a和an表示泛指,一个,一只,a加辅音音素开头的可数名词单数;an加元音音素开头的可数名词单数;the表示特指,这只。所以选:C。51.Ourschoolsportsmeetingstarted8o'clockthemorningoflastMonday.()A.on;in B.on;at C.at;on D.in;at参考译文:我们学校的运动会在上周一上午8点开始。答案详解:at用于具体的时刻前面;on用于具体的某一天或具体某一天的上午,下午或晚上;in用在年、月的前面。第一个空,根据8o'clock"8点钟"可知,在几点用介词at。第二个空,onthemorningof+具体时间"在具体某一天早上"。所以选:C。52.﹣﹣﹣Whoisthemaninawhiteshirt?﹣﹣﹣HeisourteacherMr.Sheng,Nanjing.()A.efrom B.from C.isfrom D.esfrom参考译文:﹣穿白衬衫的那个人是谁?﹣他是我们的老师盛先生,来自南京。答案详解:efrom来自;befrom来自;from来自。根据HeisourteacherMr.Sheng,Nanjing,可知是指:他是我们的老师盛先生,来自南京。此处是介词短语表伴随。所以选:B。53.Imyteachersandclassmates,theynicetome.()A.alllike;allare B.likeall;areall C.alllike;areall D.likeall;allare参考译文:我喜欢我所有的老师和同学,他们对我都很友好。答案详解:考查all的用法。all所有的,全部的,可用作形容词,修饰名词;所有,可用作代词,做主语的同位语,放在实义动词前面,be动词,助动词,情态动词后面。第一个空表示喜欢我所有的老师和同学,allmyteachersandclassmates,此时all是形容词;第二个空all用作代词,放在be动词are的后面。所以选:B。54.Thecitylibraryinthemorningat.Let'sintheafternoon.()A.isn'topen;theweekend;gothere B.doesn'topen;weekends;gotothere C.isn'topened;theweekends;gotothere D.doesn'topen;weekend;gothere参考译文:城市图书馆周末上午不开放。我们下午去吧。答案详解:open是形容词开放的;结合时态一般现在时态以及主语是Thecitylibrary单数形式,其否定形式是isn'topen表示不开放;固定短语attheweekend表示在周末;句型Let's+动词原形,表示咱们去……吧。选项A符合题意。所以选:A。55.﹣﹣﹣Daniel,couldyoueandplaybaseballwithusthisSaturday?﹣﹣﹣,butImaybetwentyminuteslate.()A.I'mbusy B.Hardtosay C.Ofcourse D.Sorry参考译文:——丹尼尔,这个星期六你能来和我们一起打棒球吗?——当然可以,但我可能晚到20分钟。答案详解:A.I'mbusy我很忙;B.Hardtosay很难说;C.Ofcourse当然;D.Sorry对不起;根据butImaybetwentyminuteslate.可知应说当然可以。所以选:C。56.Cassiaworksinamiddleschoolherhome,soshewalkstoworkeveryday.()A.farfrom B.faraway C.awayfrom D.near参考译文:Cassia在她家附近的一所中学工作,所以她每天步行去上班。答案详解:A.farfrom远离B.faraway在远处C.awayfrom远离D.near附近的。根据Cassiaworksinamiddleschoolherhome,可知是指:Cassia在她家附近的一所中学工作。所以选:D。57.DoesittakeJohntwentyminutesthemuseum?()A.takeabusto B.totakebusto C.totakeabusto D.takingabusto参考译文:约翰坐公共汽车到博物馆要20分钟吗?答案详解:根据题干,可知考查ittakessbsometimetodosth花费某人多长时间做某事。takeabustothemuseum坐公共汽车去博物馆。所以选:C。58.Theblindmanthankstheboyforhimcrosstheroad.()A.tohelp B.helping C.helps D.help参考译文:那个盲人感谢那个男孩帮助他过马路。答案详解:根据题干,可知介词for后接动名词。所以选:B。59.﹣﹣﹣________doyouthinkisitfromMillie'shometoherschool?﹣﹣﹣Abouta30﹣minutewalk.()A.Howfar B.Howlong C.Howmany D.Howsoon参考译文:﹣你认为从米莉的家到她的学校有多远?﹣大约步行30分钟的路程.答案详解:根据句意:﹣你认为从米莉的家到她的学校有多远?﹣大约步行30分钟的路程.结合Abouta30﹣minutewalk,卡表示距离,用Howfar提问.A.多远B.多长时间C.有多少D.多久以后.所以选:A.60.﹣﹣﹣Sandy,Ihopeyou______tomySchoolOpenDay.Itwillbeveryinteresting!﹣﹣﹣OfcourseIwill.Thankyou!()A.aree B.toe C.es D.cane参考译文:﹣桑迪,我希望你能参加我学校的开放日.那会很有趣的!﹣我当然愿意去.谢谢你!答案详解:根据Ihopeyou,可知是Ihope+宾语从句.e是实义动词,不能和be动词重复,排除A;主语you不和动词第三人称单数形式连用,排除C;不能用hopesbtodosth,排除B.所以选:D.61.﹣﹣﹣Look!There______anEnglishbookandtwoexercisebooksonthedesk.﹣﹣﹣Yes.TheyareKitty's.()A.have B.are C.be D.is参考译文:看!桌子上有一本英语书和两本练习本。是的。它们是Kitty的。答案详解:根据题干,是therebe句型本身表示"有"的意思,不能再用have/has,结合就近原则,anEnglishbook是单数形式,用is,所以选:D。62.﹣﹣﹣IborrowthisbookSimon.Couldyougiveitbackhimforme?﹣﹣﹣Noproblem.()A.from;from B.from;to C.to;to D.to;from参考译文:﹣﹣﹣我从西门那里借的这本书,你能帮我把书归还给他吗?﹣﹣﹣没问题。答案详解:from来自;to到,向;"borrow...from.."从...借进;"givesth.backtosb."把某物归还给某人。所以选:B。63.﹣﹣﹣modelplaneisitonthedesk?﹣﹣﹣Oh,it's.Heisamemberofthescienceclub.()A.Whose;Jim B.Who's;Jim C.Whose;Jim's D.Who's;Jim's参考译文:﹣﹣桌子上是谁的飞机模型?﹣﹣哦,它是吉姆的。他是科学俱乐部的成员。答案详解:第一个空,修饰名词短语modelplane用Whose"谁的"。B、D不正确。第二个空,飞机模型应该是"吉姆的",用名词所有格Jim's。A不正确。所以选:C。64.MotherwakesJackupsixeverymorning.()A.at,in B.in,/ C.in,in D.at,/参考译文:母亲每天早上六点叫醒杰克。答案详解:at用于具体的时刻前面;on用于具体的某一天或具体某一天的上午,下午或晚上;in用在年、月的前面;/不填。第一个空,根据six可知,在六点用介词at。第二个空,everymorning"每天早上",前面不加介词。所以选:D。65.AtweekendsinwinterTinaeatsbreakfastbecauseshelikesgettinguplate.()A.always B.often C.sometimes D.seldom参考译文:冬天周末蒂娜很少吃早餐,因为她喜欢晚起。答案详解:A表示总是,B表示经常,C表示有时,D表示很少。根据题干中becauseshelikesgettinguplate.可知蒂娜冬天周末喜欢晚起,那么她应该是很少吃早餐,则D选项符合题意。所以选:D。66.Theparknearourschool______atsixinthemorningandit______fortwelvehoursaday.()A.isopen;opens B.opens;isopen C.isopen;isopen D.opens;opens参考译文:我们学校附近的公园早上6点开放,一天开放12个小时。答案详解:根据题干,可知第一空表示早上八点开门,是短暂性动词,时态是一般现在时,主语是单数,所以用动词第三人称单数形式;第二空表示开一天的门,是状态,用beopen.所以选:B。67.﹣﹣﹣Doyoulike______filmMyPeople,MyHomeland?﹣﹣﹣Yes,Ithinkit's_____interestingandmeaningfulfilm.()A.the;an B.the;the C.a;the D.a;an参考译文:﹣你喜欢《我和我的祖国》这部电影吗?﹣是的,我认为这是一部有趣而有意义的电影。答案详解:定冠词the常用来表特指;不定冠词泛指"一个,一次"等,不定冠词a用于以辅音音素开头的单词或字母前,不定冠词an用于以元音音素开头的单词或字母前。题中第一空表特指,用the;第二空表泛指,interesting发音以元音音素开头,其前用不定冠词an.所以选:A。68.______Teachers'Day,wevisitourprimaryschoolteachersandtellthemaboutournewschool.()A.At B.In C.On D.For参考译文:在教师节那天,我们拜访我们的小学老师,告诉他们我们的新学校。答案详解:At用于具体的时刻前面;In用在年、月的前面;On用于具体的某一天或具体某一天的上午,下午或晚上;For为了。根据Teachers'Day"教师节"可知,在具体某一天用介词On。所以选:C。69.﹣﹣﹣______yournewPEteacherlook?﹣﹣﹣Tallandstrong.()A.Whatdoes B.Whatis C.Howdoes D.Howis参考译文:﹣﹣你的新体育老师看起来怎么样?﹣﹣又高又壮。答案详解:根据look"看起来"可知,特殊疑问句用助动词does。B、D不正确。根据Tallandstrong"又高又壮"可知,你的体育老师看起来"怎么样",用How。A不正确。所以选:C。70.﹣Millie,_________lateforschoolagain.﹣Sorry,Iwon't.()A.isn't B.doesn'tbe C.don'tbe D.won'tbe参考译文:﹣﹣﹣米勒,不要再迟到了.﹣﹣﹣抱歉,我不会了.答案详解:答案:C.结合句意是说不要再迟到了,是否定祈使句,用don't+动词原形,belatefor做某事迟到,所以答案是C.71.MiddleschoolstudentsinChinahave_____homework.()A.muchtoo B.toomany C.toomuch D.manytoo参考译文:在中国的中学生有太多的家庭作业。答案详解:muchtoo太,toomuch太多,修饰不可数名词。toomany太多,修饰可数名词。manytoo,没有这一个结构。homework属于不可数名词。所以选:C。72.Wouldyouliketo________tellus?()A.anythinginteresting B.somethinginteresting C.interestinganything D.interestingsomething参考译文:你想告诉我一些有趣的事情吗?答案详解:本题考查不定代词与形容词的位置关系,以及some、any句式用法.根据形容词应该放在不定代词之后,应选A、B,且根据some用于肯定句以及表示委婉语气一般疑问句(表示希望得到肯定回答)中,any用于否定句和一般疑问句,所以选B.73._______floordoesMr.Smithlive_______?()A.What;不填 B.Which;in C.What;on D.Which;on参考译文:史密斯先生住在几楼?答案详解:表示"哪层楼"用which;再结合语境可知,表示"住"在哪层楼要用liveon。所以选:D。74.Thatmanhas______books,butonly_____ofthemarenew.()A.much,some B.many,afew C.lots,afew D.many,few参考译文:那个人有很多书,但是仅有几本是新的.答案详解:much很多,修饰不可数名词;many,很多,修饰可数名词;lotsof后面可加名词,但是lots不可单独使用修饰名词;few表示少的,几乎没有,但afew也表示少但还有几个,表示肯定.根据books我们确定第一个空上填many;后半句说仅有几本是新的,表示肯定所以用afew.所以选:B.75.PeterandI______students.We______readingnewspapers.()A.areboth,bothlike B.areboth,likeboth C.bothare,bothlike D.bothare,likeboth参考译文:彼得和我都是学生。我们都喜欢读报纸。答案详解:both两者都,在句中通常放在助动词,情态动词或系动词之后,行为动词之前。like是行为动词,are是系动词。所以选:A。76.Ihavetwosisters.Theyare__________.()A.womenteacher B.womanteachers C.womenteachers D.womanteacher参考译文:我有两个姐姐,他们都是老师。答案详解:当man,woman作修饰语时,名词性短语变复数,需要把man,woman和中心词都变成复数。所以选C。77.Thatshopis______at8:00amandis______at8:00pm.()A.open,close B.open,closed C.opened,close D.opened,closed参考译文:那家店在早上8点钟开门,在晚上八点钟关门.答案详解:根据题干可知,be动词后用形容词作表语.open开着的,closed关闭的.所以选:B.78.Ispendaboutinthelibrary,whataboutyou?()A.anhouraweekreading B.ahouraweektoread C.aweekahourreading D.anhouraweektoread参考译文:我一周在图书馆花大约一个小时读书。你呢?答案详解:根据题干可知,spendtimedoingsth为固定搭配,意为"花时间做某事",排除B、D两项;hour以元音音素开头,前面要加不定冠词an,排除C两项;结合语境,应该是我一周在图书馆花大约一个小时读书,anhouraweek意为"一周一个小时",因此A项正确。所以选:A。79.It's_______latenow,butIhave_______homeworktodo.()A.toomuch;muchtoo B.toomuch;toomuch C.muchtoo;toomuch D.muchtoo;muchtoo参考译文:现在太晚了,但是我有很多的家庭作业要做。答案详解:toomuch修饰不可数名词;muchtoo修饰形容词或者副词;late是形容词,由muchtoo修饰;homework是不可数名词,需要由toomuch修饰。所以选:C。80._________theboy.He_________hismother.()A.Lookat;lookslike B.Lookat;islooklike C.Lookingat;looklike D.Looklike;looklike参考译文:看那个男孩。他看起来像她的妈妈。答案详解:第一个空格是祈使句,谓语动词用动词原形。因此排除C项;第二个句子主语he是第三人称单数,谓语动词用第三人称单数形式,因此排除B、D两项。所以选:A。81.﹣Mr.Green,mayIaskyousomequestions?﹣Sure.Ifyouhaveanyquestions,pleasefeel_____toaskme.()A.good B.free C.happy D.well参考译文:﹣格林先生,我可以问你些问题吗?﹣可以。如果你有任何问题,请随意提问。答案详解:A表示好的,B表示空闲的、免费的、随心所欲的,C表示高兴的,都是副词。D表示好,副词。根据题干可知如果你有任何问题,请随意提问,其中feelfreetodosth.表示随意做某事。所以选:B。12.ReadingEnglishstoriesalotof.()A.are;funs B.is;fun C.are;fun D.is;funs参考译文:读英语所以事很有趣。答案详解:第一个空,根据ReadingEnglishstories"读英语所以事"可知,动名词短语作主语,谓语动词用单数is。A、C不正确。第二个空,alotof"很多"修饰不可数名词fun"乐趣"。D不正确。所以选:B。83.Thetwoschoolbagsarethe.Theyare.()A.twins,LucyandLily's B.twin's,Lucy'sandLily's C.twins',Lucy'sandLily's D.twins',Lucy'sandLily参考译文:这两个书包是孪生姐妹的.他们是露西和莉莉的。答案详解:当两个并列的名词来做另外一个名词的定语时,如果需要所有格的形式,可能是两个名词都加's,也可能只在第二个名词后面加上's。这取决于后边的人或物是分别属于两个人的,还是归两个人共有的。如果分别属于两个人的,两个人名都要用所有格的形式,如果属于两个人共有的,就只把第二个人名变成所有格的形式。从Thetwoschoolbagsarethe判断这里说的是双胞胎的,用复数形式的所有格形式twins',根据有两个书包,所以是分别所有。所以选:C。84.Thenewshoesarefor_____.()A.youandme B.meandhim C.Iandyou D.meandyou参考译文:新鞋是给我和你的。答案详解:介词for后面跟人称代词的宾格;人称代词使用顺序应为:单数人称代词通常按"二三一"排列,即you,heandI;复数人称代词通常按"一二三"排列,即we,youandthey。所以选:A。85.Howdoesyourfathergotowork,_______acaror___foot?()A.in;on B.by;on C.on;by D.take;by参考译文:你父亲是怎样去上班的,开车还是步行?答案详解:固定短语:开车要用inacar,bycar,步行要用onfoot。所以选:A。86.________willspendthesummerholidayinHawaii.()A.She,youandI B.You,sheandI C.I,youandshe D.Her,meandyou参考译文:我,你和她将在夏威夷度过暑假.答案详解:分析句子,结合选项,推测意思是我,你和她将在夏威夷度过暑假.这里考查人称的顺序,在英语中,单数人称的顺序是第二人称,第三人称,第一人称.所以选:B.87.Heenjoys_______withhisfriendsand_______icecreamswiththem.()A.chating;eating B.chatting;eating C.chatting;eating D.chating;eatting参考译文:他喜欢和朋友聊天,和他们一起吃冰淇淋。答案详解:enjoydoingsth"喜欢做某事"固定搭配。第一个空,填动名词chatting"聊天"。第二个空,填动名词eating"吃"。所以选:B。18.It's12:00now.It'stime_______lunch.()A.tohave B.has C.for D.A&C参考译文:现在12点了,该吃午饭了。答案详解:根据固定句式It'stime(forsb.)todosth./It'stimeforsth.该到(做)……的时候了。可知选项A.C.符合题意。所以选:D。89.MissGreenis________teacher.Sheteaches________English.()A.our,our. B.us,us C.our,us D.us,our参考译文:格林小姐是我们的老师,她教我们英语.答案详解:our表示我们的,形容词物主代词.us表示我们,人称代词宾格.第一空缺一个形容词修饰teacher,则应用形容性物主代词our.其次teaches表示教,动词,动词后跟人称代词宾格,则第二空填写us.所以选:C.90.﹣Amyhappytoday?﹣Ithinkso.Shehappytoday.()A.Does;looks B.Does;look C.Is;look D.Is;looks参考译文:﹣﹣艾米今天开心吗?﹣﹣我认为是这样。她今天看起来很高兴。答案详解:第一个空,happy"开心的"形容词,系表结构,填系动词Is作表语。A、B不正确。第二个空,主语She"她"第三人称单数,谓语动词用第三人称单数looks"看起来"。C不正确。所以选:D。91.Let'splay________basketballthisafternoon.Ihave______newonetoday.()A./;/ B./;a C.the;the
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 值班防雷电安全教育
- 2024统编版八年级语文上册第六单元专项训练(学生版+解析版)
- 纲要考试题及答案
- 方差题目及答案
- 7月妇科护理技术模考试题(含参考答案)
- 【初中 物理】第十二章简单机械章末复习课件-2025-2026学年人教版物理八年级下册
- 小学五年级语文上册第三单元爱国情怀主题升华课件
- 2026年台州市黄岩经开投资集团有限公司下属公司公开招聘工作人员备考题库及参考答案详解
- 湖北省武汉市光谷未来学校2025-2026学年八年级上学期12月月考语文卷(含答案)
- 深度解析(2026)《GBT 33987-2017SXKa三频低轨遥感卫星地面接收系统技术要求》(2026年)深度解析
- 2025年下半年贵州遵义市市直事业单位选调56人考试备考题库及答案解析
- 易错点2.2摩擦力(解析版)高考易错点解读和针对训练
- 2025至2030丝苗米市场行业发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
- 2025年陕西国际经贸集团有限公司招聘(31人)笔试备考重点题库及答案解析
- 江苏省南京市联合体(雨花、江宁、浦口区)2024-2025学年七年级上学期期末考试语文试题
- 2025秋国开电大《人力资源管理》形考任务1234参考答案
- 2025仁怀市公共交通服务有限公司招聘招聘141人考试笔试备考试题及答案解析
- 拳击机器人课件
- 2026年电商评价管理策略与产品口碑优化实操手册
- 基于国家智慧教育云平台的农村小学科学实验课创新教学模式实践与反思教学研究课题报告
- 小学STEM综合活动教学设计方案
评论
0/150
提交评论