102液体的压强-2021-2022学年八年级物理下册知识点和分类专题练习教案（苏科版）-(原卷版)

第十章压强和浮力课时10.2液体的压强知道液体压强的特点；了解连通器及其原理；能用液体压强公式进行简单计算。液体压强的特点产生原因：由于液体受到重力作用，并且没有固定的形状，且具有流动性，因此，对限制它流动的容器底部和侧壁都有压强。液体压强的特点：在相同液体内部，同一深度处各个方向的压强大小相等；深度越深，压强越大；在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强越大。实验：控制变量法探究液体压强规律在探究液体压强与深度的关系时，要保持液体密度不变；在探究液体压强与液体密度的关系时，要保持深度不变；在探究液体压强与方向的关系时，要保持液体密度和深度都不变；液体压强的大小计算公式：p=ρ液gh公式的理解①p=FS②p=ρ液gh是通过公式p=FS考点一液体的压强的特点1．小明在探究液体内部压强影响因素时，发现U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是（）A．烧杯中换密度差更大的液体 B．U形管中换用密度更小的酒精 C．增加探头在液体中的深度 D．仅改变橡皮膜所处的方向2．如图所示为某水坝的示意图．水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等．关于水在A、B和C三点的深度和产生的压强，下列说法正确的是（）A．A点的深度最大 B．B点的深度最大 C．C点的压强最大 D．B、C点的压强相等3．如图所示，用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小圆孔，用薄橡皮膜将小圆孔封闭不可以用该装置探究的问题是（）A．液体是否对容器的底部产生压强 B．液体压强是否与液体的密度有关 C．液体压强是否与液体的深度有关 D．液体是否对容器的侧壁产生压强4．著名的“木桶理论”，是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（）A．木桶的粗细 B．木桶的轻重 C．最短的一块木板 D．最长的一块木板5．（1）如图甲所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图（选填“a”或“b”）中装的是盐水。（2）如图乙所示，同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，高度之比hA：hB＝3：1，底面积之比SA：SB＝1：2，则它们对地面的压强之比pA：pB＝。6．由于长江上游的植被遭受到破坏，造成水土流失，使长江水中的泥沙含量增加。这相当于长江水的密度，因此，在同等深度的情况下，长江对堤坝的压强，从而使堤坝受到破坏的可能性增大了，加大了防汛的难度。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）考点二探究液体压强的特点实验7．如图所示是小华探究影响液体内部压强的因素实验时的情景，他探究的是（）A．液体内部的压强跟深度的关系 B．液体内部向各个方向是否都有压强 C．液体内部的压强跟液体密度的关系 D．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等8．小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素。（1）实验中，将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的来表示。（2）为了探究密度对液体内部压强的影响，应分别将压强计金属盒的橡皮膜放在图乙中（填图乙中字母）两个位置处进行实验。（3）在a、b、c、d、e五点中压强最大的是点。9．如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。（1）实验前应检査压强计装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体灵活升降，则说明装置（选填“漏气”或“不漏气”）。调节好的压强计放在空气中时，U形管的液面应该，为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用（选填“有色”或“无色”）的。（2）图甲中把探头慢慢下移，可以观察到U形管两边液面的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随深度的增加而。（3）要探究液体的压强与液体的密度是否有关，应选取装置乙和装置来进行研究。（4）在探究液体的压强与液体的深度是否有关时，同组的小明同学认为也可以这样做：保持图丙中探头所处的位置不动，向烧杯中继续加水，U形管两侧高度差变大，你认为这种方法（选填“可以”或“不可以”）探究液体的压强与液体深度的关系。（5）固定图乙中探头的位置不动，向容器中慢慢加水（未溢出），当U形管中液面的高度差与图丙相同时，烧杯底部受到液体压强的大小关系是p水p盐水（选填“＞”“＜”或“＝”）。10．小强利用液体压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。（1）实验前，发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，如图A所示，接下来的操作应该是。A．再多加一些红墨水B．倒出一些红墨水C．取下软管重新安装D．橡皮管漏气，更换新的橡皮管（2）实验中小强是根据来比较液体中压强的大小。（3）若使用调好的压强计，探究水内部压强特点的情景如图B、C、D所示。比较B、C、D，可以得到的结论是：；（4）如图E、F所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精（没有标签）。小唐采用压强计进行探究：把金属盒分别浸入到这两种液体中，发现图F中U形管两边的液柱高度差较大，小唐则认为图F烧杯中盛的是密度较大的水。他的结论正确吗？。理由是：。（5）小强换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当金属盒在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，你认为小强应采取下列哪些操作才能使实验现象更加明显（选填序号）。①烧杯中换密度差更大的液体；②U形管中换用密度更小的液体；③换用更细的U形管；④换用稍长的U形管。11．用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，请你在认真思考、观察的基础上，回答下列问题：（1）压强计是通过U形管中液面的来反映被测压强大小的，使用前检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置（选填“漏气”或“不漏气”）。（2）仔细观察图1所示的“实验1”和“实验2”，回答：①实验1是想验证：当液体密度相同时，液体的压强与的关系；②实验2是想验证：当相同时，液体的压强与的关系；③以上实验都采用了一个共同的科学方法，那就是法。（3）如图2所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图（填a或b）中装的是盐水。（4）为了进一步验证液体压强的特点，某实验小组还设计了如图装置，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。①当橡皮膜两侧所受的压强不同时，橡皮膜的发生改变。②当容器左右两侧分别加入深度不同的水，且左侧水面较低，会看到橡皮膜向（填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与有关。③当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时，会看到橡皮膜向（填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与有关。考点三液体的压强的计算12．如图所示，两容器中都盛有水，容器底部受到水的压强（）A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法确定13．两支相同的试管内，装有质量相等的不同液体，a管竖直放置，b管倾斜放置，此时两管内液面处于同一水平位置，如图所示。则管底受到液体的压强是（）A．一样大 B．a管底的大 C．b管底的大 D．无法判断14．如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强（）A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法确定15．装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示（g取10N/kg），此时水对玻璃管底的压强为，如果将试管由倾斜变成竖直，则试管底部受到水的压强会（选填“增大”、“减小”或“不变”）。16．2020年6月8日我国“探索一号”科考船已经顺利完成马里亚纳海沟深渊科考任务并成功返回港口。此次科考中，由中国自主研发的“海斗一号”全海深潜水器在马里亚纳海沟实现4次万米下潜，最大下潜深度10907m，刷新了中国潜水器最大下潜深度纪录，根据液体压强与深度的关系，在海洋中深度每下潜10m，海水产生的压强约增大1个标准大气压，由此可知，“海斗一号”下潜至深度10907m时，其表面承受海水的压强达个标准大气压，它表面每平方厘米（约一个指甲的面积）上受到海水的压力约N。17．如图所示，甲、乙两圆柱形容器的高度之比为1：1，容器内部底面积之比为1：3，倒满水，则此时水对两容器底的压强之比为，水对两容器底部的压力之比为。18．如图所示，一个重为5N的容器，底面积100cm2，内装有400ml的酒精，则容器对桌面的压力为N，容器对桌面的压强为Pa（ρ酒精＝0.8×103kg/m3，g＝10N/kg）。19．2020年11月19日我国自主研制的大国重器﹣奋斗者号全海深载人潜水器成功坐底马里亚纳海沟，达到10909m纪录。求奋斗者号全海深载人潜水器下潜到10909m时所受到的海水压强？（设海水密度为1.0×103kg/m3，且不随深度改变，g取10N/kg）20．如图所示，一只盛有水的薄壁玻璃杯静止在水平桌面上。杯子重1N，底面积为30cm2，杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g＝10N/kg。求：（1）水杯对桌面的压强；（2）水对杯底的压力。21．如图所示，一梯形截面容器重10N，容器底面积是200cm2，倒入4kg水的高度为30cm，g取10N/kg。求：（1）容器底所受到水的压强；（2）容器底所受到水的压力；（3）容器对桌面的压强。考点四连通器原理22．如图所示，甲、乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门K控制，容器中装有水，且两容器中水面相平，则（）A．打开阀门K后，由于水受重力作用，水将从甲流到乙 B．打开阀门K后，由于b处的压强大于a处的压强，水将从乙流到甲 C．打开阀门K后，因为甲、乙两容器中液面高度相等，所以水不会流动D．打开阀门K后，因为乙中的水多，所以从乙流到甲23．在连通器的两端分别装有盐水和清水，液面相平，如图所示，如果将阀门打开，则（）A．盐水向右流动 B．清水向左流动 C．均不流动 D．无法判断24．如图所示，两端开口的U形玻璃管放置在水平桌面上，底部带有一个阀门K，右管横截面积是左管的两倍，当阀门K关闭时，分别向左、右管中注入水，使水面的高度分别为h和2h。现将阀门K打开，则液面稳定时，（）A．右管水面高度仍是左管的两倍 B．两管水面一样高 C．两边管中水的质量一样大 D．右管中水对底的压强大于左管25．下列器具中，没有应用连通器原理的是（）A．洒水壶 B．船闸 C．水银气压计 D．锅炉水位计26．如图所示的U