芽的类型和结构(课件)-2021-2022学年济南版生物八年级上册

第一章绿色开花植物的一生第六节芽的类型和发育学习目标说出芽的种类描述枝芽的基本结构和发育过程．了解木本植物茎的结构.理解顶端优势在农业生产中的应用.按照着生位置分:顶芽:侧芽:着生在主干或侧枝的顶端着生在主干或侧枝侧面的叶腋处顶芽侧芽银杏从栽种到结果要二十多年，四十年后才能大量结果，因此又名“公孙树”。一棵未修剪的银杏树有5个侧枝，这棵树共有多少个顶芽()A.5个B.6个C.4个D.7个【解析】选B。按芽发育结果的不同，芽分为枝芽花芽混合芽枝芽混合芽花芽枝芽花芽混合芽槐树枝芽桃花花芽梨花混合芽顶芽一定是枝芽么？不一定，也可能是花芽和混合芽。思考芽的类型按着生位置的不同顶芽侧芽按发育成的器官枝芽花芽混合芽【实验探究】观察枝芽的结构

1、明确实验目的、要求，并小组分工2、检查实验材料、器具3、各小组按课本图4.1—41实验步骤进行枝芽的解剖实验（提示：①要选取二个较大的枝芽②注意观察外形③剖开时先纵剖再横剖④用放大镜认真观察。）4、对照课本图4.1—32枝芽结构示意图，识别枝芽的各部分结构？并指出来。【合作探究】芽的发育

合作探究指导1.向同学们介绍枝芽的各部分结构？

2.结合教材36业第1自然段，根据实物说一说，枝芽的各结构都发育成植物的哪些部分？3、结合教材36业第2自然段，什么叫顶端优势？根据顶端优势的原理，你知道在农业生产中有哪些实际应用？生长点叶原基幼叶芽轴芽原基描述芽的发育状况。合作探究展示新的芽结构幼叶叶茎侧芽生长点叶原基幼叶芽轴芽原基枝芽的结构生长点叶原基幼叶芽轴芽原基芽的生长发育枝芽的结构生长点叶原基幼叶芽轴芽原基茎叶幼叶分裂分化产生新的芽结构侧芽（枝芽是枝条的雏形）54312生长点叶原基幼叶芽轴芽原基生长点叶原基幼叶芽轴芽原基产生新的芽结构(顶芽）使芽轴不断伸长幼叶侧芽

叶

茎枝芽的结构所以枝芽将来可发育成茎和叶顶端优势侧芽生长受到抑制侧芽发育为枝条顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势打破顶端优势，促使蔬菜或花卉多长侧枝，多开花结果。保留顶端优势，使植物笔直生长，减少有机物的消耗。棉花打顶消除顶端优势保护顶芽保持顶端优势

杨和松等植物还能加粗生长。木本植物茎的结构和功能韧皮部—筛管—运输有机物——从上到下形成层—向外形成韧皮部，向内形成木质部木质部—导管—运输水和无机盐—从下到上草本植物为何不能逐年加粗？没有形成层不怕空心？

空心是空掉的髓和一部分木质部，仍有一些导管可以向上运输水和无机盐；而树皮损伤严重了，也就损伤了韧皮部中的筛管，影响向下给根部输导有机物，树就容易死亡。树怕伤皮拓展延伸

下列两个枝条上同样大小的果实，生长一段时间后，大小会出现不同吗？如果不同，哪个大一些？请说明理由。树皮被环割正常枝条一段带叶的枝条，放到滴有几滴红墨水的锥形瓶里，并在阳光下照射3小时～4小时，当看到叶脉微红时，把这段枝条分别横切和纵切，用放大镜观察，请问：（1）茎的哪一部分被染红了_________。（2）在染红的部分中，只有_________是上下相通的，可见根吸收的水分和无机盐是通过______向上运输的。叶脉也被染红了，说明叶脉和______是相通的。实验链接木质部导管导管导管激趣导入测试评价1.对右图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是(

)A.从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽

B.枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展

C.着生在叶腋处的结构有b、cD.枝条的c可由枝芽中的2发育而来D3BB2.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”万千枝条及绿叶是由植物体哪一结构发育而来（

）A．根B．芽C．叶D．茎3.中国是月季的故乡，由于月季的花期长，从2月到12月都会陆续开花，因此又叫“月月红”。将来能发育成月季的叶片和花的芽是()A.枝芽B.混合芽C.胚芽D.花芽激趣导入测试评价4.在农业生产实践中，到一定时期，人们将西瓜幼苗去除顶芽，将棉花摘心，他们这样做的目的是()A.抑制侧芽生长B.促使侧芽生长C.抑制向光生长D.抑制生长速度5.能使木本植物的茎逐年加粗的结构是()A.树皮B.形成层C.木质部D.髓BB激趣导入测试评价聚焦中考A6.（2019.聊城）如图是叶芽结构模式图，图中结构【1】的名称和将来发育成的植物体结构名称分别是（）

A.芽原基、芽B.芽原基、叶C.芽轴、芽D.芽、芽7.（2019.临沂）下列关于被子植物生长的描述，正确的是（）A.植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收B.植物的茎都能逐年加粗C.植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐D.植物的枝条及叶都是由芽发育而成的成熟区木本植物氮D聚焦中考8.

（2019.东营）17世纪上半叶，比利时科学家海尔蒙特曾做过一个著名的实验：他把一棵2.3千克的柳树苗种在木桶里，每天只用雨水浇灌，五年后树苗长成了76.8