河北省邯郸市2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题

河北省邯郸市20172018学年高一上学期期末考试物理试题一、选择题1.2017年11月5日，我国第三代导航卫星—“北斗三号”的首批组网卫星（2颗）以“一箭双星”的发射方式顺利升空，它标志着我国开始正式建造“北斗”全球卫星导航系统。建成A.北斗全球导航系统定位提供的是被测物体的位移B.北斗全球导航系统定位提供的是被测物体的位置C.北斗全球导航系统授时服务提供的是时刻D.北斗全球导航系统测速服务提供的是运动物体的速率【答案】A点睛：本题关键是明确卫星的运用，其中定位指的是位置坐标，测量的是极短时间内的平均速度，授时是提供时刻。2.—质点做直线运动，当时间t=t0时，位移s>0,其加速度a>0,此后a逐渐减小，下列说法正确的是A.速度的变化越来越慢B.速度逐渐变小C.位移逐渐变小D.位移、速度始终为正值【答案】A【解析】A、加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度减小，则速度变化越来越慢，故A正确；B、如果质点的速度也是，其加速度，则速度的方向与加速度方向相同，物体做加速运动，速度增加，此时物体的位移也是逐渐增大的，故BC错误；

D、如果质点的速度是，则物体向负方向运动，做减速运动，则速度可能为负值，故选项D错误。点睛：加速度表示质点速度变化的快慢，当加速度的方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动，结合加速度方向和速度方向的关系判断物体的运动规律。3.如图，乒乓球从斜面上滚下，以一定的速度沿直线运动。在与乒乓球路径相垂直的方向上放一个纸筒(纸筒的直径略大于乒乓球的直径），当乒乓球经过筒口时，对着球横向吹气，则关于乒乓球的运动，下列说法中正确的是A.乒乓球将保持原有的速度继续前进B.乒乓球将偏离原有的运动路径,但不进人纸筒C..乒乓球一定能沿吹气方向进入纸筒D..只有用力吹气，乒乓球才能沿吹气方向进入纸筒【答案】B【解析】当乒乓球经过筒口时，对着球横向吹气，兵乓球沿着原方向做匀速直线运动的同时也会沿着吹气方向做加速运动，实际运动是两个运动的合运动；故一定不会进入纸筒，要提前吹才会进入纸筒，故ACD错误，B正确。点睛：本题关键明确乒乓球参与的两个分运动，然后合成得到合运动。4.如图，一个斜拉桥模型,均匀桥板重为G，可绕通过0点的水平闶适轴转动；9根与桥面均成300角的平行钢索拉住桥面，其中正中间的一根钢索系于桥的重心位置，其余成等距离分布在它的两侧。若每根钢索所受拉力大小相等，则该拉力大小为A.G/9B.2G/9C.G/3D.G【答案】B【解析】钢绳拉力和重力的合力沿着杆指向O点，否则杆会绕O点转动；

根据牛顿第三定律，O点对杆的支持力水平向左；

对杆受力分析，受重力、拉力和支持力，根据平衡条件，有：

解得：，故选项B正确，ACD错误。点睛：判断出O点对杆的支持力水平向左是解题的突破口，然后根据平衡条件列式求解即可。5.甲、乙两人分别在并列的两个升降机中.各自以自己为参照物，甲看见乙在上升，楼房也在上升，乙看见楼房在上升，如果以地面为参照物，则他们运动的状态是A.甲在上升，乙在下降B.甲在下降.乙在上升C.甲、乙都在下降，但甲比乙快D.甲、乙都在下降，但乙比甲快【答案】C【解析】楼房是不动的，甲、乙都看见楼房在上升，说明他们都在下降．而甲又看到乙在上升，说明甲下降的速度比乙快，因此选项C正确，ABD错误。点睛：根据运动与静止的相对性，要想判断他们的真实运动状态，必须以不动的楼房为参照物来进行分析，再将二者进行比较，分析的顺序非常关键。6.用竖直向上的拉力F可使一物体向上以2m/s2的加速度做匀加速运动。为使该物体向上以8m/s2的加速度做匀加速运动，g取10m/s2，则竖直向上的拉力大小应为A.3F/2B.4F/3C.2FD.4F【答案】A【解析】设物体的质量是m，根据牛顿第二定律得：，得：

，得：

解得：，故选项A正确，BCD错误。点睛：本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本运用，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁。7.如图，质量为m的小球用水平轻弹簧系住，并用倾角为37°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8,当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度大小为A.0B.gC.5g/4D.5g/3【答案】C【解析】撤去木板前，小球受重力、支持力和弹簧弹力处于平衡，如图所示：根据共点力平衡得，支持力；

撤去木板的瞬间，弹簧弹力不变，支持力消失，弹力和重力的合力与之前支持力的大小相等，方向相反，则小球的瞬时加速度，方向垂直斜面向下，故C正确，ABD错误。点睛：木板撤去前，小球处于平衡态，根据共点力平衡条件先求出各个力，撤去木板瞬间，支持力消失，弹力和重力不变，求出合力后即可求出加速度。8.制动距离是汽车在一定的初速度下，从驾驶员急踩制动踏板开始，到汽车完全停住为止所驶过的距离，是衡量一款车的制动性能的关键性参数之一。以72km/h的速度行驶的汽车紧急制动，假设汽车制动阻力恒定，且与汽车的重力大小相等，则它的制动距离约为A.40mB.20mC.10mD.5m【答案】B【解析】设汽车的质量为m，则重力为mg，则阻力根据牛顿第二定律：，则加速度为：根据速度与位移关系：，即：，故选项B正确，ACD错误。9.一条河，宽80m.水流速度为5m/s,一艘船在静水中的速度为4m/s，则该小船渡河时A.小船能到达正对岸B.渡河的时间可能少于20sC.以最短位移渡河时，位移大小为80mD.以最短时间渡河时，它沿水流方向的位移大小为100m【答案】D【解析】A、根据平行四边形定则，由于静水速度小于水流速度，则合速度不可能垂直于河岸，即船不可能垂直到达对岸；以最短位移渡河时，位移大小一定大于，故AC错误；B、当静水速度与河岸垂直时，渡河时间最短，最短时间为，所以渡河的时间不可能少于，故B错误；D、以最短时间渡河时，它沿水流方向的位移大小为：，故D正确。点睛：小船过河问题属于运动的合成问题，要明确分运动的等时性、独立性，运用分解的思想，看过河时间只分析垂直河岸的速度，分析过河位移时，要分析合速度。10.如图.光滑半圆柱固定在水平地面上，半径为R，半圆柱顸部有一小物块。现给小物块一个水平初速度，不计空气阻力，则下列说法不正确的是A.物块先沿圆柱表面运动，然后在AC之间某处脱离半圆柱表面做抛物线运动B.物块运动的水平位移为RC.物块对半圆柱顶点无压力D.物块立即离开半圆柱表面做平抛运动【答案】A【解析】A、在最高点，根据牛顿第二定律得，，，解得，知物体在顶部仅受重力，有水平初速度，做平抛运动，故A错误，CD正确；B、根据平抛运动规律，在竖直方向：，水平方向：联立以上方程可以得到：，故选项B正确。点睛：解决本题的关键知道圆周运动径向的合力提供向心力，以及知道仅受重力，有水平初速度将做平抛运动，然后按照平抛运动的规律进行求解。11.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B.根据速度定义式，当∆t非常非常小时，就可以用表示物体在/时刻的瞬时速度，这是应用了极限思想方法C.玻璃瓶内装满水，用穿有透明细管的橡皮泥封口，手捏玻璃瓶，细管内液面高度变化，说明玻璃瓶发生形变，该实验采用放大的思想D.在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法【答案】BCD【解析】A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫做等效替代法，这是一种常用的方法，它是指用一种情况来等效替换另一种情况，故A错误；

B、根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法，故B正确；C、玻璃瓶内装满水，用穿有透明细管的橡皮泥封口，手捏玻璃瓶，细管内液面高度变化，说明玻璃瓶发生形变，该实验采用放大的思想，故C正确；D、在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，故D正确。点睛：在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大的帮助；故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习。12.如图，一物体随传送带一起运动，已知物体相对传送带保持静止，下列说法中正确的是A.物体可能受与运动方向相同的摩擦力B.物体可能受与运动方向相反的摩擦力C.物体可能不受摩擦力D.物体肯定受摩擦力【答案】ABC【解析】本题考查摩擦力。如果传送带匀速运动，则物体受沿斜面向上的摩擦力，与运动方向相反，B对；如果传送带加速，若则物体不受摩擦力，C对；若则物体受沿斜面向下的摩擦力，与运动方向相同，A对；选ABC。13.如图，自行车的轮盘与车轴上的飞轮之间的链条传动装是轮盘的一个齿，Q是飞轮上的一个齿。下列说法中正确的是A.P、Q两点线速度大小相等B.P、Q两点角速度大小相等C.P点向心加速度小于Q点向心加速度D.P点向心加速度大于Q点向心加速度【答案】AC【解析】A、P、Q两点靠传送带传动，线速度大小相等，根据知，P点的半径较大，则P点的角速度较小，故A正确，B错误；C、根据知，P点半径较大，则P点的向心加速度小于Q点的向心加速度，故C正确，D错误。点睛：解决本题的关键知道线速度、角速度、周期、向心加速度的关系，以及知道共轴转动的点，角速度相等，靠传送带传动轮子边缘上的点，线速度大小相等。14.如图，汽车以10m/s的速度匀速驶向路口，与行驶至距路口停车线20m处时，绿灯还有3s熄灭，而该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处，则汽车运动的速度一时间（v)时间（t）图像可能是A.B.C.D.【答案】BC【解析】A、在内位移为，该汽车还没有到达停车线处，不符合题意，故A错误；

B、由图可知，可能为，所以汽车可能在绿灯熄灭时刚好停在停车线处，故B正确；

C、在内位移等于，所以汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处，故C正确；

D、在内位移等于，该汽车还没有到达停车线处，不符合题意，故D错误。点睛：本题是实际问题，首先要读懂题意，其次抓住速度图象的“面积”等于位移进行选择。二、实验题15.某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器（频率为50Hz,即每0.02s打一个点）记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间还有4个点未画出，其中s1=7.05cm、s2=7.67cm、s3=8.29cm,s4=8.91cm,s5=9.53cm,s6=10.15cm(1)关于接通电源和释放纸带的次序，下列说法正确的是______________A.先接通电源，后释放纸带B.先释放纸带，后接通电源C.释放纸带同时接通电源D.先接通电源或先释放纸带都可以（2）小车运动的加速度为______m/s2，A点的瞬时速度为_______m/s(保留两位有效数字）【答案】(1).A(2).0.62(3).0.67【解析】（1）开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带（随物体）开始运动，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打满点，所以用电磁打点计时器打点时应先接通电源，后释放纸带，故A正确，BCD错误；

（2）其相邻点间还有4个点未画出，则时间间隔为：根据匀变速直线运动的推论公式，利用逐差法：

小车的加速度；根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度可得：根据匀变速直线运动的速度和时间的关系可以得到：则：。点睛：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，同时注意有效数字的保留。16.在“探究加速度大小与力、质量的关系"时采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码质量为M.砂桶和砂的质量为m。(1)实验中，需要在木板的右端垫上一个小木块，其目的是_______。(2)某同学在保持砂桶和砂质量m—定的条件下，探究小车加速度“与质量M的关系时.以下做法合理的是________A.每次改变小车及车中砝码质量M时，不需要改变垫入的小木块的厚度B.用天平测出m及M，直接用公式a=mg/M求出小车运动的加速度C.利用实验中打出的纸带求加速度时，可以利用公式a=2x/t2计算D.平衡摩擦力时，砂桶应用细线通过定滑轮系在小车上且小车后面的纸带也必须连好(3)某同学在保持小车及车中砝码质量M—定的条件下，探究小车加速度a与外力F的关系时，平衡摩擦力后，直接用砂桶和砂的重力作为小车受到的合外力，则实验中M和m应满足的条件是_____;改变砂桶和砂的质量m,分别测量出小车的加速度a,以砂桶和砂的重力F为横坐标，以小车的加速度a为纵坐标，得到如图乙所示的aF图线，则图线不通过坐标原点的主要原因是_________【答案】(1).平衡摩擦力(2).A(3).M>>m(4).平衡摩擦力过度【解析】（1）实验时，我们认为绳子的拉力是小车受到的合外力，为达到这个目的，我们要先要将带有滑轮的木板另一端垫起，目的是平衡摩擦力；（2）A、平衡摩擦力之后每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力，即不需要改变垫入的小木块的厚度，故A正确；B、小车运动的加速度是利用打点计时器打出的纸带分析求加速度，可以利用或画出图像来求出加速度，如果用天平测出m以及小车质量M，直接用公式求出，这是在直接运用牛顿第二定律计算的，而我们实验是在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系，故BC错误；D、平衡摩擦力时，不需挂砂和砂桶，但小车后面必须与纸带相连，因为运动过程中纸带受到阻力，故D错误。（3）根据牛顿第二定律得：

对m：

对M：解得：

当时，即当砂和砂桶的总重力要远小于小车及车中砝码的重力，绳子的拉力近似等于砂和砂桶的总重力；从图象可以看出拉力时，小车的加速度已经不为零，说明平衡摩擦力时，长木板的倾角过大了，所以图线不通过坐标原点的原因是平衡摩擦力过度，长木板的倾角过大。点睛：探究加速与力的关系实验时，要平衡摩擦力、应根据纸带求出小车的加速度，掌握实验的实验注意事项是正确解题的关键，只要真正掌握了实验原理就能顺利解决此类实验题