2025届广西南宁市马山县金伦中学“4+ N”高中联合体高一物理第一学期期中学业质量监测试题含解析

2025届广西南宁市马山县金伦中学“4+N”高中联合体高一物理第一学期期中学业质量监测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、做匀加速直线运动的物体，速度从v增加到2v时经过的位移是x，则它的速度从3v增加到4v时所发生的位移是（）A． B． C． D．2、如图所示，质量为m2的物体2放在车厢的水平底板上，用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为m1的物体1相连，车厢沿水平直轨道向右行驶，此时与物体1相连的细绳与竖直方向成θ角，由此可知A．车厢的加速度大小为gB．绳对m1的拉力大小为mC．底板对物体m2的支持力大小为（m1-m2）gD．底板对m2的摩擦力大小为m3、学校对升旗手的要求是：国歌响起时开始升旗，当国歌结束时国旗恰好升到旗杆顶端．已知国歌从响起到结束的时间是48s，红旗上升的高度是17.6m．若国旗先向上做匀加速运动，时间持续4s，然后做匀速运动，最后做匀减速运动，减速时间也为4s，红旗到达旗杆顶端时的速度恰好为零．则国旗匀加速运动时加速度a及国旗匀速运动时的速度v，正确的是（）A．a=0.2m/s2v=0.1m/sB．a=0.2m/s2v=0.2m/sC．a=0.1m/s2v=0.2m/sD．a=0.1m/s2v=0.4m/s4、如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d…，下列说法不正确的是（）A．质点由O到达各点的时间之比ta：tb：tc：td=1：：：2B．质点通过各点的速率之比va：vb：vc：vd=1：：：2C．在斜面上运动的平均速度=vbD．在斜面上运动的平均速度5、通过对物理现象进行分析，透过现象发现物理规律是物理学的重要研究方法，对下列物理现象分析得出的结论正确的是A．竖直上抛的物体运动到最高点时速度为零，但仍受到重力，说明处于平衡状态的物体，所受合力不一定为零B．在不需要考虑带电物体本身的大小和形状，用点电荷来代替物体的方法叫微元法C．枪筒里的子弹，扣动扳机火药刚刚爆炸的瞬间，尽管子弹的速度接近零，但子弹的加速度可以达到5×104m/s2，说明物体的速度大小与加速度的大小，没有必然联系D．用比值法定义的物理量在物理学中占有相当大的比例，例如电流强度I=U/R就是采用比值法定义的6、如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间的说法中正确的是（）A．t0−t2表示时间，称为最初2秒内或第2秒内B．t3表示时间，称为第3秒C．t2表示时刻，称为第2秒末或第3秒初，也可以称为前2秒末D．tn−1−tn表示时间,称为第(n−1)s内7、甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v-t图像如图所示，图中ΔOPQ和的ΔOQT面积分别为s1和s2（s1>s2）初始时，甲车在乙车前方s0处．A．若s0=s1+s2，两车不会相遇B．若s0<s1，两车相遇2次C．若s0=s1，两车相遇1次D．若s0=s2，两车相遇1次8、如图所示,质量为m的木块放在质量为M的长木板上,受到向右的拉力F的作用而向右滑行,长木板始终静止在地面上,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μA．木板受到地面的摩擦力的大小是μB．木板受到地面的摩擦力的大小是μC．木块受到的摩擦力的大小μD．木块受到的摩擦力的大小是μ9、跳伞运动员从366.5米高空跳伞后，开始一段时间由于伞没打开而做自由落体运动，伞张开（张开时间不计）后做加速度大小为2m/s2的匀减速直线运动，到达地面时的速度为2m/s，重力加速度取10m/s2，则下列说法正确的是（）A．跳伞员自由落体中的下落高度为70mB．跳伞员打开伞时的速度为35m/sC．跳伞员加速运动时间为3.5sD．跳伞员在296.5m高处打开降落伞10、一辆警车在平直的公路上以40m/s的速度巡逻，突然接到报警，在前方不远处有歹徒抢劫，该警车要尽快赶到出事地点且到达出事地点时的速度也为40m/s，有三种行进方式：a一直匀速直线运动；b先减速再加速；c先加速再减速，则（）A．a种方式先到达B．b种方式先到达C．c种方式先到达D．b种方式所需时间最长11、如图所示，用水平力F将一木块压在竖直墙壁上，已知木块重力G，木块与墙壁间的动摩擦因数μ，则（）A．如果木块滑动，受到的摩擦力等于μGB．如果木块静止，受到的摩擦力等于μGC．如果木块滑动，受到的摩擦力可能等于GD．如果木块静止，受到的摩擦力一定等于G12、如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg,弹簧测力计读数为2N,滑轮摩擦不计,若轻轻取走盘中的部分砝码,使总质量减少到0.3kg时，将会出现的情况是（取g=10m/s2）A．弹簧测力计的读数将变小B．A仍静止不动C．A对桌面的摩擦力变小D．A所受的摩擦力变大二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）两同学合作在做“探究小车速度随时间变化规律”的实验时，得到一条点迹清晰的纸带如图，在纸带上依次选出7个计数点，分别标以O、A、B、C、D、E和F，每相邻的两个计数点间还有4个点未画出，打点计时器所用电源的频率是f=50Hz。各计数点间的距离分别为s1，s2，s3，s4，s5，s6。(如图所示)(1)打出相邻计数点的时间间隔T=______s，根据纸带信息计算小车的加速度公式为a=______________。(2)同学分别算出其他速度：vA＝0.220m/s，vB＝0.241m/s，vC＝0.258m/s，vD＝0.280m/s,vE＝0.300m/s。在图中作出小车运动的v－t图象________。(3)由所做v－t图象求出小车的加速度为________m/s2。(保留1位有效数字)14、（10分）在“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳；先后两次拉伸橡皮条,一次是用两个弹簧测力计通过两细绳互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)本实验采用的科学方法是______A．理想实验法

等效替代法C．控制变量法

建立物理模型法(2)实验操作中,下列说法正确的是______．A．弹簧测力计、细绳、橡皮条都应贴近木板且与木板平行B．拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些C．拉力和的夹角越大越好D．先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点(3)图乙中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是______．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）在竖直的井底，将一物块以v0=21m/s的速度竖直的向上抛出，物体向下到井口时被人接住，在被人接住前1s内物体的位移是6m，位移方向向上，不计空气阻力,g取10m/s2，求：（1）最后一秒内的平均速度（2）最后一秒初的速度和最后一秒末的速度（3）此竖直井的深度．16、（12分）如图所示，悬挂的直杆AB长为a，在B端下方距离为h处，有一长为b的无底圆筒CD，若将悬线剪断，求：（1）直杆下端B穿过圆筒的时间是多少？（2）整个直杆AB穿过圆筒的时间是多少？17、（12分）如图所示,一个m=2kg的物体放在μ=0.2的粗糙水平面上,用一条质量不计的细绳绕过定滑轮和一只m0=0.1kg的小桶相连．已知m与水平面间的最大静摩擦力Ffmax=4.5N,滑轮的摩擦不计,g取10,求在以下情况中m受到的摩擦力的大小．(1)只挂m0处于静止状态时;(2)只挂m0但在m上再放一个m'=3kg的物体时;(3)只在桶内加入m1=0.33kg的沙子时．

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】

根据v2-v02=2as可得：(2v)2-v2=2as；(4v)2-(1v)2=2as′，解得s′=7s/1．故D正确，ABC错误．2、B【解析】试题分析：A、以物体1为研究对象，受力如图1所示，由牛顿第二定律得：m1gtanB、如图1所示，绳子的拉力T=m1gcosθ考点：本题考查牛顿第二定律、物体的平衡、整体法与隔离法。【名师点睛】解决本题的关键的关键知道车厢和两物体具有相同的加速度，通过整体法和隔离法进行求解．整体法的条件：①几个物体一起静止、一起匀速直线、一起加减速；②求系统的外力而非物体间的力。系统的状态不相同时（如一个静止，一个加速）也可以用系统的牛顿第二定律（应用于系统的超失重）。3、D【解析】

由于红旗匀加速运动和匀减速运动的时间相等，根据对称性得知这两个过程的加速度的大小也相等，确定出匀速运动的时间，用位移公式分别得出三个运动过程的位移表达式，求出匀速运动的速度，再求解匀加速运动的加速度大小；【详解】设加速上升的加速度大小为a1，则对于红旗加速上升阶段：x1=12设减速上升的加速度大小为a3，则对于红旗减速上升阶段：x3=vt3-12a3t32

对于全过程：【点睛】本题涉及三个运动过程，三个过程之间基本的联系是速度，前一过程的末速度等于后一过程的初速度，研究三个过程之间的关系是解题的关键。4、C【解析】试题分析：根据初速度为零的匀加速直线运动结论可知，质点依次通过各等分位移点的速度大小之比为：va∶vb∶vc∶vd＝1∶∶∶2，故选项B正确；依次到达各位移等分点所用时间之比为：ta∶tb∶tc∶td＝1∶∶∶2，故选项A正确；根据平均速度的定义可知，在斜面上运动的平均速度＝，故选项C错误；选项D正确．考点：本题主要考查了初速度为零的匀加速直线运动结论的应用问题，属于中档题．5、C【解析】

加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度是描述运动快慢的物理量；【详解】A项：竖直上抛的物体运动到最高点时速度为零，但仍受到重力，说明处于非平衡状态的物体，平衡条件合力为零，故A错误；B项：在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点电荷来代替物体的方法叫理想模型法，故B错误。C项：加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度是描述运动快慢的物理量，二者没有必然联系，故C正确；D项：用比值法定义的物理量在物理学中占有相当大的比例，电流强度I=U/R不是比值定义法，故D错误。【点睛】此题考查基本物理知识，注意平时多记忆即可。尤其注意比值定义式和推导式的区别，推导式往往限制应用范围的。6、C【解析】

A.t0−t2对应时间轴上的一段，表示时间，称为最初2秒内或前2秒内，第2秒内是指t1-t2段，故A错误；B.t3是时间轴上的一个点，表示时刻，故B错误；C.t2是时间轴上的一个点，表示时刻，称为第2秒末或第3秒初，也可以称为前2秒末，故C正确；D.tn−1−tn对应时间轴上的一段，表示时间,称为第ns内，故D错误。故选：C7、ABC【解析】

由图可知甲的加速度a1比乙a2大，在达到速度相等的时间T内两车相对位移为．A．若，速度相等时甲比乙位移多＜S0，乙车还没有追上，此后甲车比乙车快，不可能追上，故A正确；Ｂ．若，乙车追上甲车时乙车比甲车快，因为甲车加速度大，甲车会再追上乙车，之后乙车不能再追上甲车，故B正确；Ｃ．若，恰好在速度相等时追上、之后不会再相遇，故C正确；Ｄ．若，由于，则，两车速度相等时还没有追上，并且甲车快、更追不上，故D错误．8、BD【解析】

A、因为长木板保持静止状态，所以水平方向上受到地面的摩擦力的大小跟m对它的滑动摩擦力大小相等为mg，故A错误，B正确。C、木块在拉力F的作用而向右滑行,木块受到的摩擦力的大小是μ1故选：B、D9、BC【解析】设运动员打开伞时速度为v，第一阶段自由落体高度为h1；则有：1gh1＝v1

第二阶段匀减速加速度为a，末速度为v′，下降高度为h1．则有：1ah1＝v1−v′1

设下降总高度为H，则由位移关系H=h1+h1;连立以上三式代入数据可解得：v=35m/s

h1=61.15m，h1=305.15m

设自由落体时间为t，由速度公式有：v=gt；代入数据可解得：t=3.5s，故选BC.点睛：本题为为多阶段运动问题，要分析清楚每个阶段的运动情况，此类问题分析解决关键是要抓好中间变化点．10、CD【解析】试题分析：根据位移相等，通过平均速度大小的比较，得出运动时间的长短．一直匀速直线运动，则平均速度等于40m/s，先加速后减速，可知速度一直大于等于40m/s，平均速度大于40m/s，先减速后加速，速度不大于40m/s，则平均速度小于40m/s．根据知，先加速后减速这种方式运动时间最短．先减速后加速时间最长，故CD正确．11、CD【解析】

木块在竖直方向上受重力和静摩擦力，如果木块静止，根据平衡条件可得如果木块匀速向下滑动，根据平衡条件可得如果木块加速向下滑动，则有故A、B错误，C、D正确；故选CD。12、BC【解析】

初态时，对A受力分析，可得摩擦力4N说明最大静摩擦力N，当将总质量减小到0.3kg时，拉力变为3N，物体仍静止，合力仍为零；弹簧测力计的示数不变，故摩擦力变化N，说明摩擦力变小了，故选BC．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、

(1).0.1；（2）如图；

（3）0.2【解析】

根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小；根据每个时刻的速度，应用描点法作出图象，作出v-t图线；（根据图象由加速度定义式，结合图象的斜率，求出加速度；【详解】解：(1)由图中所说“每相邻的两个计数点间还有4个点未画出，可知相邻计数点的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动规律中，结合实验要求多次测量取平均值，可得加速度的计算公式为：；(2)利用描点作图法，根据所给数据在图像中描出A、B、C、D、E点对应的位置，再画一条直线，要求尽可能多通过这些点的，注意要使没通过直线的点均匀分布在直线两侧；(3)计算所作直线图像的斜率，即为所求加速度14、BAB【解析】

(1)[1]该实验要求两次拉橡皮筋时,要使橡皮筋产生的形变相同,即拉到同一位置,所以本实验采用的科学方法是等效替代法，故ACD项错误，B项正确；(2)[2]A．测量力的实验要求尽量准确,为了减小实验中因摩擦造成的误差,操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,故A项正确；B．为了更加准确的记录力的方向,拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些,故B