驻马店市重点中学2025届物理高一第一学期期中复习检测试题含解析

驻马店市重点中学2025届物理高一第一学期期中复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示，一根轻弹簧的原长为l0，一端固定，另一端受到水平拉力F的作用，长度变为l，已知弹簧始终在弹性限度内，则此弹簧的劲度系数为（A．Fl0 B．Fl C．2、下列关于质点的一些说法，其中正确的是：A．研究和观察日食时，可以把太阳看成质点B．原子核很小，一定可把它看成质点C．研究地球自转时，不能把地球看成质点D．做花样溜冰的运动员一定可以看作质点3、根据打点计时器打出的纸带，不能直接得到的物理量是()A．时间间隔B．位移C．加速度D．路程4、下列关于力的说法正确的是()A．力是物体对物体的作用，所以发生力的作用物体间必须相互接触B．物体受到的重力是地球施加的，物体只在重心处受到重力作用C．弹力是发生形变的物体要恢复原状对与它接触的物体所产生的力的作用D．静摩擦力是静止的物体受到的，滑动摩擦力是运动的物体受到的5、如图所示，一个半径为r、重为G的光滑均匀球，用长度为r的细绳挂在竖直光滑的墙壁上，则绳子的拉力F和球对墙壁压力N的大小分别是()A．23G3，3C．3G，3G6、如图所示，一冰壶做匀减速直线运动，以速度v垂直进入第一个矩形区域的左边，刚要离开第二个矩形区域时速度恰好为零，则冰壶依次进入每个矩形区域时的速度之比和穿过每个矩形区域所用的时间之比分别是（设冰壶可看成质点，两个矩形区域宽度相同）（）A．v1：v2＝2：1B．v1：v2＝2：1C．t1：t2＝1：2D．t1：t2＝（2﹣1）：17、某班级同学要调换座位，一同学用斜向上的拉力拖动桌子沿水平地面匀速运动。则下列说法正确的是（）A．拉力的水平分力等于桌子所受的合力 B．拉力的竖直分力小于桌子所受重力的大小C．拉力与摩擦力的合力方向竖直向上 D．拉力与重力的合力方向一定沿水平方向8、关于自由落体运动，下列结论中正确的是A．物体在空中下落的运动就是自由落体运动B．加速度等于9.8m/s2的运动就是自由落体运动C．做自由落体运动的物体处于完全失重状态D．自由落体运动是一种初速度为零的匀加速直线运动9、下列四幅图中，能表示物体作匀速直线运动的图像是（）A．B．C．D．10、如图所示，人握住旗杆匀速上爬，则下列说法正确的是()A．人受到的摩擦力的方向是向上的B．人受到的摩擦力的方向是向下的C．若手握旗杆的力增加，人受的摩擦力仍保持不变D．手握旗杆的力越大，人受到的摩擦力越大二、实验题11、（4分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，其中的三个实验步骤是：（1）在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点的位置和两弹簧秤的读数F1、F2和（2）在纸上根据F1和F2的大小和方向，应用定则作图求出合力F．（3）只用一只弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的结点到达，记下此时弹簧秤的读数F'和细绳的方向．12、（10分）“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）如果没有操作失误，图乙中，方向一定沿AO方向的力是__________．（填写F或F′）（2）本实验采用的科学方法是________A．等效替代法

B．理想实验法

C．控制变量法

D．建立物理模型法（3）实验中可减小误差的措施有________A．两个分力F1、F2的大小要越大越好B．应使两个分力F1、F2间夹角为900C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）从离地125m的空中由静止开始自由落下一个小球，g取10m/s2，求：(1)经过多长时间小球落到地面；(2)从开始下落的时刻起，小球在第1s内通过的位移；(3)小球落地前最后1s内的位移．14、（14分）一个物体从某个高度做自由落体运动，它在第1s内的位移恰好等于它最后1s内位移的1/4，取g＝10m/s2，求：（1）第1s内下落的距离；（2）物体在空中运动的时间；（3）物体全程平均速度．15、（13分）甲乙两车同时同地同向出发，在同一水平公路上做直线运动，甲以初速度v1=16m/s，加速度a1=2m/s2做匀减速运动，乙以初速度v2=4m/s，加速度a2=1m/s2做匀加速运动．求：（1）两车再次相遇前两者间的最大距离；（2）两车再次相遇所需的时间．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】

弹簧的伸长量为：Δl=l-根据胡克定律，有：k=A.Fl0，选项B.Fl，选项BC.Fl-l0D.Fl+l0．2、C【解析】研究和观察日食时，需要用到太阳的大小，所以不能看做质点，A错误；原子核很小，但当研究原子核内部结构时，不能将原子核看做质点，B错误；研究地球自转是，需要用到地球的形状，所以不能看做质点，C正确；研究溜冰运动员的动作时，不能将运动员看做质点，D错误．3、C【解析】A项，打点计时器每两个点之间的时间间隔是固定的，故A项正确。B项，可以从纸带上直接测量出位移的大小，故B项正确。C项，如果是匀变速直线运动可利用基本公式求解加速度（匀速直线运动，加速度为零，不用求解），否则无法求解，但无论是不是匀变速直线运动，都不能直接从纸带上得出，故C项错误。D项，在做实验时纸带是沿某一方向做直线运动，可以从纸带上找到两点之间的距离，即路程，故D正确；本题选不能直接测量的，故选C综上所述本题答案是：C4、C【解析】

A.力是物体对物体的相互作用，物体不接触可以产生力的作用，接触不一定有力的作用，故A错误。B.物体受到的重力是地球施加的，但物体各部分均受到重力作用，而重心是所受重力的集中点。故B错误。C.弹力是发生形变的物体要恢复原状对与它接触的物体所产生的力的作用，故C正确。D.运动的物体可以受到静摩擦力，比如：正在斜向上运动的传送带上的物体；而静止的物体可以受到滑动摩擦力，在地面上滑行的物体，地面却受到是滑动摩擦力，故D错误。5、A【解析】

圆球受重力、墙壁的弹力和绳子的拉力处于平衡状态，根据合成法，求出绳子的拉力和墙壁的弹力．【详解】圆球受力如图，根据合成法，知绳子拉力和墙壁弹力的合力与重力等值反向，运用几何关系得：F=mgcos30°=

根据牛顿第三定律，球对墙壁压力F1的大小为33G；故选【点睛】物体处于共点力平衡时合力等于零，处理共点力平衡的方法有：合成法、正交分解法等．画出受力图，选择合适的方法即可解答。6、BD【解析】试题分析：由v=at可得初速度为零的匀加速直线运动中的速度之比为1：：，则所求的速度之比为：：1，故选项A错误，B正确；初速度为零的匀加速直线运动中连续三段相等位移的时间之比为1：（-1）：（-），故所求时间之比为（-）：（-1）：1，所以选项C错误，D正确；考点：匀变速直线运动【名师点睛】匀变速直线运动一定要注意总结方法，并能熟练掌握相关推论的推导过程，而不是对结论死记硬背．因为冰壶做匀减速运动，且末速度为零，故可以看做反向匀加速直线运动来研究．由初速度为零的匀变速直线运动的规律可得出结论．7、BC【解析】试题分析：桌子受到斜向上的拉力，竖直向下的重力，地面给的竖直向上的支持力，和与运动方向相反的摩擦力作用，四个力合力为零，所以桌子的合力为零，A错误；拉力的竖直分力与地面给的支持力之和等于重力，所以拉力的竖直分力小于桌子所受重力的大小，B正确；拉力与摩擦力的合力与地面给的支持力之和等于重力，拉力与摩擦力的合力方向竖直向上，C正确；拉力与重力的合力方向方同f与N的合力的方向相反斜向下，故D错误考点：考查了共点力平衡条件的应用【名师点睛】在处理共点力平衡问题时，关键是对物体进行受力分析，然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力，然后列式求解，如果物体受到三力处于平衡状态，则可根据矢量三角形法，将三个力移动到一个三角形中，然后根据角度列式求解8、CD【解析】物体只在重力作用下，加速度等于9.8m/s2由静止下落的运动是自由落体运动，选项AB错误；做自由落体运动的物体处于完全失重状态，选项C正确；自由落体运动是一种初速度为零的匀加速直线运动，选项D正确；故选CD.点睛：物体做自由落体运动的条件：①只在重力作用下，②从静止开始．只在重力作用下保证了物体的加速度为g；从静止开始保证了物体初速度等于零．9、BCD【解析】A图的v-t图象中表示物体的速度随时间的变化关系，由图可知，物体的速度在减小，故A错误；B图的s-t图象表示物体的位移随时间变化的规律，由图可知，物体的位移均均变化，故速度保持不变，物体做匀速直线运动，故B正确；由C图可知物体的速度保持不变，故说明物体做匀速直线运动，故C正确；由D图可知，物体的位移反向均匀减小，故说明物体反向做匀速直线运动，故D正确；故选BCD．10、AC【解析】

AB.人握住旗杆匀速上爬时，人相对于旗杆有向下滑的趋势，受到旗杆的静摩擦力方向向上，故A正确B错误。CD.由于人是匀速运动的，人竖直方向受到重力和摩擦力，由平衡条件分析得知，人受的摩擦力等于人的重力，保持不变，所以人握旗杆用力越大，并不会使人受的摩擦力增大，故C正确D错误。二、实验题11、(1)方向(2)平行四边形(3)O点【解析】实验中我们需要根据两个分力的大小和方向做平行四边形，因此该实验中需要记录的是两个分力的大小和方向，所以（1）是：记下F1和F2的方向；（2）是：应根据F1和F2的大小和方向作出平行四边形；为了保证两次的作用效果相同，所以我们要把节点O拉到相同的位置，所以（3）是：应将结点O拉到同一位置而不仅仅是伸长量相同．12、F’ACD【解析】

（1）实验中F是由平行四边形得出的，而F′是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，由于实验过程不可避免的存在误差，因此理论值和实验值存在一定的偏差．

（2）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法，故A正确，BCD错误．故选A.

（3）两个分力F1、F2的大小并非要越大越好，大小适当即可，选项A错误；两个分力F1、F2间夹角不一定是900，大小适当即可，选项B错误；作图时，我们是在白纸中作图，做出的是水平力的图示，若拉力倾斜，则作出图的方向与实际力的方向有有较大差别，故应使各力尽量与木板面平行，故C正确；AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些，选项D正确；故选CD.【点睛】本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用“等效法”，注意该实验方法的应用；在实验中要明确理论值和实验值的区别；三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、(1)t=5s(2)h1=5m(3)h2=45m。【解析】(1)由h=12gt(2)第1s内的位移：h1(3)因为从开始运动起前4s内的位移为：h所以最后1s内的位移为：Δh=h-h14、（1）5m（2）2.5s（3）12.5m/s【解析】(1)根据公式：h1＝gt2得：第1s内下落的距离h1＝×10×12m＝5m.(2)设：物体开始下落时离地面的高度为H，下落时间为t，则有：H＝gt2①H－4h1＝g(t－Δt)2②由①－②得：4h1＝gt2－g(t－Δt)2，解得：t＝2.5s③(3)把