四中学生学习生活常规

第第页四中学生学习生活常规波宁四中学生学习生活常规一、课堂常规1、学生课前2分钟进教室，准备好学习用品，静候老师上课，班长点名。2、上课铃响过后，老师宣布“上课”，班长喊“起立”，全体学生立正。老师致“同学们好”，学生致“老师好”。3、下课铃响过后，老师宣布“下课”，班长喊“起立”，全体学生立正。老师致“同学们再见”，学生回致“老师再见”。4、迟到学生必需喊“报告”，经老师同意后进教室。5、上课时，学生必需认真听讲，乐观思考，认真笔记，独立完成课堂练习，提问时先举手。6、不随便齐放，不做与上课无关的事。7、不穿背心、衬短裤、拖鞋进教室。上课时不戴帽、不脱鞋、不戴口罩和手套，不带热水袋上课。（特殊情况须经老师同意）8、自修课时，不随便离开自身的座位，讨论问题要轻声。9、试验课、音乐课、美术课及其他不在原教室上课时（体育课除外），班长带点名册到上课地方点名，并请老师签字后带回教室。全体学生按指定位置就座，不随便调换座位和移动课桌。10、教室里不追打嬉闹，不放体育活动器具。11、每节课后，值日生须及时擦净黑板、整理讲台。二、学生用餐规范1、按规定时间就餐。不提前，不超时。2、按指定餐桌就餐，按指定位置放置餐具。3、饭厅内不追打嬉闹。4、按秩序排队，一人一卡不插队，一个窗口一个队，每人买饭菜不超出两份（护栏内不准捎带），自身桌面自身清。5、不向饭厅内地面倒水、丢东西，如不小心将饭菜掉在地上须及时清理。剩菜剩饭倒入泔水桶内。6、节省粮食，节省用水，讲究卫生。7、饮料、食品食用规定：教室内矿泉水（或学校统一供应的开水等）一律用自备的专用水杯食用，不用饮料罐、可乐及其他一次性杯等。学生自购的饮料、食品、果瓜等均限在饭厅内食用，不在校内其他任何地方食用。包装袋等应放到饭厅内的清洁箱里。8、听从值日干部、值日老师、值周班同学及食堂工作人员的管理。三、学生请假、出入校门制度及*纪律1、学生因病不能到校学习，须事先向班主任老师请假。痊愈返校时，凭病历卡向班主任老师销假。2、学生因事不能到校学习须凭家长函条向班产任老师请假。返校时及时向班主任老师销假。住校生须将请假条交生活老师。3、学生在校时间内需外出，须经班主任老师同意凭假条和学生证登记后出校门。4、学生进校，必需佩戴校徽，校徽丢失的学生，需凭班主任老师的证明或学生证进校，并及时到学生会补领。5、学生*时，须定时以班级为单位整齐列队进场并按指定位置就座。6、*期间不随便讲话，不哄闹。不做与会议无关的事，并保持场内清洁、卫生。四、教室、包干区清扫及检查制度1、教室、包干区每天清扫二次，周五和节日大清扫一次。2、班值日生负责做好本班教室（包含小教室）、包干区的清扫工作。3、教室每日清扫（擦）范围：地面、黑板、讲台、教室前走廊。整理室内卫生工具、什物及课桌椅。教室每周大清扫范围：除每日清扫范围外，还需清洁教室、包干区的门窗、壁柜及墙面。4、绿化带清扫范围：包干的绿化带及其相近路面。5、每日清扫时间：上午早自修前的时间，下午第四节课后时间。6、教室、包干区的检查人员、时间、分工：校医：每天上午第二节课检查包干区的卫生。值周班学生：上午早自修前半小时，检查教室卫生并将结果反馈给医务室。每周末：校医汇总一周卫生检查评比结果。提出获得卫生流动红旗的班级。7、学生宿舍清扫，按宿舍管理制度执行，由生活老师或学生会干部负责进行纪律卫生的检查评比。8、宿舍的盥洗室、浴室和走廊的每日清扫由各寝室轮流包干。食堂工作人员的卫生工作任务总务处负责落实。9、卫生纪律：学校内全部场合，均不准乱丢废纸、果壳（芯）、食品包装纸、烟蒂等任何废弃物品，不准随地吐痰、校内不吃口香糖。垃圾必需完全装入垃圾袋后放入垃圾箱内，不准残留或倾倒箱外。不准在墙壁、课桌椅、黑板上涂抹乱画。校内不得使用修正液。进入教学楼前应擦净脚底泥沙。10、提倡“人见人捡”废弃物。11、值周班学生负责检查校内一切违反卫生纪律的行为，并负责清理公共场合的丢弃物。12、学校卫生工作由校爱卫会统一规定、组织、管理。校爱卫会成员：主管副校长、政教处、总务处、校医、学生会卫生生活委员等构成。五、校内脚踏车管理规定校内脚踏车的依章管理，是校内文明的紧要环节，校内脚踏车管理制度的订立，是全校师生的共同要求。1、凡教职工、学生，均可在校内放脚踏车，其他外来人员（包含学生家长）的脚踏车，原则上停放在校门外两侧的临时停车处。2、教职工、学生在校内停放的脚踏车，必需挂停车牌。遗失者及时到政教处补办。3、校内脚踏车必需在指定地方整齐停放，做到后轮沿线对齐，两车紧靠停放，其他场合均不准随便停放。4、要进校的脚踏车，均须在校门外白线前下车，进出校门必需下车，校内应推行。5、校内脚踏车由值周班学生统一管理。6、学生校内停放的脚踏车必需以班为单位进行登记，报政教处。7、每学期开学后的第一周，学生按班集体向政教处申领、补领交管停车牌，并按规定交费。8、凡在校内遗失的脚踏车，须及时到政教处登记备案，并由学生本人向校安全保卫人员报案，学校出具遗失证明，由遗失者到有关派出所登记报案。9、值周班学生或管理人员必需在上午早自修前30分钟、下午第一节课前30分钟到岗，整理脚踏车，检查停车牌。10、校内停车按教职工、住校生、通校生（按班级）划分。临时工、施工单位的脚踏车均在教职工停车点停放。对违反上述规定者，值周班或管理人员须作好登记，作出处理。六、学生宿舍管理规定为营造文明、乾净安静的生活休息环境，住校生必需严格遵守以下规定：1、听从生活老师的管理与引导。2、宿舍楼及各寝室一律不私自拉电线、安装插座，不得使用蚊香、蜡烛。3、严格遵守作息制度，定时回寝室，定时起床，整理内务，定时出操，就寝前做好一切就寝准备，就寝铃响过后立刻熄灯，熄灯后必需保持室内安静，不收听录音、广播等。午睡时间不得在宿舍内玩或高声谈笑。4、定时要搞好室内卫生，做到清洁整齐，每晨应布置值日生，清扫一次，周末大扫除一次，各种物件按规定摆放整齐，保持室内乾净，不随便乱涂乱画，乱钉乱挂。室内不贴挂庸俗的画照。宿舍楼走廊地面，按男女生寝室，分别轮流每日起床后清扫一次。5、室内设计应由本寝室同学共同负责保管，不擅自拆装和外搬，不踢门、撞门，不损坏公物。6、注意环境卫生和个人卫生，不随地吐痰，不向窗外和走廊倒水，不在窗口刷牙，不乱丢果皮纸屑，个人的衣裳、被褥须勤换洗。7、上课、自习时间一律不回宿舍，有特殊情况回寝室须经班主任或值日老师签字同意，并将签条交生活老师。8、不互窜寝室，不擅自调换床铺。（特殊原因须批准）9、在校留宿期间回家，须有家长签名的请假条，经班主任同意报生活老师后方可离校。10、严禁宿舍楼留宿外来人员（包含家长）。遇特殊情况报政教处批准11、一切外来人员均不准进宿舍楼内会客。12、违反上述规定者，按情节轻重，分别予以警告、退宿，直至纪律处分。篇2:郭庄学校学生课堂学习常规要求庄郭学校学生课堂学习常规要求一、课前准备：上课前必需准备好学习用品，书本统一放在桌面的右上方，文具盒横放，紧挨著书本。二、候课：上课音乐响起，要快速而安静地走进教室，班长提示“静息”，每个学生伏在课桌上“静息”，脸朝向左边，等待老师上课。三、铃声响后：上课铃声响起：老师走进教室，师生相互问好。老师喊：“上课”，班长叫“起立”，全体学生立正站好后，老师说：“同学们好”，学生鞠躬回礼：“老师好！”老师说：“请就座”。学生再依照要求安*下。下课铃声响起：老师宣布下课后，由班长喊“起立”，老师说：“同学们再见”，学生鞠躬说：“老师，再见！”，学生做好下节课的准备后，离开座位，喝水、上洗手间、出去玩。四、举手发言：右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。五、坐姿、学会倾听：老师和同学讲话时，要坐姿端正，左臂在下，右臂在上平放桌面，双脚自然叉开与肩同宽（或并拢），抬头挺胸身体坐直。认真致志地听，乐观思考，边听边想：别人说什么，说的对不对，完整不完整，等别人讲完后，再举手得到同意后，才略发表自身的观点：或叙述或增补或更改。不随便讲话，不做小动作。未得老师许可不得离开座位和教室。六、朗读、默读：读书时，双手拿书，书向外自然倾斜。站着读书时，不但要依照要求拿好书，还要站直站稳。朗读时，要用普通话朗读，读得正确流利、有感情，吐字清楚，声音嘹亮。不重复字句，不漏字，不添字，不错字，不唱读，不指读、学习依照要求停顿。默读时，不指读、不作声、神情专注、态度认真、思维集中、边思考边批注。七、语言表达：1、能说完整的话。2、自然大方，声音嘹亮，口齿清楚，语言亲切，态度诚恳。质疑时，学会用“为什么”“我有一个问题：”；等句式。回答问题时，学习用“我读了这段话知道了（明白了）”；“我是这样想的”“我体会到”，“我还认为”；“我有不同看法”；“我增补”；“我们小组的看法是”等句式。八、握笔姿势：拇指、食指捏着，三指、四指托着，小指往里藏着，笔杆向后躺着，笔尖向前斜着。九、写字姿势：做到“三个一”，胸离桌边一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸。十、合作沟通：听到老师开始的口令后再动手、动口，小组沟通时要小声、有序，完成后用坐姿告知老师。篇3:宝鸡一中学生学习常规一、订立学习计划1、依据德智体美劳全面发展的方针，从自身的实际启程，合理支配时间，订好一个学期的学习计划和每周、每天的作息时间。复习考试阶段尤应妥当布置，做到考前不过分紧张，考后不马虎放松。二、课前认真预习2、依照教学进度，提前一天或数天预习新课。用特殊标记标出教材中的重点和疑难问题，带着问题去上课，以提高听课效率。3、有兴趣的可在课前阅读有关的参考资料，或进行察看、调查与试验。三、课内认真学习4、课间注意休息。课前准备好上课用的课本、笔记本（练习本）及文具用品。5、在上课无准备铃的情况下。上课铃响后快速在自身的座位上坐好，不说话，不走动。6、上课后立刻集中注意力，认真听课，紧跟老师思路，乐观参加读、写、讲、练等活动，学习的内容力求当堂掌握。7、做好学习笔记。内容要点、典型例题、思路揭示及疑难问题等，要简明记录。8、课堂讨论时，针对讨论问题发表看法，敢于提问，敢于发表自身的见解。9、老师提问，应乐观举手参加。四、课后及时复习10、功课要当天复习，以加深对重点和难点知识的理解、强化记忆，巩固提高。11、复习后如仍有不懂的问题，应自动向老师或同学请教，及时查漏补缺。12、自习要学习任务明确，自习时间得到充分利用，自习秩序安静，自主学习本领强。五、独立完成作业13、作业前应先阅读和笔记，做好复习，在复习的基础上完成作业。遇到不会的问题应先查阅读本，自身解决并做好标记，确实解决不了的问题应请同学或老师帮忙讲解。14、作业书写要求格式规范，字迹端正、清楚，书面乾净。15、遇到老师批有“？”“”号及半错半对符号的题，应在下次作业前自动订正，并在订正前写明“订正”或“改正”两字。16、对于老师布置的作业，应定时认真独立完成，不得抄袭。17、基础较好的同学，可以阅读适量参考书，依据个人本领选做一些课外练习题。六、重视试验和操作技能18、认真察看老师的演示试验，示范动作；注意听老师提示的试验要点、动作要领。19、要按规定的目的要求、方法、步骤和操作规程，乐观动手，大胆探究。要认真察看试验现象，注意取得数据和结论