《短歌行》 统编版高中语文必修上册

短歌行—曹操*

曹操

：字孟德，一名吉利，小字阿瞒，沛国谯(今安

徽亳州)人，汉族。*

称号：曹操在世时，担任东汉丞相，后为魏王，去世后谥号为武王。其子曹丕称帝后，追尊为武皇帝，庙

号太祖。*

成就：东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书

法家。曹操精兵法，善诗歌、散文，气魄雄伟，慷慨

悲凉，开启并繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的

精神财富，史称建安风骨，*

重要事件：三国中曹魏政权的缔造者，挟天子以令诸

侯，以汉天子的名义征讨四方，统一了中国北方。作者简介*长歌、短歌是指曲调长短而言。*行，古代歌曲的一种体裁。是用于宴会的歌辞。*一

般

说

，长歌比

较热烈奔放，

而短歌的

节奏比较

短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷。背景*

建安十三年(公元208年),曹操率军南下，

列队长江，欲一举荡平孙刘势力。大战前夕，

曹操酒宴诸将，这年冬天十一月十五日夜，皎月当空，江面风平浪静，忽闻鸦声往南飞

鸣而去，曹操感此景而横塑赋诗，吟唱了这

首千古名作。对酒当歌，人生几何?青

青

子

衿

，悠悠我心。

我有嘉宾，鼓瑟吹笙

越

陌

度

阡

，枉用相存。

契阔谈宴，心念旧恩。

山不厌高，海不厌深。多少形容情思绵绵不断宾客枉：屈驾相：我

久别重逢满足解释下面红体字的意思朗读诗歌节拍：二二节拍语调(句式)对酒/当歌，人生/几何?臂如/朝露，去日/苦多。

慨当/以慷，忧思/难忘。何以/解忧?7

惟有/杜康。

明明/如月，何时/可掇?n忧从/中来，不可/断绝。

月明/星稀，乌鹊/南飞。绕树/三匝，何枝/可依?n对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧?惟有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇?忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。短

歌

行

曹

操慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。

忧从中来，不可断绝。最能表现诗人情感的字(诗眼)忧忧1、作者究竟

忧

什么

?哪句写出了贤才的观望?*

月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?忧2、诗中曹操是如何抒发这种忧，

用了什么艺术手法?比兴“譬如朝露，去日苦多”

喻人生短促。“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”表明优待贤才的态度。“明明如月，何时可掇”把贤者比喻为高空的明月“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?”喻贤士们还没有归宿。

“山不厌高，海不厌深”喻人才要“多多益善”1、青青子衿，悠悠我心。2、呦呦鹿鸣，食野之萃。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。3、周公吐哺，天下归心。

用典

用典，也就是用事，是一种修辞手法。引用古籍中的故事，或词句，为用典。可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。高考链接掌握用典的作用和鉴赏方法作用：1、用典抒情，委婉含蓄。2、用诗文名句佐证文章，使立论有根据。3、可增强文化气息和文化品味。

鉴赏方法：1、指出用典出处。2、解释典故内容。3、分析用典意图。4、说明用典作用。宋

李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。*

注

：1.靖康二年(1127),金兵入侵中原，砸烂宋王朝的琼楼玉苑，掳走徽、钦二帝，赵宋王朝被迫南逃。后来，李清照之夫赵明诚出任建

康知府。二天夜里，城中爆发叛乱，赵明诚不思平叛，反而临阵脱逃。

李清照为国为夫感到耻辱，在路过乌江时，有感于项羽的悲壮，创作

此诗，同时也有暗讽南宋王朝和自己丈夫之意。3.项羽：秦末时自立为西楚霸王，与刘邦争夺天下，在垓下之战中，

兵败自杀。4.江东：项羽当初随叔父项梁起兵的地方。请简析“至今思项羽，不肯过江东。”用了什么

修辞手法，表达了诗人怎样的思想感情?夏

日

绝

句参考答案1、这两句诗运用典故。2、写了秦末时自立为西楚霸王，与刘邦争夺天下，

在垓下之战中，兵败自杀的典故。3、诗人借以鞭挞南宋当权派的无耻行径，4、借古讽今，委婉含蓄却又正气凛然。野

菊[宋]杨万里未与骚人当糗粮①;,况随流俗作重阳。政②缘在野有幽色，肯为无人减妙香?已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。注