教育督导学课件：学校办学条件督导

学校办学条件督导教育督导学

学校办学条件督导概述1学校办学条件督导的内容

2学校办学条件督导的注意事项

3学校办学条件督导的实施

4第一节学校办学条件督导概述

一、办学条件督导的内涵及其意义

（一）办学条件督导的概念所谓办学条件督导，是指在一定的质量指标体系下按照一定的质量标准和操作规程对学校的办学条件和办学水平进行的系统的、全面的督导检查与评估。013（二）学校办学条件督导的意义

1.有利于学校的组织制度建设2.有利于学校教师的专业发展43.有利于学校重视硬件建设4.有利于拓展教育经费的来源，增加教育投入5二、学校办学条件督导的原则

（一）均衡性原则（二）规范化原则（三）效益化原则等级学校评价存在以下问题：1.2.

中小学校发展中的"马太效应"，.

要求办学条件督导要注意分析学校的投入与产出比6（四）校本性原则（五）软、硬件并重原则（六）公开化原则7第二节学校办学条件督导的内容

一、学校组织制度建设情况

中小学校设置管理机构应注意以下几个原则：党政分开、精简精干、分层管理、分工协作、渠道畅通。8中小学内部的组织结构，一般有如下几种类型

一是党支部（规模较大的学校设党总支部）及其领导下的群众组织

二是校长领导下的审议机构、行政组织、生产组织和办事机构

三是校长、教导主任领导下的教学组织机构

9学校管理制度建设主要包括以下一些内容(1)岗位责任制度。(2)会议制度。(3)考核制度。(4)奖惩制度。(5)财务制度。(6)卫生管理制度。(7)教务管理制度。(8)学籍管理制度。(9)教室使用制度。10二、学校师资队伍情况

一是学校现有师资队伍的情况二是学校在教师队伍建设方面的情况（一）教师编制与结构（二）教师业务培训11三、学校教学场所及设施、设备情况

办学条件标准主要包括如下内容：一是校舍情况，生均占地面积、生均建筑面积等；二是校园环境布局、绿化情况等；三是教室、宿舍、食堂、厕所等的情况四是学校操场等运动场所情况；五是图书馆、生均图书数量等情况；六是学校各种实验室、功能室、教育心理实验设备及其测试软件、实验室配置情况；七是学校各种教学设备，比如器材、标本、多媒体教学设备等现代化教学仪器设备配备情况；八是现代远程教育远程设施及使用情况，12四、学校经费管理督导

（二）学校经费使用的质量（一）学校经费投入的数量13第三节学校办学条件督导的注意事项

一、专项督导和随机督查相结合二、严格按照办学标准进行有效督导14第三节学校办学条件督导的注意事项

三、建立长效机制四、自评与他评相结合五、保证均衡与特色发展首先，办学过程中要注重节约

其次，要创新教育资源整合模式

第四节学校办学条件督导的实施

首先，要制定学校办学条件的标准；其次，要组织学校对自身办学条件进行自查；最后，分析比较，提出改善办学条件的措施。学校办学条件督导的实施要遵循一定的程序

16省教育督导室的主要职责一、制定办学条件的标准二、组织学校对自身办学条件进行自查三、分析比较，提出改善办学条件的具体措施本章小结17

办学条件是教育督导的重要内容。办学条件是学校办学的基础，是学校不断提高教育教学质量的保证。开展办学条件督导是不断改善学校办学条件，促进学校不断发展的重要保障。学校办学条件督导必须遵循均衡性原则、规范化原则、效益化原则、校本性原则以及软、硬件并重原则。学校办学条件督导的内容应根据学校设置的基本条件，从学校组织制度建设，学校师资队伍，学校教学场所及设施、设备情况以及学校经费管理四个方面来制定。学校办学条件督导的关键步骤是制定学校办学条件标准，然后对照标准，通过学校自查和对比分析，提出学校办学条件改进的具体措施。本章重点18学校办学条件督导的意义学校办学条件督导的原则学校管理制度建设主要包括的内容学校办学条件督导的注意事项本章关键词19Concept规范化原则效益化原则党政分开分层管理岗位责任制度均衡性原则思考题201.办学条件督导的基本原则有哪些？2.办学条件督导主要包括哪些内容？