2025届江西省抚州第一中学高二物理第一学期期中联考试题含解析

2025届江西省抚州第一中学高二物理第一学期期中联考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、一物体在水平面上由静止出发向右做直线运动，其v﹣t图象如图所示（）A．物体在t3时刻回到了出发点B．物体在t2时刻离出发点最远C．物体在0～t2时间内向右运动，在t2～t3时间内向左运动D．物体在0～t1时间内的加速度小于t1～t2时间内的加速度2、如图所示，在边界PQ上方有垂直纸面向里的匀强磁场，一对正、负电子同时从边界上的O点沿与PQ成θ角的方向以相同的速度v射入磁场中，则关于正、负电子，下列说法不正确的是（）A．在磁场中的运动时间相同B．在磁场中运动的轨道半径相同C．出边界时两者的速度相同D．出边界点到O点处的距离相等3、作图能力是高中物理学习中一项非常重要的能力．对于解决涉及复杂过程的力学综合问题，我们往往可以通过画状态图或图将物理过程展现出来，帮助我们进行过程分析、寻找物理量之间的关系．如图所示，光滑水平面上有一静止的足够长的木板M，一小木块m（可视为质点）从左端以某一初速度向右侧运动．若固定木板，最终小木块停在距左侧处（如图所示）．若不固定木板，最终小木块也会相对木板停止滑动，这种情形下，木块刚相对木板停止滑动时的状态图可能正确的是图中的（）A．B．C．D．4、通过一个导体电流是2A，经过4min通过该导体横截面的电量是()A．8CB．20CC．480CD．1200C5、下列实验现象，属于电磁感应现象的是A．导线通电后其下方的小磁针发生偏转B．通电导线AB在磁场中运动C．通电线圈在磁场中转动D．金属杆切割磁感线时，电流表指针偏转6、在NaCl溶液中，阴、阳离子定向移动产生电流，若测得20秒内有1.0×1018个Na+和1.0×1018个CA．8mAB．16mAC．0.16AD．0.08A二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、一顾客乘电梯从二楼下到一楼的过程中（）A．重力对她做正功B．重力对她做负功C．支持力对她做正功D．支持力对她做负功8、在如图所示的哪种情况下，a、b两点的电势相等，电场强度也相同()

A．带电平行板电容器两板间除边缘附近处的a、b两点B．处于静电平衡状态下的导体内部的a、b两点C．离点电荷等距的a、b两点D．两个等量异种点电荷的中垂线上，与连线中点O等距的a、b两点9、如图所示，一个带正电荷的物块m由静止开始从斜面上A点下滑，滑到水平面上的D点停下来，已知物块与斜面及水平面间的动摩擦因数相同，且不计物块经过B处时的机械能损失.现在所在空间加竖直向下的匀强电场，第二次让物块m从A点由静止开始下滑，结果物块在水平面上的点停下来.后又撤去电场，在所在空间加水平向里的匀强磁场，再次让物块m从A点由静止开始下滑，结果物块沿斜面滑下并在水平面上的点停下来，则以下说法中正确的是（）A．点一定在D点左侧 B．点一定与D点重合C．点一定在D点右侧 D．点一定与D点重合10、关于电流的下列说法中，正确的是()A．电路中的电流越大，表示通过导体横截面的电荷量越多B．在相同时间内，通过导体截面的电荷量越多，导体中的电流就越大C．通电时间越长，电流越大D．导体中通过一定的电荷量所用时间越短，电流越大三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11．（6分）探究加速度与力、质量的关系的实验装置如图所示：(1)为了研究小车加速度与力、质量的关系应采用_____种科学研究方法。A．控制变量法B．等效替代法(2)实验时，释放小车与接通电源的合理顺序是______A．先释放小车，再接通电源B．先接通电源，再释放小车(3)实验中，为了使小车运动时受到的合力等于细绳的拉力，必须完成的操作是______A．平衡摩擦力B．让小车从同一个位置开始运动12．（12分）在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中，一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关。他选用带正电的小球A和B，A球放在可移动的绝缘座上，B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点，如图所示。实验时，先保持两球电荷量不变，使A球从远处逐渐向B球靠近，观察到两球距离越小，B球悬线的偏角越大；再保持两球距离不变，改变小球所带的电荷量，观察到电荷量越大，B球悬线的偏角越大。实验表明：两电荷之间的相互作用力，随其距离的_____而增大，随其所带电荷量的___而增大（填“增大”或“减小”）。此同学在探究中应用的科学方法是_____。四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13．（10分）如图所示，可看成质点的A物体叠放在上表面光滑的B物体上，一起以的速度沿光滑的水平轨道匀速运动，与静止在同一光滑水平轨道上的木板C发生碰撞，碰后B、C的速度相同，B、C的上表面相平且B、C不粘连，A滑上C后恰好能到达C板的右端．已知A、B的质量相等，C的质量为A的质量的2倍，木板C长为L，重力加速度为g．求：①A物体的最终速度；②A物体与木板C上表面间的动摩擦因数．14．（16分）质量m=60kg的消防队员,从一根竖直的长直杆上由静止滑下,经t=2.0s着地．消防队员整个下滑过程的v-t图象如图所示．求:（1）消防队员着地时的速度大小v2;（2）消防队员第1s内的加速度大小a1;（3）消防队员沿杆下滑的距离h．15．（12分）如图所示的电路中，电源由4个相同的干电池串联而成，每个电池的电动势为1.5V，内电阻为0.5Ω，外电路电阻R1=2Ω，R2=R3=4Ω．试求：（1）当开关S与A接通时，电路中的总电流和R2两端的电压；（2）当开关S与B接通时，电源的路端电压．

参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

在速度时间图象中，速度的正负表示物体的运动方向．图象的斜率表示加速度．由此分析物体的运动情况．【详解】在时间内，物体的速度一直为正，说明物体一直向右运动，物体在时刻离出发点最远，ABC错误；根据图象的斜率表示加速度，斜率的绝对值越大，加速度越大，知物体在0～t1时间内的加速度小于t1～t2时间内的加速度，D正确．【点睛】在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移．2、A【解析】

A.粒子在磁场中运动周期为，则知两个离子圆周运动的周期相等。根据左手定则分析可知，正离子逆时针偏转，负离子顺时针偏转，重新回到边界时正离子的速度偏向角为2π-2θ，轨迹的圆心角也为2π-2θ，运动时间；同理，负离子运动时间，显示时间不相等．故A错误；B.由得：，由题q、v、B大小均相同，则r相同，故B正确；C.正负离子在磁场中均做匀速圆周运动，速度沿轨迹的切线方向，根据圆的对称性可知，重新回到边界时速度大小与方向相同，故C正确；D.根据几何知识可得，重新回到边界的位置与O点距离S=2rsinθ，r、θ相同，则S相同．故D正确。故选A。【点睛】带电粒子垂直射入单边界的匀强磁场中，可分两类模型分析：一为同方向射入的不同粒子；二为同种粒子以相同的速率沿不同方向射入．无论哪类模型，都遵守以下规律：（1）轨迹的圆心在入射方向的垂直线上，常可通过此垂线的交点确定圆心的位置；（2）粒子射出方向与边界的夹角等于射入方向与边界的夹角。3、B【解析】

A.根据能量守恒，末态物块对地位移一定小于，故A错误B.小物块匀减速的末速度等于木板加速的末速度，停止相对滑动，所以木板的位移一定小于物块的位移，故B正确C.根据选项B的分析，故C错误D.根据A的分析，故D错误故选B4、C【解析】

已知电流5A和时间4min，根据Q=It可求出电荷量。【详解】t=4min=240s，通过导体横截面的电荷量：Q=It=2A×240s=480C故C正确。【点睛】本题考查了电量及其计算，比较基本，只要记住公式：I=Qt，5、D【解析】

电磁感应现象的是指穿过电路的磁通量变化时，产生感应电动势或感应电流的现象．【详解】A图中导线通电后，其下方的小磁针受到磁场的作用力而发生偏转，说明电流能产生磁场，是电流的磁效应现象，不是电磁感应现象。故A错误。B图中通电导线AB在磁场中受到安培力作用而运动，不是电磁感应现象。故B错误。C图中通电线圈在磁场中受到安培力作用而发生转动，不是电磁感应现象。故C错误。D图中金属杆切割磁感线时，电路中产生感应电流，是电磁感应现象。故D正确。故选D。6、B【解析】

由题意可知，流过截面上的电量q=1.0×1018×1.6×10-19+1.0×1018×1.6×10-19=0.32C；则电流强度I=qt=【点睛】本题考查电流强度的定义，要注意明确当同时有正负电荷通过时，电量为正负电荷电荷量绝对值的和．二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、AD【解析】

顾客乘电梯从二楼下到一楼的过程中，因重力方向向下，与位移的夹角小于900，则重力做正功，支持力的方向与位移夹角大于900，则支持力做负功；故选项BC错误，AD正确；故选AD.【点睛】此题关键是知道力做正功时，力的方向与位移夹角为锐角；力做负功时，力的方向与位移夹角为钝角；8、BD【解析】a、b处于匀强电场中，场强相同，电势不同，a点电势高于b点电势，故A错误；处于静电平衡状态下的金属内部a、b两点，电场强度均为零，整个导体是等势体，电势相等，故B正确；a、b处于同一等势面上，电势相等，而电场强度方向不同，故C错误；等量异种电荷连线的中垂线是一条等势线，两点的电势相等．根据电场线分布的对称性可知，场强相同，故D正确．所以BD正确，AC错误．9、BC【解析】

设物体的质量为m，电量为q，电场强度大小为E，斜面的倾角为θ，动摩擦因数为μ．根据动能定理得AB．不加电场时：

①加电场时：

②将两式对比得到则D'点一定与D点重合。故A错误，B正确；CD．加磁场时

③比较①③两式可得所以D″点一定在D点右侧，故C正确，D错误。10、BD【解析】

根据q=It可知，电路中的电流越大，表示通过导体横截面的电量不一定越多，因为还是时间影响，选项A错误；根据I=qt可知，在相同时间内，通过导体截面的电量越多，导体中的电流就越大，选项B正确；电流的大小与通电时间无关，选项C错误；根据三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、ABA【解析】

(1)[1]该实验是探究加速度与力、质量的三者关系，研究三者关系必须控制力不变，研究加速度和质量的关系或者控制质量不变，研究加速度和力的关系，故运用控制变量法，A正确。故选A。(2)[2]实验时，如果先放开小车，再接通打点计时器电源，由于小车运动较快，可能会使打出来的点很少，不利于数据的采集和处理，所以应该先接通电源，再放开小车，B正确。故选B。(3)[3]为了使细绳对小车的拉力等于小车受到的合力，所以要先平衡摩擦力，A正确。故选A。12、减小增大控制变量法【解析】

[1][2][3]对小球B进行受力分析，可以得到小球受到的电场力即B球悬线的偏角越大，电场力也越大；所以使A球从远处逐渐向B球靠近，观察到两球距离越小，B球悬线的偏角越大，说明了两电荷之间的相互作用力，随其距离的减小而增大；两球距离不变，改变小球所带的电荷量，观察到电荷量越大，B球悬线的偏角越大，说明了两电荷之间的相互作用力，随其所带电荷量的增大而增大。先保持两球电荷量不变，使A球从远处逐渐向B球靠近。这是只改变它们之间的距离；再保持两球距离不变，改变小球所带的电荷量。这是只改变电量所以采用的方法是控制变量法。四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)（2）【解析】试题分析：①设A、B的质量为，则C的质量为，B、C碰撞过程中动量守恒，令B、C碰后的共同速度为，以B的初速度方向为正方向，由动量守恒定律得：，解得：，B、C共速后A以的速度滑上C，A滑上C后，B、C脱离A、C相互作用过程中动量守恒，设最终A、C的共同速度，以向右为正方向，由动量守恒定律得：，解得：．②在A、C相互作用过程中，由能量守恒定律得：，又，解得：．考点：动量守恒定律、功能关系【名师点睛】本题的关键要注意研究对象的选择、明