高中生物：2 第18讲 遗传信息的传递和表达

第18讲遗传信息的传递和表达

知识内容考试要求知识内容考试要求

5.转录、翻译的概念和

1.DNA分子的复制bb

过程

2.活动：探究DNA

C6.遗传密码、中心法则b

的复制过程

3.DNA的功能a7.基因的概念b

4.DNA与RNA的异8.复制、转录和翻译的

bb

同异同

考点1遗传信息的传递

＞自主航理研教材，夯基固本

1.活动：探究DNA的复制过程

(1)实验方法及原理

①实验方法：同位素示踪技术和密度梯度离心技术。

②实验原理：若DNA的两条链都用15N标记，那么DNA分子密度较大，离心后应该

在试管的工部；若两条链中都含有14N,那么DNA分子密度较小，离心后应该在试管的上

部；若DNA的两条链中一条含有&N,一条含有UN,那么DNA分子密度居中，离心后应

该在试管的空部。

(2)实验过程

(3)实验分析

预期结果a：若第二代DNA分子中15NII15N占1/2,14NII14N占1/2；第三代DNA分

子中15NII15N占1/4,14NII14N占3/4,说明DNA复制方式是全保留复制。

预期结果b：若第二代DNA分子全部是15NII14N；第三代DNA分子中15NII14N占1/2,

14NII14N占1/2,说明DNA复制方式是半保留复制。

(4)实验结论

实验结果与预期b一致，表明DNA的复制方式为半保留复制。

2.DNA的复制

O

O

O

O

O

Q

(1)概念：以DNA的两条链为模板,合成子代DNA的过程。

(2)时间：上述过程发生在有丝分裂间期和减数分裂前的间期。

(3)过程及条件

①A过程是解旋,需要解旋酶,消耗能量。

②B过程是合成子链，需要DNA聚合酶,以四种游离的脱氧核甘酸为原料，解旋的

DNA双链为模板，消耗能量。

③C过程是形成子代DNA。

⑷特点

①由图示C过程形成的子代DNA两条链组成可看出，DNA复制具有半保留复制的特

点。

②边解旋边复制。

(5)意义：使遗传信息从亲代传给子代，保持了遗传信息的连续性。

［基础诊断］

(1)在人体内成熟的红细胞、浆细胞中不发生DNA的复制(J)

(2)真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期(义)

(3)在一个细胞周期中，DNA复制过程中的解旋发生在两条DNA母链之间(J)

(4)DNA复制时，严格遵循A—U、C—G的碱基互补配对原则(义)

(5)DNA分子全部解旋后才开始进行DNA复制(X)

(6)脱氧核昔酸必须在DNA酶的作用下才能连接形成子链(X)

(7)复制后产生的两个子代DNA分子中共含4个游离的磷酸基团(J)

［教材热考拾遗］

(必修2P64图3-12改编)5-BrU(5-澳尿口密咤)既可以与A配对，又可以与C配对。将

一个正常的有分裂能力的细胞，接种到含有A、G、C、T、5-BrU五种核昔酸的适宜培养基

上,至少需要经过几次复制后，才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T—A到G—C

的替换()

A.2次B.3次

C.4次D.5次

解析：选B。替换过程如图所示，B代表5-BrU,由图可知至少经过3次复制后，可以

实现碱基对从T—A到G—C的替换。

CG

BC

＞精讲练透研考法，精准提升

□考法1DNA复制的过程分析

不分裂的细场所：细胞核

胞中，一条染

|((1)需要细胞提供能量

色体只含有解旋1(2)需要解旋酶的作用

厂个DNA分子

1(3)结果：解开两条螺旋的双链

解旋

「以母链为模板，以周围环境中

游离的脱氧核昔

酸作为合成新链子链游离的脱氧核甘酸为原料，按

的原料bq七合成'照碱基互补配对原则，各自合

、成与母链互补的一条链

子链DNA是以母链为

板，以游离的脱氧核每一条新链与其对

昔酸为原料合成的重新应的模板链盘绕成

螺旋

双螺旋结构

每条姐妹染

色单体含有

一个DNA2个子DNA随着丝

分子子DNA

去向,粒分裂而分开最终

进入2个细胞

复制后的染色体为

细胞分裂作准备

,名师提醒

⑴误以为DNA复制“只发生于”细胞核中。细胞生物中凡存在DNA分子的场所均可

进行DNA分子的复制，其场所除细胞核外，还包括叶绿体、线粒体。原核细胞的拟核及质

粒也进行DNA复制。

(2)误以为DNA复制时氢键不能同时产生和断裂。DNA复制是边解旋边复制，氢键可

同时产生和断裂。

(3)误以为一个细胞的细胞核可进行多次DNA复制。一个细胞的细胞核DNA复制一般

只能进行一次。

［题组冲关］

1.(2019•浙江省名校考前押宝)DNA分子片段复制的情况如图所示，图中a、b、c、d

表示脱氧核昔酸链的片段。如果没有发生变异，下列说法错误的是()

rTTTnn-a复制.匚口IIIb

A.b和c的碱基序列可以互补

B.a和c的碱基序列可以互补

C.a中(A+T)/(G+C)的比值与b中(A+T)/(G+C)的比值相同

D.a中（A+G）/（T+C）的比值与d中（A+G）/（T+C）的比值一般不相同

答案:B

2.（2019•杭州月考）下列关于DNA复制的叙述，错误的是（）

A.通过分子的复制，储存在DNA中的遗传信息实现稳定表达

B.DNA复制形成子链时先形成氢键，后形成磷酸二酯键

C.DNA复制过程中有氢键的断裂和重新形成

D.神经细胞和衰老的细胞一般都不会出现DNA分子的复制

解析：选A。通过DNA分子的复制，储存在DNA中的遗传信息实现稳定的传递；DNA

复制形成子链时先形成氢键，后形成磷酸二酯键；DNA复制过程中有氢键的断裂和重新形

成；神经细胞和衰老的细胞一般都不会出现DNA分子的复制。

C考法2同位素示踪法和离心技术证明DNA的半保留复制

已知某一DNA分子用15N标记（0代），将含有该标记DNA分子的细胞（或某种细菌）转

移到只含MN的培养基中培养（进行DNA复制），若干代后，其DNA分子数、脱氧核甘酸链

数及相关比例如表:

DNA中脱氧核甘酸链的

DNA分子的特点

特点

细胞中不同脱氧核甘酸

不同DNA分子占全部DNA分

世DNA分脱氧链占全部链的比

子的比例

代分子子离心核昔例

总数后在离含14Nx酸链含

只含15N只含"N含14N

心管中不杂总数15N

分子分子的链

的位置合分子的链

全在下

01100210

部

全在中

1201041/21/2

部

1/2中部

2401/21/281/43/4

1/2上部

1/4中部

3801/43/4161/87/8

3/4上部

2/2”中部2/2”

1-

n2n1-2/2"0（或1—2/2〃2匹1/2〃

1/2〃

上部1/2"-1）

［题组冲关］

3.(2019•杭州模拟)将大肠杆菌放在含有15N的培养基中培育若干代后，细菌DNA所有

氮均为15N,它比14N分子密度大。然后将DNA被15N标记的大肠杆菌再移到"N培养基

中培养，每隔4h(相当于分裂繁殖一代的时间)取样一次，测定其不同世代细菌DNA分子的

密度。DNA分子的密度梯度离心实验结果如图所示。

1/2轻3/4轻

(1)中带含有的氮元素是O

(2)如果测定第4代DNA分子密度，含15N的DNA分子所占比例为。

(3)如果将第1代(全中)DNA链的氢键断裂后再测定密度，它的四条DNA单链在试管中

的分布位置应为o

(4)上述实验表明，DNA分子复制的方式是o

解析：两条DNA单链均被15N标记的DNA分子为全重DNA分子，在离心管的最下边；

含全重DNA分子的大肠杆菌转入含MN的培养基中培养后，第1代全部为一条链含15N、

另一条链含MN的DNA分子，在离心管的中间；第2代为1/2中带DNA分子，1/2轻带DNA

分子；第4代为2/24中带DNA分子，Q4—2)/24轻带DNA分子。根据这一实验结果可以证

明：DNA分子复制的方式是半保留复制。

答案：⑴MN、UN(2)1/8(3)1/2重带、1/2轻带

(4)半保留复制

13考法3DNA分子复制中的相关计算

DNA分子的复制为半保留复制，一个DNA分子复制〃次，则有：

亲代DNA子一代DNA子二代DNA

(l)DNA分子数

①子代DNA分子数=2〃个；

②含有亲代DNA链的子代DNA分子数=2个；

③不含亲代DNA链的子代DNA分子数=(2"-2)个。

(2)脱氧核甘酸链数

①子代DNA分子中脱氧核甘酸链数=2"+i条；

②亲代脱氧核甘酸链数=2条；

③新合成的脱氧核昔酸链数=(2"+i—2)条。

(3)消耗的脱氧核甘酸数

①若一亲代DNA分子含有某种脱氧核甘酸m个，经过n次复制需要消耗该脱氧核昔酸

数=777•(2"—1)个；

②第n次复制需该脱氧核甘酸数•(2"—2"［)=相•2'-1个。

【名师提醒

与DNA复制相关的计算的四个易错点

(1)复制次数："DNA复制了“次”和“第〃次复制”的区别：前者包括所有的复制，

后者只指最后一次复制。

(2)碱基数目：碱基的数目单位是“对”还是“个”。

(3)复制模板：在DNA复制过程中，无论复制几次，含有亲代脱氧核甘酸单链的DNA

分子都只有两个。

(4)关键词：看清是“DNA分子数”还是“链数”，“含”还是“只含”等关键词。

［题组冲关］

4.(2019•衢州模拟)7-乙基鸟喋吟不与胞口密咤(C)配对而与胸腺喀咤(T)配对。某DNA分

子中腺喋吟(A)占碱基总数的30%,其中的鸟嘿吟(G)全部被7-乙基化，该DNA分子正常复

制产生两个DNA分子，其中一个DNA分子中胸腺嚓咤(T)占碱基总数的45%,另一个DNA

分子中鸟喋吟(G)所占比例为()

A.10%B.20%

C.30%D.45%

解析：选B。据DNA分子中的A占30%,可知T占30%,C占20%,G占20%,当

其中的G全部被7-乙基化后，新复制的两个DNA分子中如果一个DNA分子中的T占总数

的45%,则另一个DNA分子中的T占35%,但G的比例不变。

5.(2019•嘉兴校级期中)一个双链均被32P标记的DNA由5000个碱基对组成，其中腺

喋吟占20%,将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述不正确的是()

A.该DNA分子中含有的氢键的数目为1.3X104

B.复制过程需要2.4X104个游离的胞喀咤脱氧核甘酸

C.子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为1：7

D.子代DNA分子中含32P与只含3iP的分子数之比为1：3

解析：选B。根据分析可知，DNA中A=T=2000,C=G=3000,A、T碱基对之间

的氢键是2个，G、C碱基对之间的氢键是3个，因此该DNA分子中含有氢键的数目为2

000X2+3000X3=1,3X104,A正确；复制过程需要游离的胞喀唉脱氧核甘酸数为3

000X(23-1)=2.1X104个，B错误；由分析可知被32P标记的DNA单链是2条，含有31P

的单链是2X8—2=14条，因此子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为「7,

C正确；根据半保留复制可知被32P标记的DNA分子是2个，含有31P的DNA分子是8个，

只含有31P的DNA分子是8-2=6个，因此子代DNA分子中含32P的分子数与只含31P的

分子数之比为1：3,D正确。

考点2RNA和蛋白质的合成

＞自主航理研教夯基固本

1.DNA的功能

(1)携带遗传信息：以自身为模板，半保留复制，保持遗传信息的稳定性。

(2)根据它所贮存的遗传信息决定蛋白质的结构。

2.转录和翻译

(l)RNA的结构

①基本单位及组成

A磷酸;B核糖;C含氮碱基;D核糖核昔酸。

②结构特点：一般是单链。

③种类及功能

a.mRNA：将遗传信息从DNA传递到细胞质中。

b.tRNA：转运氨基酸,识别密码子。

c.rRNA：核糖体的组成成分。

(2)遗传信息的转录

B：RNA聚合酶

结果：双链解开，暴露碱基

原则：碱基互补配对原则

模板：解开的DNA双链中的二条链

原料：游离的核糖核甘酸

酶：RNA聚合酶

结果：形成一个逋电

合成的mRNA从口送上释放

DNA双链恢复成双螺旋结构

①场所：主要在细胞核中，少数发生在线粒体、叶绿体中。

②条件：需要酶(RNA聚合酶)、ATP、核糖核甘酸、DNA模板。

③转录的产物是RNA,不仅仅有mRNA,还包含tRNA和rRNA。

(3)翻译

肽键

异亮氨酸

①场所：细胞质中的核糖体。

②条件：需要酶、mRNA、ATP、tRNA、核糖体和氨基酸。

③翻译起点：起始密码子决定的是甲硫氨酸或缴氨酸；翻译终点：识别到终止密码子(不

决定氨基酸)翻译停止。

④过程

a.起始：核糖体沿mRNA运行。

b.延伸：在运行中核糖体认读演£此上决定氨基酸种类的密码，选择相应的氨基酸,

由对应的tRNA转运，加到延伸中的肽链上。

c.终止：当核糖体到达mRNA的终止密码子时,多肽合成结束。

(4)遗传密码

①位置：mRNAo

②含义：决定一种氨基酸的3个相邻的核昔酸排列而成的三联体。

③种类：豆种，其中终止密码子种，不编码氨基酸，是翻译终止的信号。

④特点

a.除少数密码子外，生物界的遗传密码是统一的。

b.除少数氨基酸只有1种遗传密码外，大多数氨基酸有两个以上的遗传密码。

［基础诊断］

(1)一个tRNA分子中只有三个碱基，可以携带多种氨基酸(X)

(2)rRNA是核糖体的组成成分，原核细胞中可由核仁参与合成(X)

(3)tRNA分子中的部分碱基两两配对形成氢键(J)

(4)在翻译过程中，tRNA分子的—OH端与相应的氨基酸结合(V)

(5)一个tRNA上的反密码子只能与mRNA上的一种密码子配对(V)

(6)mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子(X)

(7)细胞中的mRNA在核糖体上移动，指导蛋白质的合成(X)

(8)细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率(X)

［教材热考拾遗］

(先修2P66-P68图3-13、图3-14改编)下图表示基因表达遗传信息的某些过程示

意图，已知tRNA内部也存在碱基互补配对的一些区域，如图中的③。下列叙述正确的是

核糖体

A.参与甲图所示过程的酶有解旋酶和RNA聚合酶

B.①②③④虚线区域均有“喋吟数等于喀咤数”的关系

C.甲图中①②虚线区域的碱基配对方式完全相同

D.乙图中③④虚线区域的核甘酸配对方式不完全相同

解析：选B。据图分析，甲图表示转录过程，需要RNA聚合酶的催化，A错误；图中

①②③④虚线区域内的碱基都遵循碱基互补配对原则，因此均有票吟数等于喀噫数”的关

系，B正确；甲图中①②虚线区域的碱基配对方式不完全相同，如前者有A与T配对，后

者有A与U配对，C错误；乙图中③④虚线区域都是RNA链与RNA链之间的碱基配对，

因此两者的核甘酸配对方式完全相同，D错误。

>精洪练透研考法，精准提升

□考法1DNA和RNA的区分技巧

(l)DNA和RNA的判断

①含有碱基T或脱氧核糖nDNA；

②含有碱基U或核糖=>RNA。

(2)单链DNA和双链DNA的判断

A=T,G=C且'

①若n双链DNA(最可能);

A+G=T+C

②若口票吟W喀咤=单链DNA。

(3)DNA和RNA合成的判断

用放射性同位素标记T或U可判断DNA和RNA的合成。若大量消耗T,可推断正发

生DNA的合成；若大量利用U,可推断正进行RNA的合成。

［题组冲关］

1.(2017•浙江4月选考)与DNA分子相比，RNA分子特有的碱基是()

A.鸟喋吟(G)B.胞喀陡(C)

C.尿喀咤(U)D.腺喋吟(A)

解析：选C。DNA分子含有的碱基是A、C、G、T,RNA分子含有的碱基是A、C、G、

Uo因此，与DNA分子相比，RNA分子特有的碱基是U。

2.（2019•杭州五校联考）下列关于DNA和RNA的结构与功能的说法，错误的是（）

A.区分单双链DNA、单双链RNA四种核酸可以通过碱基比率和种类来判定

B.双链DNA分子中碱基G、C含量越高，其结构稳定性相对越大

C.含有DNA的生物，其遗传物质是DNA不是RNA

D.含有RNA的生物，其遗传物质是RNA不是DNA

解析：选D。构成DNA和RNA的碱基种类不同，双链DNA中发生碱基互补配对，且

A=T,G=C,因此区分单双链DNA、单双链RNA四种核酸可以通过碱基比率和种类来判

定，A正确；双链DNA分子中A与T间形成两条氢键，G与C间形成三条氢键，因此碱

基G、C含量越高，其结构稳定性相对越大，B正确；同时含有DNA和RNA的生物，DNA

为其遗传物质，C正确，D错误。

13考法2DNA复制、转录和翻译的比较

项目复制转录翻译

主要发生在细胞核中，也可在主要发生在细胞核中，也可

场所核糖体

线粒体、叶绿体内进行在线粒体、叶绿体内进行

有丝分裂间期和减数第一次分

时间生物的生长发育过程中

裂前的间期

模板亲代DNA分子的两条链DNA分子的一条链mRNA

条原料4种脱氧核甘酸4种核糖核昔酸20种氨基酸

件酶、能量、

其他解旋酶、DNA聚合酶和能量RNA聚合酶、能量

tRNA

碱基配A—T、T-AA—U、T-AA—U、U-A

对方式C—G、G-CC—G、G-CC—G、G-C

DNA边解旋边以两条链为模DNA解旋，以其中一条链为以mRNA为模

板，按碱基互补配对原则，合模板，按碱基互补配对原则板合成具有一

过程

成两条子链，子链与对应母链形成mRNA（单链），mRNA定氨基酸序列

螺旋形成子代DNA进入细胞质中与核糖体结合的多肽链

遗传信息RNA一

DNA—DNADNA—RNA

传递方向蛋白质

mRNA分子可

边解旋边转录，转录结束后与多个核糖体

特点边解旋边复制，半保留复制的DNA仍保留原来的双链结合，同时进

结构行多条肽链的

合成

产物两个双链DNA分子RNA多肽或蛋白质

DNA-——―-RNA..........——.白质

脱氧核IHS序列工核Wf核体酸摩列里一1MS酸序列

联系遗传信息——~-遗传密码决定।

I一住镭的核内进行转隶一一I在蝴蜒质内进行翻译T

:名师提醒

“两看法”判断真核生物和原核生物基因表达过程图

I一看细胞结构|口＞|二看转录和翻译能否同时发生

如果转录和翻译能同时进行，

如果有细胞核或核

说明该过程属于原核生物的基

膜（如图2）,则为真

因表达过程；如果转录和翻译

核细胞；无细胞核

不能同时进行（先转录后翻译）,

或核膜（如图1）,则

说明该过程属于真核生物的表

为原核生物

达过程（如图2）

［题组冲关］

3.（2017•浙江11月选考）下列关于生物体内遗传信息的传递与表达的叙述，正确的是

A.每种氨基酸至少有两个以上的遗传密码

B.遗传密码由DNA传递到RNA,再由RNA决定蛋白质

C.一个DNA分子通过转录可形成许多个不同的RNA分子

D.RNA聚合酶与DNA分子结合只能使一个基因的DNA片段的双螺旋解开

答案：C

4.（2016•浙江4月选考）遗传信息的传递过程如图所示，其中①〜④表示四种不同的物

质。下列叙述错误的是（）

核糖体

A.①复制时，2条链均可作为模板链

B.形成②时，需沿整条DNA长链进行

C.密码子cuu编码③所携带的氨基酸

D.②上可同时结合多个核糖体形成多条④

解析：选Bo①是DNA分子，DNA复制时2条链均可作为模板链，A项正确；②是

mRNA分子，形成niRNA分子的转录过程，并不是沿着整条DNA长链进行的，转录是以

DNA分子上的基因区段为模板进行的，B项错误；③是tRNA,其上的反密码子是GAA,

与mRNA上的密码子CUU配对，故密码子CUU是编码③所携带的氨基酸，C项正确；

②mRNA上可结合多个核糖体形成多聚核糖体，每个核糖体上均可形成1条相同的肽链④,

D项正确。

C考法3翻译过程中多聚核糖体模式图的深入解读

DMA

图1图2

(1)根据核糖体的结构可推测图1表示翻译过程。根据图2中RNA聚合酶、核糖体、多

肽等文字信息可确定图2中既有转录过程又有翻译过程。

(2)翻译过程中的细节问题

①方向：图1中方向为从右到左，判断的依据是多肽链的长短，长的翻译在前。

②结果：合成的仅是多肽链，要形成蛋白质还需要运送至内质网、高尔基体等结构中进

一步加工。

③形成的多肽链之间的关系：图1中4个核糖体合成的4条多肽链，因为模板mRNA

相同，所以最终合成了4条相同的肽链，而不是4个核糖体共同完成一条肽链的合成，也不

是合成出4条不同的肽链。

［题组冲关］

5.(2019•杭州模拟)如图为原核细胞某个基因转录和翻译过程的示意图。据图分析下列

叙述正确的是()

A.图中有6个mRNA与模板DNA形成的杂交双链

B.该基因被转录多次，方向均由右向左进行

C.转录结束后立即开始翻译，没有转录后加工的过程

D.多个核糖体串联在一起，共同完成一条多肽链的合成，增加了翻译效率

解析：选B。图中有5个mRNA与模板DNA形成的杂交双链，A错误；根据图中肽链

的长度可知，该基因被转录多次，方向均由右向左进行，B正确；图中显示是边转录边翻译，

C错误；同一条mRNA分子能够同多个核糖体结合，同时合成若干条蛋白质多肽链，D错

误。

。考法4巧辨遗传信息、密码子和反密码子

（1）界定遗传信息、密码子（遗传密码）、反密码子

基因中脱氧核存mRNA上决定1个tRNA一端与

酸的排列顺序氨基酸的3个相邻密码子对应的

（RNA病毒除外）碱基三个相邻碱基

遗传信息”DNA^^mRNA鲤密吗子型反密码子驾RNA

|作用|作用|作用

|识别二转运|

决定蛋白质中氨基决定蛋白质中氨基

酸序列的间接模板酸序列的直接模板氨基酸

（2）辨析氨基酸与密码子、反密码子的数量关系

①每种氨基酸对应一种或几种密码子（即密码子简并性），可由一种或几种tRNA转运。

②除终止密码外，一种密码子只能决定一种氨基酸；一种tRNA只能转运一种氨基酸。

③密码子有64种（3种终止密码；61种决定氨基酸的密码子）；反密码子理论上有61种。

［题组冲关］

6.（2019•浙江湖州联考）如图表示蓝细菌DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对

应关系，下列说法中正确的是（）

uA

一卜AA

A-TU

cG酪氨酸

CG以①链为G

GT模板AG

A-Tuu

T-FAA天冬氨酸

aB

DNA

（基因）

A.由图分析可知①链应为DNA的a链

B.DNA形成②的过程发生的场所是细胞核

C.酪氨酸和天冬氨酸的密码子分别是AUG,CUA

D.图中②与③配对的过程需要在核糖体上进行

解析：选D。根据碱基互补配对原则，可知①链是p链，A错误；由于蓝细菌属于原核

生物，没有由核膜包被的细胞核，所以DNA形成②的过程发生在拟核，B错误；tRNA-

端三个相邻的碱基是反密码子，密码子在mRNA上，C错误；图中②与③配对的过程是翻

译，需要在核糖体上进行，D正确。

。考法5基因表达过程中的相关计算

（1）在不考虑非编码区和内含子的条件下，转录、翻译过程中DNA（基因）碱基数：mRNA

碱基数：多肽链氨基酸数=6：3：1,即：

DNA（基因）mRNA蛋白质

5L篝精氨酸

碱基薪目碱基数目氨基酸数目

631

基因表达过程中，蛋白质中氨基酸的数目=参加转运的tRNA数目=1/3mRNA的碱基

数目=1/6基因中的碱基数。

(2)基因中碱基与蛋白质相对分子质量之间的计算

若基因中有"个碱基，氨基酸的平均相对分子质量为。，合成含％条多肽的蛋白质的相

对分子质量=(w/6>a—18(〃/6一m)；若改为〃个碱基对，则公式为(w/3>。-18(〃/3一机)。

:名师提醒

易错点计算中对“最多”和“至少”的分析有误

［点拨］(1)翻译时，mRNA上的终止密码子不决定氨基酸，因此mRNA上的碱基数目

是蛋白质中氨基酸数目的3倍还要多一些。

(2)基因或DNA上的碱基数目比对应的蛋白质中氨基酸数目的6倍还要多一些。

(3)在回答有关问题时，应加上“最多”或“至少”等字。如mRNA上有"个碱基，转

录生成它的基因中至少有2〃个碱基，由该mRNA指导合成的蛋白质中最多有M3个氨基酸。

［题组冲关］

7.(2019・宁波质检)一个mRNA分子有m个碱基，其中G+C有〃个；由该mRNA合

成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的A+T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分

别是()

A.(m/3)—1B.m、(m/3)—2

C.2(："—")、(m/3)—1D.2(;〃一〃)、(m/3)—2

解析：选D。mRNA分子中有相个碱基，其中G+C数目为〃个，推出A+U数目为相

一”个，故DNA中A+T数目为2(加一〃)。根据mRNA碱基数目：蛋白质中氨基酸数目=3：1

可知，氨基酸数目为机/3。脱去水分子数=氨基酸数一肽链数=(帆/3)—2。

考点3中心法则与基因

>自主航理研教材，夯基固本

1.要点：遗传信息由DNA传递到RNA,然后由RNA决定蛋白质的特异性。蛋白质

是生物体性状的体现者。

2.中心法则的发展：在逆转录酶的作用下，以RNA为模板反向合成单链DNA。

3.图解

(DNA(«S)3^：RN入鲜蛋白质

<7逆转录W

复制复制

4.基因：以一定次序排列在染色体上,是遗传的基本功能单位，能控制生物的性状。

本质上是一段包含一个完整的遗传信息单位的有功能的核酸分子片段。

［基础诊断］

(DDNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则(X)

(2)原核生物的tRNA合成无需基因指导(X)

(3)HIV(逆转录病毒)感染人体过程的遗传信息流示意图为：(X)

RNA硬强^^NA恚曼RNA圆巴蛋白质(性状)

(4)基因与性状之间是一一对应的关系(X)

(5)rRNA能参与蛋白质的生物合成(J)

(6)tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息(X)

(7)线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则(V)

(8)植物激素的合成受基因的控制(J)

［教材热考拾遗］

(先修2P70图3-15改编)据图分析生物体内遗传信息的传递和表达过程，回答下列

问题：

(1)在人体细胞中发生的过程是。

(2)遵循碱基互补配对的过程是。

(3)①和②过程，碱基配对方式(填“完全”或“不完全”)相同，①中碱基

配对方式有；②中碱基配对方式有

(4)HIV可发生的过程是,其宿主细胞是细胞，其进行蛋白质合

成的场所是宿主细胞的,其“遗传信息流”的模板由__________提供，原料由

______________提供。

(5)中心法则反映了遗传物质的两大功能。

答案：⑴①②③

(2)①②③④⑤⑥

(3)不完全G-C,C-G,A-T,T-AG—C,C—G,A—U,T—A

(4)①②③④T淋巴核糖体病毒自身宿主细胞

(5)传递与表达

＞精讲练透研考法，精准提升

□考法1各类生物的遗传信息传递

生物种类遗传信息的传递过程

篇&A转录'RNA翻译》蛋白质(性状)

病毒DNA病毒

类生

某些RNA病毒系RNA-5*1.蛋白质（性状）

物

RNA箜又备6A-^S.RNA®3.蛋白质（性状）

逆转录病毒

细胞类生物|（DNA鲤*RNA电曳蛋白质（性状）

:名师提醒

“三看法”判断中心法则各过程

一:&如果模板是DNA,生理过程可能是DNA复制或转录'