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文档简介
口语交际：做手工让我们先来欣赏一下手工作品吧！交际主题
请把你的一件手工作品带到学校，告诉同学你做的是什么，是怎么做的。按照顺序说。注意听，记住主要信息。交际要求1.找一找挑选自己亲手制作的，并且是最拿手的一件手工作品。交际指导2.说一说把制作时需要准备的材料说清楚。把制作过程说详细，可以分条来说，第一步要做什么，第二步要做什么。再说说制作中应该注意的事项。3.听一听要注意认真听其他同学的介绍，有不明白的地方，等同学介绍完后再有礼貌地提问。交流示例
展示你的手工作品并说出制作过程
同学们，你们看，这是我制作的不倒翁。它圆圆的眼睛，弯弯的眉毛，红红的嘴巴，黑黑的头发，真可爱！我是这样做的：首先，我用剪刀在鸡蛋的小头戳一个小洞，再把蛋清和蛋黄倒出来。
然后把蛋壳拿去冲洗干净，倒些胶水和沙子进去，再封上口。接下来该给不倒翁画脸谱了，我先画眼睛、眉毛，再画嘴巴，最后粘上黑色的头发，不倒翁就做好了。我看着自己亲手做的手工作品，心里高兴极了。做手工语文二年级上册口语交际你喜欢做手工吗？我们一起来欣赏一些手工作品吧。把你的一件手工作品带到学校，告诉同学你做的是什么，是怎么做的。明确交际要求按照顺序说。注意听，记住主要信息。本次口语交际中我们应该注意什么？创设情境说一说:仔细看看插图，想一想图上是什么手工作品？它有什么特点？怎么介绍？我做的是飞机模型。首先我用废旧的塑料瓶做机身，然后用剪刀剪出机翼和尾翼，贴在机身上并固定好，这样飞机模型就做好了。看到自己的成果，我很高兴。在介绍自己的手工时，要介绍清楚以下几点：1.交待清楚自己手工名称。2.用上连接词，比如：先……再……然后……最后……3.说说制作中应该注意的事项，发言要吐字清晰，声音洪亮，同学发言要认真倾听。小组交流说一说。
我制作的是手工笔筒，过程是这样的：先将绿色卡纸在废旧的饮料瓶上缠绕一圈，并用胶水粘上，然后将可爱的大熊猫卡通贴画用双面胶粘贴在笔筒上，接着将草莓、白云等图案也贴在筒壁上，最后一个漂亮的笔筒就
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