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文档简介
2024年度年福建省高校教师资格证之高等教育心理学考前冲刺模拟试卷A卷含答案一单选题(共80题)1、1967年,美国心理学家()发表了《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学的正式诞生。
A.奈塞尔
B.马斯洛
C.斯金纳
D.考夫卡
【答案】A2、我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
【答案】B3、心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动的技术是()。
A.简述语意技术
B.自我表露的技术
C.提问技术
D.澄清技术
【答案】B4、我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,在迁移的观点看,这是一种()。
A.顺向正迁移
B.逆向正迁移
C.顺向负迁移
D.逆向负迁移
【答案】A5、从年级角度看,大学生心理健康状况最差的时期是()。
A.大学一二年级
B.大学二三年级
C.大学三四年级
D.大学一四年级
【答案】B6、()是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式。
A.概念学习
B.发现学习
C.意义学习
D.机械学习
【答案】B7、一种学习对另一种学习的影响,称为学习的()。
A.强化
B.反馈
C.联结
D.迁移
【答案】D8、儿童自我意识发展的第三阶段是()。
A.社会自我
B.心理自我
C.生理自我
D.精神自我
【答案】B9、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。
A.稳定性
B.个体性
C.道德性
D.整体性
【答案】D10、(2019年真题)关于合伙型股权投资基金清算,下列表述正确的是()
A.如果全体合伙人一致决定解散,基金可以解散清算
B.基金清算退出的资产分配顺序上,应优先向合伙人分配本金
C.合伙型股权投资基金解散,应当由基金管理人进行清算
D.清算期间,因基金继续存续,可以开展投资经营活动
【答案】A11、创造过程的必经阶段是()。
A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段
B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段
C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段
D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段
【答案】D12、()指个体对自己的认知过程和结果的意识。
A.认知
B.反思
C.元认知
D.编码
【答案】C13、教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,称为()。
A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.想象直观
【答案】B14、“活泼好动、行为敏捷”是下列()的表现。
A.能力
B.气质
C.兴趣
D.性格
【答案】B15、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。
A.稳定性
B.个体性
C.道德性
D.整体性
【答案】D16、教师在讲授新知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料,用学生能理解的语言和方式来表述,以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点,清晰地将原有知识和新知识联系起来。这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为()。
A.先行组织者
B.认知结构
C.复习材料
D.固定点
【答案】A17、“最近发展区理论”的提出者是()。
A.乌申斯基
B.维果茨基
C.巴甫洛夫
D.布鲁纳
【答案】B18、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是()。
A.二因素理论
B.群因素理论
C.三元智力理论
D.多元智力理论
【答案】C19、道德品质形成和转化的前提与基础是()。
A.醒悟
B.遵从
C.转变
D.巩固
【答案】A20、被称为心理学“第三大势力”的流派是()。
A.人本主义学派
B.精神分析学派
C.认知心理学派
D.行为主义学派
【答案】A21、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指()。
A.共情技术
B.立即性技术
C.具体化
D.内容反应
【答案】C22、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是()。
A.二因素理论
B.群因素理论
C.三元智力理论
D.多元智力理论
【答案】C23、中等偏难的学习任务,学习者最佳的动机强度是()。
A.较高
B.中等偏弱
C.中等
D.中等偏强
【答案】B24、“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响()。
A.能力
B.性格
C.作风
D.期望
【答案】D25、(2019年真题)股权投资基金投资者人数限制,不涉及的法律为()。
A.《证券投资基金法》)
B.《合伙企业法》
C.《合同法》
D.《公司法》
【答案】C26、自我效能理论的最早提出者是()。
A.班杜拉
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.马斯洛
【答案】A27、教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的()。
A.差异律
B.强度律
C.活动律
D.组合律
【答案】D28、吹拉弹唱属于()。
A.识记技能
B.心智技能
C.动作技能
D.认知技能
【答案】C29、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。
A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.动机说
D.同化说
【答案】D30、1963年出版了潘菽主编的《教育心理学》,这一事件处于新中国教育心理学发展的哪一个历史时期()。
A.新生期
B.破坏期
C.繁荣期
D.改造期
【答案】C31、研究表明,记忆效果最好的学习熟练程度为()。
A.50%
B.100%
C.150%
D.200%
【答案】C32、唯理论的代表人物是()。
A.笛卡尔
B.冯特
C.洛克
D.华生
【答案】A33、集体中占优势的言论与意见称为()。
A.集体舆论
B.集体规范
C.集体气氛
D.集体凝聚力
【答案】A34、(2019年真题)关于股权投资基金管理人的内部控制,表述正确的是()
A.Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
C.Ⅱ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅳ
【答案】B35、罗夏墨迹测验属于()。
A.投射测验
B.自陈测验
C.能力测验
D.智力测验
【答案】A36、“最近发展区理论”的提出者是()。
A.乌申斯基
B.维果茨基
C.巴甫洛夫
D.布鲁纳
【答案】B37、研究人与机器的关系,目的在于达成人机合一理想状态的学科是()。
A.管理心理学
B.工程心理学
C.认知心理学
D.实验心理学
【答案】B38、当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性()
A.知觉整体性
B.知觉选择性
C.知觉理解性
D.知觉恒常性
【答案】A39、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积,这种动机理论被称为()。
A.自我实现理论
B.归因理论
C.期望理论
D.成就动机理论
【答案】C40、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据()。
A.知识与技能学习得的心理过程
B.知识与技能的心理特征
C.知识向技能转化的规律
D.知识学习情境与其测量情境的变化程度
【答案】D41、将无意义的材料人为地赋予某种意义,并利用一定的联想和想象,以提高记忆效果。这种记忆信息编码策略称为()。
A.记忆术
B.联想
C.想象
D.系统化
【答案】A42、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作()。
A.比较性组织者
B.先行组织者
C.认知结构
D.固定点
【答案】B43、人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征()
A.选择性
B.显著性
C.投射性
D.两极性
【答案】C44、教师的教学效能感分为一般()和个人教学效能感两个方面。
A.教育效能感
B.教学效能感
C.社会效能感
D.效能感
【答案】A45、大学生正处于认知发展的()。
A.平稳期
B.高原期
C.高峰期
D.下降期
【答案】C46、教师在授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有落,这是运用了哪个感知规律?()
A.组合律
B.活动律
C.差异律
D.强度律
【答案】D47、态度的核心成分是()。
A.行为成分
B.认知成分
C.情感成分
D.理智成分
【答案】C48、外汇期货合约的优点包括()。
A.市场流动性强
B.交易手续简便
C.费用低廉
D.节约资金成本E
【答案】A49、研究者认为创造性思维的核心是()。
A.发散思维
B.聚合思维
C.形象思维
D.抽象思维
【答案】A50、个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价,从而确立自我。这种自我称为()。
A.投射自我
B.理想自我
C.社会自我
D.镜中自我
【答案】A51、没有明显的分析活动,没有严密的逻辑推理,个体往往“知其然而不知其所以然”。这反映的是()。
A.分析思维
B.直觉思维
C.聚合思维
D.发散思维
【答案】B52、期望理论的提出者是()。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗鲁姆
D.亚当斯
【答案】C53、5月4日,某机构投资者看到5年期国债期货TF1509合约和TF1506合约之间的价差偏高,于是采用卖出套利策略建立套利头寸,卖出50手TF1509合约,同时买入50手TF1506合约,成交价差为1.100元。5月6日,该投资者以0.970的价差平仓,此时,投资者损益为()万元。
A.盈利3
B.亏损6.5
C.盈利6.5
D.亏损3
【答案】C54、(2020年真题)关于公司型股权资基金的收益分配,以下表述正确的是()
A.有限责任公司型股权投资基金的分红通常采用现金分配的形式
B.公司型股权投资基金的收益必须按照实缴比例或者实际持股比例进行分配
C.基金在存续期间,需在清偿公司债务之后才可将投资收益进行分红
D.收益分配方案由董事会制定,无需上报股东(大)会通过
【答案】A55、大学校园精神文化的核心是()。
A.政治观点
B.思想意识
C.理想信念
D.价值观
【答案】D56、“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响()。
A.能力
B.性格
C.作风
D.期望
【答案】D57、老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励,以期促进他们进一步努力学习,这符合桑代克学习规律中的()。
A.准备律
B.效果律
C.动机律
D.练习律
【答案】B58、套期保值操作的原则包括()。
A.期货头寸持有的时间要与现货市场承担风险的时间段对应起来
B.期货品种及合约数量的确定应保证期货与现货头寸的价值变动大体相同
C.期货头寸与现货头寸相同
D.期货头寸应与现货头寸相反,或作为现货市场未来要进行的交易的替代物E
【答案】A59、前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰是()。
A.正抑制
B.负抑制
C.前摄抑制
D.倒摄抑制
【答案】C60、教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序,又要建好班集体,这属于教师的哪一角色要求()。
A.心理辅导员
B.行为规范的示范者
C.学习的指导者和促进者
D.班集体活动的领导者
【答案】D61、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。
A.“不求天长地久,但求曾经拥有”
B.“爱人只有一个,情人可以多个”
C.主观学业第一,客观爱情至上
D.“儿女情长,英雄气短”
【答案】A62、从年级角度看,大学生心理健康状况最差的时期是()。
A.大学一二年级
B.大学二三年级
C.大学三四年级
D.大学一四年级
【答案】B63、集体中占优势的言论与意见称为()。
A.集体舆论
B.集体规范
C.集体气氛
D.集体凝聚力
【答案】A64、狭义的校园文化是指()。
A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解
B.包含学术文化在内的概念
C.排除学校组织制度的文化概念
D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念
【答案】D65、自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是自我意识的()。
A.最初级表现
B.基本表现
C.常见表现
D.最高级表现
【答案】D66、平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移?()
A.顺就迁移
B.同化性迁移
C.重组性迁移
D.具体迁移
【答案】B67、最近发展区理论的提出者是()。
A.阿特金森
B.弗洛伊德
C.维果茨基
D.苏格拉底
【答案】C68、教育心理学是研究学校教育情境中()的基本心理学规律的科学。
A.教师教学
B.教师教育
C.学生学习
D.学生学习与教师教育
【答案】D69、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为()。
A.外部强化
B.自我强化
C.直接强化
D.替代强化
【答案】D70、当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性()
A.知觉整体性
B.知觉选择性
C.知觉理解性
D.知觉恒常性
【答案】A71、按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为()。
A.正与负迁移
B.纵向与横向迁移
C.普通与特殊迁移
D.顺向与逆向迁移
【答案】A72、罗夏墨迹测验属于()。
A.投射测验
B.自陈测验
C.能力测验
D.智力测验
【答案】A73、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。
A.联合群体
B.正式群体
C.松散群体
D.非正式群体
【答案】D74、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。
A.操作技能
B.心智技能
C.应用技能
D.学习技能
【答案】B75、心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述,属于()。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
【答案】C76、对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是()。
A.能力和努力程度
B.能力和运气好坏
C.能力和任务难度
D.努力和任务难度
【答案】C77、根据埃里克森的心理发展阶段理论,大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和()。
A.发展亲密关系
B.增进友情关系
C.融洽同学关系
D.确立恋爱关系
【答案】A78、大学生自我意识总体上是随年级上升而发展,自我意识发展的“转折期”是()。
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
【答案】C79、一般认为,人在()之间的学习效率最高。
A.上午8~9点
B.上午11~12点
C.下午3~4点
D.下午6~8点
【答案】B80、(2021年真题)以下能体现股权投资基金监管审慎原则的是()
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】C二多选题(共20题)1、弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()。
A.认知因素
B.目标效价
C.期望值
D.情感因素
【答案】BC2、个体自我意识的发展过程包括()。
A.自我中心期
B.客观化时期
C.主观化时期
D.社会化时期
E.心理化时期确认答案
【答案】ABC3、以下对行为主义的描述,正确的有()。
A.采用实验法
B.重视研究行为
C.重视个体的自我实现
D.强调影响行为的外部因素
【答案】ABD4、学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面()
A.行为的激活
B.行为的定向
C.行为的维持
D.行为的强化
【答案】ABCD5、道德情感的形式主要包括()。
A.直觉的道德情感
B.社会的道德情感
C.想象的道德情感
D.伦理的道德情感
E.形式的道德情感确认答案
【答案】ACD6、为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到()。
A.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义
B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识
C.以学生智力和知识发展水平为基础
D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上
【答案】ABCD7、大学生的一般人际关系包括()。
A.师生关系
B.同学关系
C.社会实践关系
D.网络人际关系
【答案】ABCD8、网络成瘾的特点主要包括()。
A.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制
B.投入的时间和程度逐渐加大
C.不能上网时会出现烦躁不安
D.会与周围环境产生冲突
【答案】ABCD9、以下不属于人的心理发展特点的是()。
A.集中性与分散性
B.连续性与阶段性
C.平衡性与差异性
D.方向性与可逆性
【答案】ACD10、意义学习的过程分为哪几个阶段()
A.先行组织者
B.呈现学习材料
C.产生上位学习
D.形成知识系统
【答案】ABD11、印象管理过程中的两个重要因素是什么()
A.外表
B.社会身份
C.自信
D.自我观念
【答案】BD12、为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到()。
A.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义
B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识
C.以学生智力和知识发展水平为基础
D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上
【答案】ABCD13、大学生心理健康教育的原则有()。
A.全体与个别兼顾的原则
B.科学性原则
C.主体性原则
D.发展性原则
【答案】ABCD14、建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有()。
A.情境
B.协作
C.会话
D.意义建构
【答案】ABCD15、现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类()
A.陈述性知识
B.动作性知识
C.形象性知识
D.程序性知识
【答案】AD16、校园文化形态被分为以下哪几个方面()。
A.校园物质文化
B.校园行为文化
C.校园制度文化
D.校园精神文化
【答案】ABCD17、印象管理过程中的两个重要因素是什么()
A.外表
B.社会身份
C.自信
D.自我观念
【答案】BD18、校园文化形成与发展的主要影响因素有()。
A.学校的领导与管理活动
B.学校的宣传与舆论引导
C.社会文化的渗透与制约
D.新闻媒体的宣传与大众印象
【答案】ABC19、下列属于短时记忆特点的是()。
A.保持时间短
B.容量有限
C.意识清晰
D.操作性强
E.易受干扰确认答案
【答案】ABCD20、大学生常见的心理问题有哪些()
A.自我意识发展不足
B.缺乏积极的情绪体验
C.缺乏建立良好人际关系的技巧
D.性心理和性道德冲突
【答案】ABCD三大题(共10题)1、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习,改变自己的命运,因为他对现在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习,总是起的比别人早,睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备,内心总是想超过其他同学。而考试的结果却每每使他失望,所以每当要考试他就十分紧张,但越紧张注意力却越不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下。他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。请分析小李处于一种什么状态之中?此种状态的具体表现是什么?
【答案】小李处于一种考试焦虑的状态之中。考试焦虑的表现是随着考试临近,心情极度紧张。考试时注意力不集中,知觉范围变窄,思维刻板,出现慌乱,无法发挥正常水平。2、(2017年真题)股权投资基金清算的主要程序有()。Ⅰ确定清算主体Ⅱ通知债权人Ⅲ清理和确认基金财产Ⅳ分配基金财产,编制清算报告
【答案】Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四项都是股权投资基金清算的主要程序。3、(2017年真题)我国股权投资基金的监管机构,包括()。Ⅰ中国证监会Ⅱ中国证券投资基金业协会Ⅲ证券交易所Ⅳ中国证监会派出机构
【答案】中国证监会及其派出机构是我国股权投资基金的监管机构。4、(2017年真题)股权投资基金委托募集中,下列能够作为第三方受托机构的有()。Ⅰ证券投资咨询机构Ⅱ保险公司Ⅲ商业银行Ⅳ期货公司
【答案】委托募集是指基金管理人委托第三方机构代为募集基金。受托募集的第三方机构就是基金销售机构。常见的股权投资基金销售机构主要包括商业银行、证券公司、期货公司、保险机构、证券投资咨询机构、独立基金销售机构等。5、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习,改变自己的命运,因为他对现在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习,总是起的比别人早,睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备,内心总是想超过其他同学。而考试的结果却每每使他失望,所以每当要考试他就十分紧张,但越紧张注意力却越不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下。他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。怎样帮助小李改变当前的状况?
【答案】首先,要端正考试动机。明确考试只是衡量自己掌握知识程度的手段之一,考试的目的是为了巩固所学知识,检验知识掌握情况,以利于更扎实地掌握文化知识。其次,要保持身体健康。考前复习阶段和应试阶段,要充分保证有足够的睡眠时间,适当增加营养,可以进行运动量较小的体育锻炼,做到劳逸结合,保证有充沛的精力、清醒的头脑和强健的体魄。6、大学宿舍生活中,常常会出现这样的一些不和谐的现象:小黄晚上、早晨都喜欢打开窗换换新鲜空气,而其他室友却觉得小黄存心让她们生病,一起指责他;晚睡的学生不愿关灯,或是“煲电话粥”不注意控制音量,或是用电脑时还用音箱,或是键盘声很大,惹得早睡的学生甚是恼怒。第二天,早起的同学有意无意提高洗漱声音,吵醒还在睡梦中的室友。结合案例,举例说明如何在宿舍中建立良好的人际关系。
【答案】(1)建立良好的第一印象。第一印象在人际交往中具有重要作用。人们会在初次交往的短短几分钟内形成对交往对象的一个总体印象,如果这个第一印象是良好的,那么人际吸引的强度就大;如果第一印象不是很好,则人际吸引的强度就小。在人际关系的建立与稳定的过程中,最初的印象深刻地影响交往的深度。(2)主动交往。根据人际交往的交互性原则,别人是没有理由无缘无故对我们感兴趣的。因此,如果想与别人建立良好的人际关系,就必须主动交往。(3)移情。移情是沟通人们的内心世界的情感纽带。所谓移情,就是指站在别人的立场上,设身处地为别人着想,用别人的眼睛来看这个世界,用别人的心来理解这个世界。积极地参与别人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近,并能化解很多矛盾和冲突。在大学宿舍交往中,首先同学们彼此之间要建立良好的第一印象,这样有利于以后共同生活和交往;其次,舍友之间要主动交往,不能各自固守着自己的一片天地,在主动交往中大家可以增进对彼此的了解,制定共同的生活作息制度:同时,学生要学会移情,能站在他人的立场上想问题,如晚睡的同学要考虑到早睡同学的睡眠要求,“煲电话粥”的同学也要考虑到其他舍友的感受,学会控制音量,早起的同学也要注意不要影响还在
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