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DB11北京市市场监督管理局发布 ），暖用天然气定额”（见4.4，2015年购热力定额”（见4.5，2015年版的4.4），增加了餐饮用天然气定额（见4.6）；）；），）；——本次为第一次修订。高等学校能源消耗定额示例：例如某日室外日平均温度为11℃,a)高等学校正常运行前提下，统计周期内能耗不应高于对应能耗表1高等学校生均综合能耗定额表2高等学校生均电耗定额表3高等学校供暖用天然气定额表4高等学校供暖用外购热力定额表5高等学校餐饮用天然气定额5.2能耗统计范围不包括基建、出租、外借5.3能耗统计应以年度为周期，宜采用自然年作为一E=Σ=1Ei——高等学校统计周期内消耗的第i种能源实物量，单位为各实物量的单位；ki——高等学校统计周期内消耗的第i类能源当量值折算标准煤系数；N——高等学校统计周期内接受全时学历教育的学生，包括本专科学生、硕士研究生、博士研究C电——生均电耗计算值，单位为千瓦时每人年[kWh/(p·a)]；Q电——高等学校统计周期内用电总量，单位为千瓦时每年（kWh/a）； C供暖气——供暖用天然气消耗计算值，单位为立方米每平方米年[m3/(m2·a)]；Q供暖气——高等学校统计周期内供暖用天然气消耗总量，单位为立方米每年（m3/aS——高等学校统计周期内天然气供暖建筑面积，单位为HDD18——该统计周期内实际采暖度日数。 C热——供暖用外购热力计算值，单位为吉焦每平方米年[GJ/(m2·a)]；Q热——高等学校统计周期内供暖用外购热力消耗总量，单位为吉焦每年（GJ/aS——高等学校统计周期内外购热力供暖建筑面积，单位为平HDD18——该统计周期内实际采暖度日数。C餐饮气=Q餐饮气/N........C餐饮气——餐饮用天然气消耗计算值，单位为立方米每人年[m3/(p·a)]；Q餐饮气——高等学校统计周期内餐饮用天然气消耗总量，单位为立方米每年（m3/aN——高等学校统计周期内接受全时学历教育的学生，包括本专科学生、硕士研究生、博士研究b)制定节能管理目标，建立节能降耗责任制，实施能源绩效考核评价，促进规c)属于重点用能单位的高等学校应制定五年节能规划及年度节能目标，其他高等学校宜参照制级标准要求，处于经济运行状态，新、改、扩建项目应优先选用一级能效设e)办公区域采用节能型开水器，食堂采用节能型灶f)具备可再生能源

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