部编版初一上学期期末道德与法治试卷及解答参考

部编版道德与法治初一上学期期末自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人实施保护的主体不包括以下哪一项？A、学校B、家庭C、社会D、政府E、未成年人自身2、在日常生活中，以下哪种行为不属于诚信的表现？A、考试不作弊B、与人约定守时C、在商店购买假冒伪劣商品D、答应别人的事情努力做到3、根据我国法律规定，未成年人是指未满多少周岁的公民？A.14周岁B.16周岁C.18周岁D.20周岁4、在家庭生活中，下列哪一项行为体现了尊重长辈的传统美德？A.和长辈争执B.对长辈不理不睬C.听从长辈合理的教导D.不服从长辈的意见5、下列选项中，不属于我国社会主义核心价值观的基本内容是：A、富强B、自由C、和谐D、法治6、关于法律的特征，下列说法正确的是：A、法律是由国家制定和认可的B、法律是靠道德来执行的C、法律是以经济为基础的D、法律是对所有社会成员都具有普遍约束力的7、以下哪一项不是我国公民的基本义务？A.维护国家统一和全国各民族团结B.遵守宪法和法律C.依法纳税D.参与选举8、下列关于网络交往的说法正确的是：A.网络交往完全自由，不受任何约束B.在网上可以随意发布他人的个人信息C.应当文明上网，尊重他人隐私权D.网络上的信息都是真实可靠的9、下列哪种行为属于诚信的表现？A.考试时抄袭同学的答案B.对朋友承诺的事情按时完成C.在商店购物时偷偷拿走商品D.对家长的错误隐瞒不报10、在下列哪种情况下，法律具有强制性？A.法律被制定出来，但没有人遵守B.法律被制定出来，只有少数人遵守C.法律被制定出来，并得到了社会的广泛认同D.法律被制定出来，但没有人关注11、下列哪一项不属于公民的基本义务？A.维护国家统一和民族团结B.遵守宪法和法律C.保护环境D.参加选举12、在处理人际关系时，以下哪种态度最有助于建立和谐的人际关系？A.倾听他人意见并尊重不同观点B.强调自己的观点，忽视他人的感受C.避免与人交往，保持个人空间D.过度妥协，牺牲个人利益二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题小刚是一名初一学生，他在学校生活中遇到了一些道德与法治方面的问题，下面是他遇到的一些情况：（1）小刚在课堂上，发现有些同学上课讲话，扰乱课堂秩序，他感到很困扰。（2）小刚在学校食堂，看到有些同学浪费粮食，他觉得这种行为不应该。（3）小刚在学校参加社会实践活动时，发现有些同学缺乏团队合作精神，不尊重他人意见。请根据以上材料，回答以下问题：1、针对小刚在课堂上遇到的同学们上课讲话的问题，你认为应该如何解决？2、针对小刚在学校食堂看到的同学们浪费粮食的问题，你认为应该如何解决？3、针对小刚在学校社会实践活动遇到的同学们缺乏团队合作精神的问题，你认为应该如何解决？第二题阅读下列材料，然后回答问题。【材料】小明是一名初中一年级的学生，他一直积极参与学校的各项活动。最近学校组织了一次“环保小卫士”的活动，旨在提高学生们的环保意识，鼓励大家在生活中实践环保行为。小明报名参加了这次活动，并且在周末的时间里，他和他的同学们一起在学校周边清理垃圾，还制作了宣传海报来提醒社区居民减少使用一次性塑料制品。通过这次活动，小明不仅认识到了环境保护的重要性，也学会了如何在日常生活中做出自己的贡献。请根据上述材料回答下列问题：1、小明参加的“环保小卫士”活动属于哪一类社会实践活动？这类活动对学生的成长有什么积极意义？2、结合材料谈谈，作为学生，我们可以怎样在日常生活中实现环保？3、如果你是小明，你会怎样利用自己在学校和社区中的影响力来推广环保理念？第三题近日，某市开展了一次“文明出行，从我做起”的宣传活动。活动中，学生们通过观看宣传片、参加主题班会、签订文明出行承诺书等方式，提高了文明出行的意识。以下为活动中的几个场景：场景一：小明在公交车上遇到一位老人，主动站起来让座。场景二：小华在过马路时，看到一位小朋友在马路对面玩耍，主动提醒他注意安全。场景三：小红在图书馆里，看到一位同学在喧哗，便用礼貌的方式提醒他保持安静。1、请结合材料，谈谈小明、小华、小红的行为体现了哪些道德品质？2、请谈谈在日常生活中，我们应该如何践行文明出行？3、请结合材料，谈谈如何提高自己的道德素质？（1）加强道德理论学习，树立正确的道德观念；（2）从身边小事做起，养成良好的道德行为习惯；（3）学会换位思考，尊重他人，关爱他人；（4）积极参加社会实践活动，提升自己的道德修养。第四题阅读材料近年来，随着互联网技术的发展，网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。它不仅极大地便利了人们的交流与信息获取，同时也带来了诸多挑战，特别是对于青少年而言。网络安全教育越来越受到社会的关注，如何合理使用网络资源，保护个人隐私，以及在网络空间中维护良好的道德行为成为了亟待解决的问题。假设某中学开展了一次关于网络安全的讲座，请根据上述背景材料，回答下列问题：1、请列举青少年在使用网络过程中可能遇到的安全隐患，并简述如何避免这些安全隐患。（10分）2、结合实际，谈谈作为中学生，在网络空间中应该怎样维护自己的隐私安全？（10分）3、网络不是法外之地，每个人都应当在网络上承担起自己的责任。请问，在网络交往中，我们应该遵循哪些基本的道德准则？（10分）第五题材料一：我国宪法规定，国家尊重和保障人权。近年来，我国政府采取了一系列措施，保障公民的基本权利，如教育、医疗、住房等。材料二：在学校，同学们之间应该相互尊重，平等相待，共同维护良好的校园环境。材料三：在家庭中，孝敬父母是中华民族的传统美德，子女有责任关心和照顾父母。1、根据材料一，列举我国政府为保障公民基本权利所采取的两种措施。2、结合材料二，谈谈在学校生活中，如何做到相互尊重，平等相待。3、根据材料三，阐述孝敬父母的重要性，并举例说明如何在日常生活中孝敬父母。部编版道德与法治初一上学期期末自测试卷及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人实施保护的主体不包括以下哪一项？A、学校B、家庭C、社会D、政府E、未成年人自身答案：E解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人实施保护的主体包括学校、家庭、社会和政府，而未成年人自身是保护的客体，不是实施保护的主体。因此，选项E是正确答案。2、在日常生活中，以下哪种行为不属于诚信的表现？A、考试不作弊B、与人约定守时C、在商店购买假冒伪劣商品D、答应别人的事情努力做到答案：C解析：诚信是社会主义核心价值观的重要内容，指的是诚实守信、言行一致。在选项中，A、B、D都是诚信的表现，而C选项中的行为违反了诚信原则，因为购买假冒伪劣商品是不诚实的表现。因此，选项C是正确答案。3、根据我国法律规定，未成年人是指未满多少周岁的公民？A.14周岁B.16周岁C.18周岁D.20周岁答案：C解析：根据《中华人民共和国民法典》的规定，未成年人是指未满十八周岁的公民。满十八周岁的自然人为成年人。4、在家庭生活中，下列哪一项行为体现了尊重长辈的传统美德？A.和长辈争执B.对长辈不理不睬C.听从长辈合理的教导D.不服从长辈的意见答案：C解析：尊重长辈是我国传统美德的重要组成部分，听从长辈合理的教导体现了对长辈的尊敬和家庭和谐的价值观。与长辈发生争执或不理不睬都是不尊重的表现，而一味不服从长辈的意见也不符合尊重的原则，尤其是在长辈提出合理建议的情况下。5、下列选项中，不属于我国社会主义核心价值观的基本内容是：A、富强B、自由C、和谐D、法治答案：B解析：我国社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。其中，“自由”不属于基本内容，所以选B。6、关于法律的特征，下列说法正确的是：A、法律是由国家制定和认可的B、法律是靠道德来执行的C、法律是以经济为基础的D、法律是对所有社会成员都具有普遍约束力的答案：AD解析：法律的特征包括：1）法律是由国家制定和认可的；2）法律是以国家强制力保证实施的；3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。选项B错误，因为法律是靠国家强制力来执行的；选项C虽然法律与经济基础有关，但不是法律的特征。因此，正确答案是AD。7、以下哪一项不是我国公民的基本义务？A.维护国家统一和全国各民族团结B.遵守宪法和法律C.依法纳税D.参与选举【答案】D【解析】参与选举是我国公民的一项基本权利而非义务。根据《中华人民共和国宪法》规定，公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务；遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德也是公民的基本义务；同时，公民还有依法纳税等义务。8、下列关于网络交往的说法正确的是：A.网络交往完全自由，不受任何约束B.在网上可以随意发布他人的个人信息C.应当文明上网，尊重他人隐私权D.网络上的信息都是真实可靠的【答案】C【解析】随着互联网的发展，网络空间已经成为人们日常生活的一部分。在享受网络带来的便利的同时，每个人都应该遵守相应的法律法规，比如不得侵犯他人隐私，不散布虚假信息等。因此，选项C提倡文明上网并强调了对他人隐私权的尊重是正确的做法。而其他选项中提到的观点均违反了网络安全和个人信息安全的原则。请根据实际的教学进度以及学生的学习情况适当调整题目难度和具体内容。9、下列哪种行为属于诚信的表现？A.考试时抄袭同学的答案B.对朋友承诺的事情按时完成C.在商店购物时偷偷拿走商品D.对家长的错误隐瞒不报答案：B解析：诚信是指言行一致，信守承诺。选项B中的行为是对朋友承诺的事情按时完成，体现了诚信的品质。其他选项A、C、D都涉及不诚实的行为，与诚信相悖。因此，正确答案是B。10、在下列哪种情况下，法律具有强制性？A.法律被制定出来，但没有人遵守B.法律被制定出来，只有少数人遵守C.法律被制定出来，并得到了社会的广泛认同D.法律被制定出来，但没有人关注答案：C解析：法律的强制性体现在法律被制定出来后，必须得到社会的广泛认同和遵守。选项C描述的情况正是法律得到广泛认同和遵守的状态，因此法律具有强制性。选项A、B、D都表明法律没有得到足够的遵守或关注，因此不具备强制性。正确答案是C。11、下列哪一项不属于公民的基本义务？A.维护国家统一和民族团结B.遵守宪法和法律C.保护环境D.参加选举答案：D解析：公民的基本义务是指由宪法规定的公民对国家和社会应当承担的责任。A、B、C选项均为我国《宪法》明确规定的公民基本义务，而D选项参加选举则是公民的权利而非义务，因此正确答案为D。12、在处理人际关系时，以下哪种态度最有助于建立和谐的人际关系？A.倾听他人意见并尊重不同观点B.强调自己的观点，忽视他人的感受C.避免与人交往，保持个人空间D.过度妥协，牺牲个人利益答案：A解析：在人际交往中，倾听他人意见并尊重不同的观点是非常重要的。这不仅能够增进相互理解，还能有效避免不必要的冲突，从而建立起更加和谐的人际关系。因此，本题正确答案为A。其他选项要么不利于沟通交流，要么可能导致个人利益受损，都不利于长期和谐的人际关系建设。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题小刚是一名初一学生，他在学校生活中遇到了一些道德与法治方面的问题，下面是他遇到的一些情况：（1）小刚在课堂上，发现有些同学上课讲话，扰乱课堂秩序，他感到很困扰。（2）小刚在学校食堂，看到有些同学浪费粮食，他觉得这种行为不应该。（3）小刚在学校参加社会实践活动时，发现有些同学缺乏团队合作精神，不尊重他人意见。请根据以上材料，回答以下问题：1、针对小刚在课堂上遇到的同学们上课讲话的问题，你认为应该如何解决？答案：1、小刚可以主动与同学们沟通，提醒他们上课要专心听讲，遵守课堂纪律。2、可以向老师反映情况，请求老师帮助维护课堂秩序。3、可以通过举办班会等形式，加强同学们的道德教育，提高他们的自律意识。2、针对小刚在学校食堂看到的同学们浪费粮食的问题，你认为应该如何解决？答案：1、小刚可以主动宣传节约粮食的重要性，提醒同学们珍惜粮食。2、可以与食堂工作人员沟通，反映同学们浪费粮食的情况，请求他们加强管理。3、可以组织同学们开展节约粮食的主题活动，提高大家的节约意识。3、针对小刚在学校社会实践活动遇到的同学们缺乏团队合作精神的问题，你认为应该如何解决？答案：1、小刚可以主动与同学们沟通，鼓励大家积极参与团队合作，尊重他人意见。2、可以邀请有经验的老师或学长学姐来指导同学们，帮助他们提高团队合作能力。3、可以组织同学们参加团队合作培训，学习如何有效沟通、协作，提高团队整体素质。第二题阅读下列材料，然后回答问题。【材料】小明是一名初中一年级的学生，他一直积极参与学校的各项活动。最近学校组织了一次“环保小卫士”的活动，旨在提高学生们的环保意识，鼓励大家在生活中实践环保行为。小明报名参加了这次活动，并且在周末的时间里，他和他的同学们一起在学校周边清理垃圾，还制作了宣传海报来提醒社区居民减少使用一次性塑料制品。通过这次活动，小明不仅认识到了环境保护的重要性，也学会了如何在日常生活中做出自己的贡献。请根据上述材料回答下列问题：1、小明参加的“环保小卫士”活动属于哪一类社会实践活动？这类活动对学生的成长有什么积极意义？答：小明参加的“环保小卫士”活动属于公益类的社会实践活动。这类活动能够培养学生的社会责任感，提高他们的公民意识和社会参与能力，同时也让他们了解到环境保护的重要性，学会保护环境的具体方法。2、结合材料谈谈，作为学生，我们可以怎样在日常生活中实现环保？答：作为学生，我们可以在日常生活中采取多种措施来实现环保，比如减少使用一次性塑料制品，节约用水用电，积极参与校园清洁活动，种植绿色植物等。这些行为不仅有助于改善环境质量，也能帮助我们形成良好的生活习惯。3、如果你是小明，你会怎样利用自己在学校和社区中的影响力来推广环保理念？答：如果我是小明，我会利用自己在学校和社区中的影响力，通过组织或者参与相关的环保活动来推广环保理念。可以举办讲座或者工作坊，让大家了解环保知识；也可以通过社交媒体分享环保信息，提高公众的环保意识；此外还可以发起一些具体的行动倡议，如垃圾分类、回收利用等，带动更多的人参与到环保实践中来。第三题近日，某市开展了一次“文明出行，从我做起”的宣传活动。活动中，学生们通过观看宣传片、参加主题班会、签订文明出行承诺书等方式，提高了文明出行的意识。以下为活动中的几个场景：场景一：小明在公交车上遇到一位老人，主动站起来让座。场景二：小华在过马路时，看到一位小朋友在马路对面玩耍，主动提醒他注意安全。场景三：小红在图书馆里，看到一位同学在喧哗，便用礼貌的方式提醒他保持安静。1、请结合材料，谈谈小明、小华、小红的行为体现了哪些道德品质？答案：小明、小华、小红的行为体现了关爱他人、尊重他人、礼貌待人的道德品质。2、请谈谈在日常生活中，我们应该如何践行文明出行？答案：在日常生活中，我们应该遵守交通规则，文明出行。例如：不闯红灯、不逆行、不占用应急车道、不随意变道、不酒后驾车等。3、请结合材料，谈谈如何提高自己的道德素质？答案：提高自己的道德素质，可以从以下几个方面入手：（1）加强道德理论学习，树立正确的道德观念；（2）从身边小事做起，养成良好的道德行为习惯；（3）学会换位思考，尊重他人，关爱他人；（4）积极参加社会实践活动，提升自己的道德修养。第四题阅读材料近年来，随着互联网技术的发展，网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。它不仅极大地便利了人们的交流与信息获取，同时也带来了诸多挑战，特别是对于青少年而言。网络安全教育越来越受到社会的关注，如何合理使用网络资源，保护个人隐私，以及在网络空间中维护良好的道德行为成为了亟待解决的问题。假设某中学开展了一次关于网络安全的讲座，请根据上述背景材料，回答下列问题：1、请列举青少年在使用网络过程中可能遇到的安全隐患，并简述如何避免这些安全隐患。（10分）2、结合实际，谈谈作为中学生，在网络空间中应该怎样维护自己的隐私安全？（10分）3、